對老師的感謝信15篇

對老師的感謝信15篇

  我們眼下的社會,感謝信不再是罕見的東西,不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。那麼在寫感謝信時要注意什麼內容呢?下面是小編收集整理的對老師的感謝信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

對老師的感謝信1

尊敬的陳老師:

  您好!時間過得真快啊!一轉眼,小學三年級就快結束了。但是我有很多心裡話要對您說,今天,我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!

  在這將近一年裡,您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領會課文,您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍,還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發。就這樣,在您精心的栽培和教導下,我們漸漸地學會了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……

  陳老師啊!您熱愛教育事業,一門心思在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的種子儘快開花、結果,您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!

  祝:陳老師開開心心,工作順利,萬事如意!

  您的學生:xx

  20xx年4月23日

對老師的感謝信2

尊敬的老師:

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而學生感恩老師,是因為您讓我們在學習中得到快樂。

  老師,是您教育我們“時間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩,無悔於人生;有些人只知道時間如流水源遠流長,有了時間才能學到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收穫到了時間。

  是您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時,經歷過一件事,他們忍著飢餓和疲勞,來到一個小鎮,沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,願為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴。後來,他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。

  老師,是您對我們說“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,現在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。

  老師,我感恩您,老師,我謝謝您。

你的學生:

  xx年x月x日

對老師的感謝信3

親愛的x老師:

  您好!

  謝謝您傳授我很多知識,教我學習時要“取其精華,去其糟粕。”並“學以致用”。謝謝您幫我們辦了個圖書角,讓我們豐富了課外知識。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學校玩,不僅放鬆了自己,還在向同學介紹自己的玩具時鍛鍊了口頭作文能力。老師給予我們帶來很多沒辦法衡量的財富。

  x老師,再次謝謝您為我們做了這麼多,您是世界上最好的老師。

  祝:身體健康,工作順利!

  您的學生:xxx

  xxxx年xx月xx日

對老師的感謝信4

敬愛的戚老師:

  您好,您的身體怎麼樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢

  首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟,給老師的感謝信。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多麼讓我快樂。您是怎麼想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

  您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一隻大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空餘時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。

  人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多麼恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。

  我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓您失望的。

  在此

  我祝您:

  身體健康

  您的學生:

  xx年5月16日

對老師的感謝信5

尊敬的學校領導、老師:

  您們好!

  您們好,我是**小學二年二班段**的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭裡快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝願。

  段**很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:

  一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規範,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥倖心理。之後,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發了她的學習興趣,使她不斷進步。

  二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道後設法幫她尋找。兩天後蘇老師給找到了,並關心地囑咐她,今後要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。

  的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,並祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

  XXX

  XXXX。X。X

對老師的感謝信6

尊敬的老師:

  您好!我是20xx級的一名學生。現在我坐在成都師範學院想著您的身影、懷著感恩與激動給您寫下這封信。

  草木感恩雨露是因為雨露讓它們茁壯成長;雄鷹感恩藍天是因為藍天讓它們展翅翱翔;我感恩您們,是因為您們對我在各方面恩重如山、永志難忘。

  高中的三年,我們就在酸甜苦辣中共同譜寫。冬天最冷的時候,您還是規定我們早上7:10進教室,您卻不到7:00就站在教室門口了;夏天最熱的時候也不曾看您午休,堅持幫我們批改作業;高考前期,為了減小我們的壓力,您就陪著我們一起跑步。當看到我們在教室說話、嬉戲的時候,我們看到您臉上“恨鐵不成鋼”的表情,馬上就沉默了,您就苦口婆心的給我們講很多道理;當看到我們成績下降的時候,我們看到您臉上自責的表情都埋下了頭,您就耐心的給我們分析問題,給我們信心,最後我們都笑了!

  刻在木板上的文字未必不朽;刻在石頭上的文字未必流逝永存。唯您的名字將永刻在我內心深處。請您放心,我們現在過得都很好,雖然您現在沒有辦法陪伴在我們身邊,但是我們又來到了溫暖的大家庭——成都師範學院。

  “愛、真、篤、為”的校訓,讓我們體會春天般的愛,同時我們也知道了怎樣做人,怎樣做事;雄厚的師資力量、先進的科技裝置、盡職盡責的老師,讓我們在這個知識的大海洋安心地翱翔。

  學院踐行”讓學生在成都師範學院這段生活成為人生有價值的旅程“的辦學理論,努力讓學院成為學生求知探索的殿堂,成為學生飛揚青春、成就未來的起點!從今年9月1號開始,學院正式招收本科類學生。尊敬的老師,人生的新篇章正等著學弟學妹們去開啟,我們將在這裡和他們一起同學同問,一起快樂的成長,這是一種緣分,更是一種感動。

  我們在成都師範學院等待著他們的到來!讓我們攜手,用激情和智慧,展示自己的風采,讓精彩在大學校園中閃耀!我也相信,他們的到來也將為我們這個20xx年正式成為以教師教育為主要特色的應用型普通本科院校注入新的生命和活力!

