元旦節親子活動策劃方案

元旦節親子活動策劃方案

  為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼什麼樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的元旦節親子活動策劃方案,歡迎大家分享。

元旦節親子活動策劃方案1

  一、活動目的:

  值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

  二、活動時間:

  20xx年12月30日下午1:40-3:00整

  三、活動物件:

  二(2)班全體師生

  四、活動形式:

  以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括:1小小主持人,2講故事,3詩歌朗誦,4畫展等活動。

  五、活動辦法:

  1.佈置好活動場所。並由班主任檢查音響電腦等設施

  2.整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。

  六、活動準備:

  1.班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

  2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地佈置與道具。

  3.活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

  4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

  七、注意事項:

  1.班內認真組織,確保活動有序開展。

  2.要保持班級衛生的乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後,值日生負責清理場地。

  八、具體活動流程

  1.由何xx與劉xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

  2.由班主任講話,並揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

  3.看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

  4.以感恩為主題全體起立宣誓。

  5.聽我講故事,同學們講解自己蒐集的.感恩小故事。教師總結,

  6.合唱《感恩的心》

  7.詩歌朗誦,成員分別有:王xx朗誦《父親》,汪xx朗誦《只有您》,張xx朗誦《媽媽的愛》,常xx朗誦《新年》,王xx朗誦《迎新年》。

  8.看圖說話,今後我該怎麼做。

  9.爸爸/媽媽/老師等,我想對您說。

  10.教師宣佈本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。

元旦節親子活動策劃方案2

  一、指導思想

  時間如白駒過隙,轉眼間又迎來了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進學生的素質教育,發掘學生美的表現能力和創造力,促進學生全面發展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,在這個洋溢著歡聲笑語的節日裡,xx小學擬定主辦本次聯歡會。

  二、活動主題

  開心快樂,喜迎元旦

  三、參加物件

  全體師生

  四、活動時間

  擬定20xx年x月x日下午2:00

  五、活動地點

  校園操場

  六、節目類別

  1、提倡集體節目,創新節目,節目時間長度不超過5分鐘。

  2、節目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

  3、節目內容健康向上,結合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌。

  七、節目內容基本要求

  1、健康向上、富有思想性;

  2、形式活潑、主題突出、藝術性強;

  3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

  4、老師重視、組織有序、參與面;

  5、原則上每班至少申報2個節目,內容自定,形式不限。務求豐富多采,內容健康且有新意。

  八、上報時間

  1.x月x日至x日,各班積極準備節目,班主任要全程給予指導,音樂老師輔導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。

  2.x月x號上報節目單、學生名單。xx號中午節目篩選,擇優錄用。

  3.x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)

  九、評委

  除班主任以外的任課老師

  十、評分及獎勵辦法

  (一)按各班節目數量和質量劃分等級。

  (二)各節目不分類別,評委根據評分細則打分。

  (三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。

  (四)計分辦法:評委所給分數中,去掉一個分和一個最低分,取平均分為最後得分。

  (五)評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。

  十一、評分標準

  1、出場迅速,不拖沓。(0.5分)

  2、服裝整齊,化妝得體,與節目內容協調。(1分)

  3、內容健康,積極向上,具有時代特徵、校園特色、學生特點,體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

  4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌,具有一定的藝術水平。(5分)

  5、收場不草率,落落大方。(0.5分)

  十二、主要工作及人員分工

  1.領導小組:

  組長:x校長

  成員:各班主任及任課教師

  2.節目總編導:xxx

  3.活動指導老師:各班主任(負責文藝節目的組織協調)

  4.主持人:

  本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術增添光彩!

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