期末安全教育主題班會（精選10篇）
期末安全教育主題班會（精選10篇）
漫長的學習生涯中，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你都參加過什麼型別的主題班會？以下是小編為大家收集的期末安全教育主題班會，歡迎閱讀與收藏。
期末安全教育主題班會 篇1
【活動目的】
1、切實加強冬季，尤其是春節期間安全教育，增強學生安全防範意識。
2、向學生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防範教育，增強學生的自我保護和安全防範意識，防止學生遭受人身和財產損失。
【活動形式】
師講述，生理解議論
【活動過程】
為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學生一切非正常事故的發生，請大家遵守以下規定：
一、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建築物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建築物等。
3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的遊戲，及時遠離危險因素。
4、不打架鬥毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規則，不騎腳踏車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒後駕駛的車輛，出行注意交通安全。
6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
二、飲食衛生安全
1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，元旦期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識，不隨便觸控電器裝置。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
四、社會公德方面
1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子遊戲室、網咖、歌舞廳活動，看有益電視節目。
3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母幹力所能及的家務活。
五、假期作業方面
期末考試即將來臨，希望大家在元旦假期裡以複習功課為主，好好學習，認真複習功課，保質保量完成假期作業;
總結：
以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束，各科作業做完後讓家長簽名。春節是我國的傳統節日，只有保證人身和財產安全，才能過個安樂祥和的春節。寒假即將到來，春節在向我們招手，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發生。希望能透過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫著你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假，願平安和幸福永遠著伴隨我們大家!
期末安全教育主題班會 篇2
教學目標：
1.透過向學生介紹一些汛期發生的災難性事件，敲響警鐘，提高學生的警惕。
2.透過向學生介紹一些面對災害的自救及逃生方法，提高學生的自救能力。
3.透過對學生行路、騎車、乘車等知識的瞭解，提高學生的交通安全意識。
4.透過本次班會活動，增強食品安全意識，對食品能夠進行選擇和鑑別，從而健康成長。
5.掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
同學們，暑假馬上就要開始了，老師預祝大家度過一個快樂的假期，那麼，大家在假期裡要注意什麼呢？
一、防洪防汛
（一）雷洪及汛期災害前兆
1.早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統臨近的徵兆，午後往往有強降雨發生。
2.早晨見到遠處有寶塔狀墨雲隆起，一般午後會有強雷雨發生。
3.多日天氣晴朗無雲，天氣特別炎熱，忽見山嶺迎風坡上隆起小云團，一般午夜或凌晨會有強雷雨發生。
4.炎熱的夜晚，聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來臨的徵兆。
5.看到天邊有漏斗狀雲或龍尾巴雲時，表明天氣極不穩定，隨時都有雷雨大風來臨的可能。
（二）雷電及汛期災害事故預防措施
1.不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮溼的枝幹相當於一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就彷彿用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。
2.下雨時不要在水邊（江、河、湖、海、塘、渠等）、窪地停留，要迅速到附近乾燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區找不到房子，可以到山岩下或者山洞裡避雨。
3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬於導電物質。
4.打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
二、交通安全
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆，遵規矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩先下後上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。腳踏車後座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特徵。
三、食品安全
預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室及環境的清潔衛生，養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的優良習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標籤上注認識別食品質量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。
（一）認識食物中毒特徵。
潛伏期短：一般食後幾分鐘到幾個小時發病
胃腸道症狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發熱
（二）提高自我救護認識
（三）預防發生食物中毒