  老師您是否看到搖上樹梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和最真摯的祝福:願您身體健康,閤家歡樂,桃李滿天下!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

對老師的感謝信7

尊敬的校級領導和學院領導及老師:

  你們好!

  我們是生物系統工程與食品科學學院食品科學與工程0702(民族班)的學生,由於我們一個班都是來自新疆比較偏遠的地區,在語言表達和語言的理解接收方面都存在一定的問題,所以導致在學習生活方面都存在很多的問題。由於離開了自己的家鄉和家人,我們遇到問題本應該都是束手無策的。可是在學院領導和老師的帶領下,在學校領導的熱切關懷下,我們才得以克服種種學習和生活上的困難,在這裡我們真的已經不能用任何言語表達我們對學校各位領導還有學院領導和老師的感激之心。

  我們感覺浙江大學已經是自己的第二個家了,在各個方面,我們和學院的輔導員和老師的聊天和談心,我們都感覺在和親人交流一樣的輕鬆,老師們都會盡自己的全力來幫助我們解決我們在實際生活中遇到的各種問題。記得在剛來到學校,我們連東南西北都分不清,學院就安排了學長組的同學來幫助我們,從搬行李到整理行李,從報道到辦好一切入學手續,都是學長組的同學們為我們操勞,在這裡,我們難道可以視而不見嗎?他們(學長組裡的學長學姐們)的好,學院領導和老師的好,學校各種政策的好,學校各位領導管理的好,我們都是看在眼裡,銘記在心裡的。

  在我們遇到學習的各種問題時,學院的輔導員和班主任很快查明瞭原因,並且制定出了

  一系列解決此問題的方案。開導修課,動員學習成績好的學長來幫我們輔導等等辦法我想都是有關領導和老師們費勁苦思想出來的吧,也許說為了我們老師和輔導員至少有很多夜都難以入眠也不足為怪吧。因為到了這裡,我發現這裡的老師把教導每一位學生看作自己的光榮使命,他們沒有私心,全心全意為我們付出,這些我們拿什麼回報,這種無私的幫助是我們回報得起的嗎?

  還有這次有關於預科的事,我們向學校反映了還沒幾天,就引起了學校領導和學院領導的高度重視,去預科基地考察,開座談會,學校領導和學院領導和老師們放下手上的所有工作來為我們服務,為我們付出,我們真的可以感覺到一股熱流在體內轉動。那是感激之心,是對學校領導和學院領導和老師們的感激,我們謝謝你們為我們的付出。

  這些事也只是其中的一部分,還有很多很多值得我們感動,也許在這些事和人的影響下,我們都會成為無私付出的人們,這樣的教育,這樣的學校,這樣的領導,這樣的老師,不正是社會所需要的嗎?在這裡,我們真心的感謝浙江大學生物系統工程與食品科學學院的所有領導老師,輔導員,和所有幫助過我們的學長學姐,還有浙江大學所有高層默默支援和幫助我們的領導們,謝謝你們,你們辛苦了!我們一定會在以後的日子裡,更加努力,成為一名頂天立地的求是學子!

  此致

敬禮

  你的學生xxx

  日期

對老師的感謝信8

  敬愛的朱老師:您好!

  這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉,可您家的燈卻還亮著。每一天早上,您竟然起得比我還早。

  我身體差,從小體弱多病。由於這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自我。升上三年級後,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自我的缺點。於是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫的字。在您的`教導下,我經過努力,最後把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣了。

  我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發現後,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室後面讓同學們學習,我心裡是多麼的高興啊!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。

  老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以後必須要成為祖國的有用之材。

  祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

  你的學生:

  xx年5月9日

對老師的感謝信9

  尊敬的校領導,高新一中初中部全體老師:

  在這個秋風送爽的金秋,我們迎來了又一個教師節,我們家長志願者代表全體學生家長給您道一聲問候:祝您教師節快樂!

