校園文明宣傳活動策劃方案（精選5篇）
校園文明宣傳活動策劃方案（精選5篇）
為確保活動高質量高水平開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼問題來了，活動方案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的校園文明宣傳活動策劃方案（精選5篇），歡迎大家分享。
校園文明宣傳活動策劃方案1
為建立文明校園，最佳化校園周邊環境，維護學校正常的教學和生活秩序，預防青少年學生違法犯罪，使我校的安全文明校園建立活動再上新臺階，我校認真貫徹上級有關檔案和要求，紮紮實實開展安全文明校園建立活動，特制定實施方案如下：
一、 統一思想，提高認識
學校領導班子成員要高度重視這項工作，認真組織廣大師生學習有關檔案會議精神，並結合工作實際，對照《安全文明學校標準》經常開展自查、自糾活動，找準突破口，抓住實質。做到全面貫徹黨的教育方針，模範執行國家關於教育的政策規定，依法辦學，重視並積極各項改革，重視學生全面發展，積極實施素質教育。
二、 廣泛宣傳，發動群眾。
1、以校會形式進行宣傳發動，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，並動員廣大師生關心支援建立安全文明校園活動，群策群力，獻計獻策。
2、在校園內，以年級為單位進行集會，結合本年級學生年齡特徵，對其進行人生觀教育，道德規範教育和法制教育以及安全防範知識教育，培養“自學、自理、自護、自強、自律”的好學生。
3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創優，爭做文明學生，再創文明班級。
4、利用家長學校，成立由部分家長組成的“區域建立安全文明學校”校外活動小組，讓學校周邊環境穩定，為師生創設安全的活動環境。從而增強家長參與學校管理，管好自己子女的意識，為社會穩定，學校安寧做貢獻。
三、建章立制，落實各種安全防範措施。
1、緊密配合上級公安、工商、文化、交通等部門，取締學校門前200米半徑以內的“三室一廳”，同時加強學生的思想教育工作，採取學校-家庭相結合的辦法，利用記錄聯絡本雙向交流，雙向管理。
2、加強學校安全保衛工作，保安人員值日教師晝夜值班護校，保護師生的人身安全。
3、繼續落實門衛工作制度，對進出人員盤查、登記，保證學校正常的教學秩序不受干擾。
4、在廣大師生中，繼續開展“創雙創”活動，創文明班級、創文明學生，讓積極的思想佔領學生的思想陣地，“治標”與“治本”結合，讓科學的理論武裝頭腦並指導行動。
5、建立學生“心理諮詢室”，讓有心理負擔的學生能得到關懷，心理諮詢教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內心焦慮，恐怖以及報復，鬧事，等不良情緒障礙,使其健康發展。
6、切實加強對青少年學生的思想、道德、法制教育，定期請法制副校長到校舉辦法制講座，請交警隊的同志到校講交通課，培訓校警隊，不斷增強學生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。
7、加強各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網路。
8、設立“校風、教風、學風”實話實說投遞箱，鼓舞學生積極參與學校管理，舉報揭發不良現象及人和事。
9、校園每天兩次播音，表揚好人好事，樹正氣，倡導文明風尚。
10、落實教師值日製度，值日教師負責課前、課間、課後的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師，確保學生的安全。
四、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。
我校將在“雙學雙創雙爭”活動的基礎上，以上述10項措施為依託，再創安全文明學校。保證學校正常教學和生活秩序，最佳化教書育人環境，為學生創設全面發展的空間，使其有豐富的科學文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會適應能力。從而為祖國培養合格的建設者和接班人。
五、以活動為載體，提高學校整體精神文明水平
1、政教處負責組織廣大師生認真學習《文明學校標準》、《文明班級標準》、《文明教師標準》、《文明學生標準》。
2、班主任負責組織學生對照標準寫出決心書和計劃。
3、組織開展“珍愛生命，關注安全”、“學會感恩，擔當責任”、“愛我中華，為國爭光”等主題教育系列活動和藝術節、讀書節年度系列活動等豐富多彩的教育活動，做到活動前有計劃，活動中有步驟，活動後有記錄。
校園文明宣傳活動策劃方案2
一、指導思想：
以新時期下“八榮八恥”為指導思想，弘揚正確的社會主義榮辱觀，加強對師生的思想道德教育，培養學生良好的文明禮儀，改變陋習，樹立良好的校風，建設優良的校園文化氛圍。以人為本，構建和諧校園。教育以學生為本，辦學以教師為本，提高教師思想素質水平，引導和促進全體學生全面發展、健康成長。
二、工作目標