  老師之愛,讓我們享受到了無私關愛的博大。在高新一中初中部,名師薈萃,濟濟一堂,給學生啟迪智慧,拓展視野。在那裡的課堂上,有最包容的教師,課堂的民主體現著學生的主體作用,在這個舞臺上,學生盡顯才能。在那裡,有為了學生把自己的孩子關在宿舍,忘情給學生補課的老師;有為了學生,把自己煮好的雞蛋說成學校配發的老師;有為了學生,顧不上照顧有病的年邁父母和生病的孩子,仍然堅持在課堂上的老師;有為了學生,已是滿頭白髮還在不斷學習的老師……正因為全校老師愛崗敬業、無私奉獻,才有了我們全體同學身心健康,學業持續進步、捷報頻傳……

  正是有你們辛勤的付出,對教育事業的熱愛,才有了學校輝煌的發展。在王書記的帶領下,無數老師把自己獻給了塑造人的崇高事業,日復一日辛勤工作嘔心瀝血。應對棘手的問題,你們用愛和智慧克服困難,將火熱的感情和冷靜的理智融為一體,用崇高的心靈為學生們的青春導航。尊敬的老師們,是你們用愛的雨露滋潤著每一個學生的心。在初中這個人生最關鍵的時期,是你們用自己的聰明才智和忘我的工作讓學生在愛中成長,充滿自信和期望,健康、快樂地走好人生這重要的一步;是你們把愛的種子播種在孩子們的心裡,是你們用父親般的胸懷、母親般的慈祥,感化著一個個青澀的少年。

  你們對學生的愛,是透過家校本及時瞭解孩子的思想狀況,予以疏導;是學生入校軍訓的第一天,就寫給您的孩子們一封飽含愛心的信,教他們做人、做事、對待成功和失敗的學習態度;是暑假帶學生去新加坡交流時,像媽媽一樣照顧發燒的學生;是深夜接到學生打來的電話,哭訴中考壓力太大無處釋放,無論再累都要從床上爬起來,耐心教育,勸慰他們,

  期望學生明白,無論如何老師一向在陪伴著他們;是地震時,所有老師疏散學生到操場上以後,沒有老師離開,應對校門外等待的家長,老師們也想到自己的孩子還在幼兒園,可直到最後一名學生被接走以後,才去接自己的孩子;是甲流時,不能到校,心裡也惦著學生,在網上答疑解惑;是調查學生內心的困惑,策劃各類主題班會,澆灌滋養學生的心靈;是瞭解家長的困惑,請專家做教育報告、策劃家長親子溝通沙龍,促進教育教學。是凌晨五點多,到校門口為出國比賽的師生送行,兩週一向惦著他們的安全,是深夜兩點去機場迎接載譽歸來的師生多少次廢寢忘食的工作,累並快樂著。你們的幸福是學生畢業後,教師節來看您,帶來您當年的聽寫小條;是得知學生收到大學錄取通知書,是學生畢業多年後發來的資訊;是高新一中又出了高考狀元。

  你們的欣慰是帶學生在全國創新大賽上獲獎,為校增光;是帶學生們走出國門,在美國獲得“全球最佳創意獎”,為國增光。是欣賞學生,和學生變成朋友、父子、母女,使教育變得更加有效,使教學更加出色。

  學校因為你們,變成一塊金子招牌;學生因為你們,改變一生的航向;家長因為你們,被人羨慕,無比幸福。

  敬愛的老師們,你們辛苦了。感恩有你們。在教師節這個個性的日子裡,洋溢的是我們濃濃的敬意,銘記的是你們熟悉的名字,留下的是我們深深的祝福!衷心祝願全體老師

  節日快樂、

  身體安康、工作順利、闔家幸福!

對老師的感謝信10

  在生活上他給予我們無盡的關懷,在工作上對我們嚴格要求,要求我們認真遵守鄭州大學和當地實習學校的規章制度,在教學中認真備課,講課。不止一次的聽眾多實習生的課,給我們指出不足之處,要求我們揚長避短。開展實習生交流會,讓我們吸取他人的長處,為我們的教學工作帶來寶貴的經驗。他多次和當地領導進行交流,瞭解我們的情況。這些我們都看在眼裡記在心上,他為我們這些人付出了太多太多。高興的時候他和我們一起分享,難受的時候他和我們一起承擔。

  讓我們再真誠的說一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導,祝福老師身體健康、萬事如意!

  此致

敬禮

  你的學生xxx

  日期

對老師的感謝信11

親愛的金老師:

  您好!人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。

  瑪麗亞深深地感謝她的老師,而我也要感謝我的老師——金老師。金老師,您不僅是我學習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什麼呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。

  課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

  雖說,您是我們的老師,可在我眼裡,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。

  一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”您對我們這麼好,可有時我們卻那麼不懂事,經常給您惹麻煩。

  我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了。可結果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!金老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

  感謝人:

  20xx年xx月xx日

對老師的感謝信12

  鄭煤幼教領導及老師:

  您們好!

  我是貴校中二班謝起航的媽媽,我來信代表我們全家感謝貴校劉攀老師、應敏老師、錢老師和甕小雨老師,對航航生病期間的關心和幫助。

  20xx年1月9日(週日)下午,航航在家玩耍時不慎扭傷脖子,醫生診斷寰樞關節半脫位,入住市骨科醫院。次日,中二班班主任劉攀老師和曾教育過、幫助過航航的應敏老師打來問候電話。當天傍晚,忙碌一天的劉攀和應敏兩位老師帶著物品出現在航航的病房,帶來了中二班錢老師、甕老師和全體小朋友的問候、祝福。兩個老師給航航講故事、唱歌謠等等,鼓勵航航樂觀、積極、勇敢,此時此景,孩子的情緒穩定,束手無策的我也恢復安靜,雖然我婉言拒絕兩位老師週末來陪護,但是幾位老師在航航住院期間,隔三差五的打電話問候、鼓勵孩子,堅強的配合醫生的治療。

  新年開學的第一天,劉攀老師及時給航航通電話,詢問恢復情況,得知航航已經進入康復期,基本達到入園的條件,高興的告訴我們中二班三個老師和全體小朋友歡迎航航回校。

  事情雖小,行動之快,無微不至,千言萬語代表不了我們全家的感激之情,但我依然要感謝四位老師的關心和愛護,感謝貴校“寶寶利益無小事”的工作理念,感謝幼兒園的領導培養了優秀的老師,確保了孩子在幼兒園吃的放心、學的開心、玩的舒心,家長的動心(感動之心),解決了我們的後顧之憂。

  祝鄭煤幼教越辦越好!

  老師工作順利!

  全體小朋友身體健康!

  謝起航家長

對老師的感謝信13

親愛的支教志願者們:

  你們好!我謹代表復旦大學遠征社,育英學校對你們一學期以來的辛勤付出,表示由衷地欽佩和真摯地感謝!

  志願者,這個曾經似乎離你們很遙遠的稱謂,如今她已環繞在你們的身旁,現在你們就是一名當之無愧的志願者!你們用實際行動證明了一名志願者的價值之所在,你們用切身言行詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者服務精神,你們同樣也用自己的行動展現了復旦學子關懷社會的高尚品格。 遠征社一直致力於公益活動的策劃和實施,我們的定位是給有愛心並且有志於參與公益活動的同學提供一個展現自我、服務社會的平臺。我們相信,即使在這樣一個物慾橫流的物質社會,最純真的愛心依然是最美麗的財富。在此,我們謹向本學期參與支教的以下志願者深表謝意!

  最後,願與諸位共勉此話:“基於愛心的呼喚是最深沉的呼喚,出於自願的事業是最有生命力的事業,服務他人的行為是最高尚的行為,奉獻者的語言是最易溝通的人類共同語言。”

  真誠地預祝各位同學期末順利、快樂與愛心同在!

  此致

敬禮!

 xxx

  20xx年x月x日

對老師的感謝信14

尊敬的老師:

  你好!高考結束了,作為學生、家長、老師都鬆了一口氣。但大家心裡都還堵著些什麼,糾結著什麼,是什麼呢?當然是成績。現在這個功利至上的社會,高考成績才是根本的標準。但我想在這指標還沒有出來前,就來寫這封感謝信,以示我的誠意,無關乎成績好壞,無關乎成敗。這是一個高三家長寫孩子老師真誠的感謝!

  螢火蟲的可貴,在於那盞掛在後尾的燈傳照別人;你們的可敬,在於總是無私的奉獻。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是你們,老師,你們是偉大的園丁,看這片怒放的鮮花,哪一朵上沒有你們的心血,哪一朵上沒有你們的笑影!