在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質水平，全面提高師生的文明禮儀素質，具有較高的人文素養，提高師生辨別真善美與假惡醜的能力，教師能文明敬業，文明育人，學生自覺守紀，禮貌待人，校風文明，學風淳正，人人講道德，人人講禮貌。
三、學習內容
法規檔案，《都是文明禮儀規範》《中小學文明禮儀常規》《校內禮儀常規》中小學生《守則》《中小學生日常行為規範》等。“八榮八恥”德育教學片。
四、方法措施
1．認真學習中心校的關於開展指導精神，依照安排和學校的實際情況，成立活動領導組，制定本年度活動方案。
領導組名單：
組長
副組長：
組員：
組長職責：負責安排本次活動的總體規劃，協調各方關係，傳達上級指導精神，
副組長職責：制定方案，組織開展實施本次活動
組員：積極參加組織的各項活動，提高自身道德禮儀素質並積極實施對學生的教育。
2．多方面多形式進行宣傳發動
利用校園板報、廣播、班級園地進行宣傳
在校園醒目由、文明禮儀標語
召開師徒動員會主題班會、隊會
3．學習形式：
教師：組織教師進行學習討論，並寫出不少於500字的學習筆記
學生：組織觀看有關文明禮儀的教學片，利用集會進行集體教育，開展各種德育活動，舉行文明禮儀知識講座，演講比賽。
五、步驟和時間安排
本次活動分三個步驟：
（一）制定方案、學習、宣傳發動（三月五日-六月31日）
（二）組織學習討論，查擺對照（7月1日-10月31日）
（三）總結提高、規範行為
校園文明宣傳活動策劃方案3
一、活動引言：
目前，校園牆面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、腳踏車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的生活及學習環境。立足身邊小事，改善校園環境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美的校園是廣大青年志願者的目標。為此我們應當積極發揮志願者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學生”的目標。樹立當代大學生的文明觀念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
二、活動目的：
1）改變車棚以及道路停靠的車輛無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學存車、取車、行走，構建良好的校園環境。
2）美化校園環境，開展志願者活動，為志願事業奉獻一份力量。
三、活動主題：
團結互助,服務他人
四、活動地點：
東華理工大學校本部
五、主辦單位：
共青團東華理工大學校團委
策劃承辦單位：東華理工大學青年志願者工作部
協辦單位: 各院系青年志願者協會
六、活動時間：
每個單週的星期一
七、活動形式：
活動一，“整頓車輛、服務同學”活動
活動二，“美化環境、服務同學”活動
八、活動內容：
活動前期準備：
活動一：
1）瞭解校園裡面車輛停放比較雜亂的地方。
2）開各院系青志協會長聯絡會，通知本次活動並組織各學院自願加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動。
3）安排青年志願者工作部的幹事以及自願參加的各學院青年志願者協會的人員負責的區域。
4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
5）在車棚以及道路旁掛上文明停車的`牌子，提醒同學們有序停車。
活動二：
1)開各學院青志協會長聯絡會，通知本次活動並組織各學院自願加入“美化校園，服務同學”的活動。
2)通知各學院青年志願者協會準備清掃的工具。
3)安排自願參加的各學院青年志願者協會的人員負責清理樓層及教室。
活動具體流程：
1) 全體成員分成三大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責清掃校園活動。三組負責每天食堂秩序的維持活動。
2）請全體成員在學工樓門口集合，青年志願者做好點名和分發物資的工作以及相關分配事項。
3）一組的同學負責校園裡車棚以及道路周圍停靠的車輛的整理，同時清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。
4)二組的同學分成9個小隊。分別負責第一教學樓和第二教學樓的各層教室的清掃。
活動後期：
1) 活動結束後，全體志願者回到學工樓門口集合，清點分發的工具。
2）對活動中出現的問題進行總結和分析，並提出合理的解決方法。
3）做好相關的後期宣傳工作。
九、活動注意事項：
1）為確保各成員的安全，在活動中注意安全。要求每位小組長及時關注每位成員的動向，提醒他們注意相關事項。
2）一切服從安排、聽從指揮，不準單獨行動，不準擅自脫隊、單獨行動。
3）參與者參加活動時，應準守時間，著裝整潔，舉止文明大方。
4）活動期間，如果出現意外事件，應與校方及時取得來聯絡，及時處理。