  人們把老師比作春雨,把學生比作春苗,春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨,用播撒的愛來滋潤學生的心田,用豐富的知識開啟學生的心門,用優秀的人格來潛移默化的培育學品德,用無私奉獻的精神來薰陶學生的心靈。感謝老師的話太多太多,但唯用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝,應該才是老師最高興的。

  在兒子還沒有踏進XX中學一班前,老師您就踏進了我家的門,雖然沒跟你交流太長時間,但我從你的言行談吐中,感受到一種真誠,感受到一種溫暖,感受到了一個好老師應有的氣度,心中暗暗竊喜,這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師。果不其然,沒過多久,兒子就回來講,王老師挺好,能尊重我們。聽到這話,我放心了。

  對現在家長來說,孩子可能是唯一的;對老師來說,學生可不是唯一的,他(她)會有N多的學生,只要不離開這個崗位,每年或每幾年就有一批新學生來到他(她)身邊。所以這就產生了一個不等式,也是如我這類家長所最擔心的,生怕在對孩子要人格習慣培養過程中老師家長的不同步,更可怕的或者是逆向,帶來的衝擊,那後果就難說了。

  對一個孩子人格的塑造,家長與老師缺一不可。許多時候,家長苦口婆心的教育,會因為老師不經意的言行,徹底崩潰;而同樣,老師的諄諄教導,也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運的是,因為你的寬容與鼓勵,在這三年中,很好地保持了與我們家長的同步教育,讓他在健康與快樂中成長。

  知子莫若父,對自己的兒子德行,當爹的心中最清楚。我瞭解他內心中強大的地方,也明白他心中最軟弱之處;當然也最清楚孩子優點與缺點。但因為我們是他的父母,我們會最大限度包容他的缺點,我們會給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關係的老師,能包容學生不合時宜的個性,在當下的教育體制下,可就太不容易了。從小我兒子就是一個有各種各樣奇異想法的人,說他守規矩吧,他其實是一個非常守規矩的人;說他古板吧,他卻是一個思維非常活躍之人;特別是他時不時會在老師講課時,提出他自認為正確的東西,全然不顧老師授課的節奏與其他同學聽課的感受。這就需要當老師的有非凡的控制能力與寬容之心,既維護好正常的課堂秩序又不打擊學生的這種思維激情。

  從孩子高中三年的資訊反饋來看,你與你老師團隊做到了,我由衷地感謝你們,也由衷地為我兒子的幸運感到高興。你們既教給了他知識,又鼓勵了他的思維激情;你們既給了他數分,又給了他做人的品行。特別是後者,更是我這個當家長所要的。

  記得一二年前,兒子回家跟我講,在一件事的處理上,我兒子跟你的想法與做法不一致,對你的做法產生了一定的抵制。從他的敘說中,我知道了原由,但我完全明白你這當班主任的正確想法,你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個學生,並不單單來對待部分你認同的學生,這才是你最為可貴之處。

  前天下午我早早地把兒子送到校門口,本來想停下來,跟你聊幾句,但看到你全神關注地留意著每一個你的學生,一一把准考證發給他們,並且不厭其煩地向每一個同學交待,考試中的點點滴滴,我再次被你感動。

  我們也是從孩子、從學生中成長起來的,在我們這個年齡,完全能體會到,人的一生中,一個良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師,我們一輩心存感激,一輩子受益無窮,反之亦然。

  這封信本應孩子自己來寫,但原諒他吧,他現在還沒有這個深刻的體會,體會到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以後的歲月中,他相信會感受到的。

  再次說聲謝謝,王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學的老師們,你們辛苦了!祝願你們心想事成,閤家快樂!

對老師的感謝信15

尊敬的老師們:

  您們好!

  忙碌了一年,您的節日又到了。

  幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節之際,您的學生們想對您說:親愛的老師,您辛苦了!感謝您的關懷,感謝您的幫忙,感謝您為我們所做的一切。請理解學生們完美的祝願,祝您教師節快樂,天天快樂!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。

  老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵,故將長存我心。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,在我們的腦海裡,曾激起過多少美妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當代青年的靈魂。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,讓我們領悟北大傳統精神的魅力所在;您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣;您是莘莘學子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!有人說,師恩如山。高山仰止,當更催之後之人奮發不已。正所謂“新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持”。北大學子的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個神聖而崇高的字眼面前,我們永遠是需要您啟蒙的學生!

  老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們人生的旅途。值此教師節來臨之際,北京大學學生會謹代表全體北大學子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!

  此致

敬禮

  你的學生:xxx

  xx年x月x日

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