5）離開時清點人數,活動結束後集體離開。
6) 此次活動是向全校展示我們校學生會志願者工作部的一個機會，希望大家同心協力，努力做好各項工作，將活動長期做下去。
校園文明宣傳活動策劃方案4
為積極配合學校做好建立全國文明城市工作，經研究，決定組織全校師生進行建立文明校園志願活動。具體事項通知如下：
一、活動時間：
10月17日下午13:0015:30。
二、活動場所：
各教室、實訓（實驗）室及相關教學場所
三、參加人員：
學生志願者、教師黨員志願者。歡迎廣大教師積極參加。
四、活動主要內容
1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇；
2.清除桌椅、黑板上的汙跡；整理、擺齊桌椅；
3.擦拭教室走廊牆面裝飾畫；更新建立文明城市專題板報；
4.實訓室物品擺放、清理；儀器裝置整理；
5.檢查各實訓室插座、電線、網線；
6.實訓室通道及樓道門口是否通暢；
五、具體要求
（1）教室
1.桌椅無灰塵、無汙跡，擺放整齊。
2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃乾淨，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理乾淨。
3.對課桌內的紙屑及雜物清理乾淨，不存放書籍、資料等佔用課桌，保持課桌內外的`潔淨。
4.教室門及門上窗玻璃擦拭乾淨。
5.黑板擦拭乾淨，表面汙跡清理乾淨。
6.教室內清掃工具擺放要規整，統一放於教室後門後面。
7.牆面清潔無塵，無蜘蛛網。
（2）實訓（實驗）室
1.實訓（實驗）室內無廢棄物品（如紙板箱、廢電腦、破儀器、破傢俱等），無關物品等。
2.實訓(實驗)室內物品擺放有序，衛生狀況良好，桌凳、儀器裝置、講臺、藥品器械櫃等要清理乾淨、擺放整齊、無塵；白板或黑板課後擦乾淨；清理室內死角衛生，如門後、電腦主機上或儀器裝置下面等，室內無漏水、漏氣、漏油現象。有水池實訓（實驗）室需要清理乾淨水池，無汙物、瓷磚潔白。
3.地面拖掃乾淨、清除室內的髒汙、清除作業區域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。
4.無電源插座未固定、插座插頭破損現象無插頭插座不匹配或私自改裝的現象；無亂拉亂接電線現象；線路凌亂，需要理順，綁紮。
5.各種制度、安全操作規程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或貼上不牢，要加固。實訓(實驗)室內外牆面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6.實訓(實驗)室內無吸菸現象。
7.人離開應切斷電源、關門，不存在門開著而無人的現象。
8.實訓(實驗)室通道無堆放儀器、物品現象，樓道門後要清理乾淨、無塵、無煙頭等。
六、活動人員安排
按照誰使用，誰負責的原則，請各教學單位根據具體負責的教室和實訓（實驗）室及教學場所填寫附件1表格於10月16日報教務處備案。
校園文明宣傳活動策劃方案5
一、指導思想
為了進一步加強和改進學生思想道德建設，培養學生良好的公民道德素養，展現我校學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，根據前階段學校開展的 “文明禮儀”主題教育活動，學校決定由本學期開始舉辦首屆校園文明之星評選活動，讓廣大的同學學有榜樣，營造文明整潔、健康和諧、催人奮進的校園氛圍，鼓勵更多的學生學習先進、趕超先進，最終達到班風、校風優良，人才輩出的目的，校園文明之星評選辦法。
二、校園之星的基本條件
（見《xxx市第二小學校園“文明之星”評比細則》）
對有下列行為的學生不予參評：
1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時打掃衛生者。
3、破壞花草樹木者。
4、在校園內，尤其是樓道及室內追逐打鬧，使用不文明用語現象者。
三、校園文明之星的評選辦法
由學生、班級、年級組共同評選。具體操作如下：
1、由全班學生根據評選條件自行打分，經班委認定後推薦5-6名候選人（候選人自評分必須在80分以上）進行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事蹟後，由大家舉手表決確定，根據得票數多少且超過半數者才可確定為“班級文明之星”。各班將得票數最多的學生推薦為“校園文明之星”，並填寫 “校園文明之星推薦表”。
2、年級組將各班級推薦的“校園文明之星”進行稽核，然後向學校推薦“校園文明之星”。（原則上各班一名）
四、注意事項及所交材料
１、各班要實事求是，評選過程要充分發揚學生民主，對推薦名額寧缺勿濫。
2、推薦表各專案要填寫完整、真實。
3、上交“校園文明之星推薦表”
4、所有材料截止日期為4月10日。
五、校園文明之星的獎勵辦法
校園文明之星每學年評選一次，由學校頒發榮譽證書，有關事蹟在學校宣傳欄、廣播站公佈；該星作為以後評選市、區三好學生、優秀幹部以及其他推優的參考條件。