1、養成優良的衛生習慣。飯前便後要洗手。不良的個人衛生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。
2、選擇新鮮和安全的食品。
3、食品在食用前要徹底清潔。
4、不到沒有衛生許可證的小攤販處購買食物。
5、飲用符合衛生要求的飲用水，不喝生水或不潔淨的水。
四、生活中的防火
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1.認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2.不用溼手觸控電器，不用溼布擦拭電器。
3.電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
4.使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5.發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
6.不要用老化的電源。
期末安全教育主題班會 篇3
班會主題：
安全教育
主題班會預期目標：
1.透過這次主題班會,進一步增強學生的假期安全意識和自我保護意識;
2.掌握一些自救自護的本領;
主題班會意義：
透過開展安全教育，培養學生的安全責任感，使學生逐步形成“珍愛生命，安全第一”的安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，具備自救自護的素養和能力，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生。
授課重點及難點：
重點：使學生有假期安全的意識和自我保護意識。
難點：使學生們掌握一些基本的自救自護的本領和技能
主題班會課設計：
面對即將來臨的國慶周，經過調查，多數的同學都有出去旅遊的打算，並且有個別同學長假期間留在學校裡。鑑於以上這些情況，特組織了此次安全教育的主題班會。
一、場景匯入
播放多媒體，講事例，為學生們展示安全事故的種種畫面引起學生的重視，引出假期安全話題――安全問題不能大意，安全隱患隨時可能發生。
二、安全隱患有哪些
假期期間，出去旅遊的人比較多，人員密集的地方，安全隱患也比較多，但同時，假期期間，學校裡的人員比較少，那些留在學校裡的同學周圍同樣也存在安全隱患。組織大家討論一下，假期期間可能出現的安全隱患有哪些。
1.遭遇扒手、搶劫
2.交通安全
3.宿舍安全
三、安全隱患知多少――安全知識問答
根據常見的幾種安全隱患，設計安全知識的問答，組織同學討論。
（一）如果你和你的朋友在外旅遊，遭遇持刀搶劫時，你該怎麼辦？
根據同學們的回答，總結歸納。交給學生正確的應對措施。
1. 你是肉體凡胎，不要硬拼。
2. 要錢可以，要命不行
3. 運用你的“武器”（牙齒、手錶、手機、衣服）
最好的應對措施――即不要遇到此情況！
不管是外出旅遊還是在學校的同學儘量不要去人少偏僻的地方
不要隨身攜帶大量現金和貴重物品，財不可外露。
（二）如果你外出旅遊，回來時，人很多，坐不上車，這時有人走過來問你，要不要坐車，你坐不坐？
總結歸納：1.儘量不坐黑車和無牌車輛
2.多找幾個人一起拼車，提高警惕，車內不要睡覺。
（三）如果你一人在宿舍，突然發生火災你該怎麼辦
總結歸納：1.如果火勢小，應盡最大努力將火撲滅。（學會使用滅火器）
2.如果火勢已經無法控制，撥打119，同時趕緊逃生，不要慌張，溼毛巾捂住口鼻，匍匐撤離。
3.已經無法從門逃離時，應緊閉房門，將打溼的布堵住門口，開闢一個無煙區，等待救援。
預防：注意用電安全，出門、或睡覺關閉電源。
（四）如果，晚上你一人睡覺，睡得迷迷糊糊，有聲響，睜眼是小偷在翻東西，你怎麼辦？
總結歸納：裝作不知道，有機會才制服。安全第一；
預防措施：貴重物品，鎖好；關緊門窗。
四、主題總結，班會結束
安全長鳴，不要讓快樂摻雜遺憾。
期末安全教育主題班會 篇4
班隊會活動主題
提高安全意識增強避險能力
活動目的
透過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
活動準備
1、學生透過各種渠道蒐集有關安全方面的資料。
2、黑板上用彩色粉筆書寫“安全無小事“幾個美術字。
3、蒐集影片資料
活動過程
(一)預防中暑，防止溺水
1、中暑是怎麼回事?
中暑是人持續在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、噁心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。
2、戶外活動如何防止中暑呢?
(1)喝水。大量出汗後，要及時補充水分。外出活動，尤其是遠足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。
(2)降溫。外出活動前，應該做好防曬的準備，最好準備太陽傘、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的徵兆，要立即採取措施，尋找陰涼通風之處，解開衣領，降低體溫。
(3)備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的症狀。如果中暑症狀嚴重，應該立即送醫院診治。
3、預防中暑還應注意哪些?
(1)夏季課間活動量不宜大，要避免劇烈運動。活動量大流汗就多，容易中暑。
(2)夏季晝長夜短，天氣炎熱，人們的睡眠不足，午睡能夠有效地補充睡眠，同時可以避開中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學習。
4、游泳時應注意什麼?
游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著非常多的危險，所以學校嚴禁學生私自到河邊玩耍、私自下河游泳、到不明情況的地方游泳，即使在家長帶領、能夠保證安全的情況下，也應該注意：
(1)游泳需要經過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經期的女同學也不宜去游泳。
(2)要慎重選擇游泳場所，不要到江河湖海去游泳。
(3)下水前要做準備活動。可以跑跑步、做做操，活動開身體，還應用少量冷水沖洗一下軀幹和四肢，這樣可以使身體儘快適應水溫，避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。
(4)飽食或者飢餓時，劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。
(5)水下情況不明時，不要跳水。
(6)發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
(7)要在熟練掌握游泳知識和技能的人員指導下學習游泳,否則，安全得不到保障。
(8)要在成人的帶領下游泳，千萬不要玩水，防止溺水。
(二)交通安全
1、須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右行走。橫過馬路(街)或透過十字街道時，要看左右兩個方向，確認沒車後，快速透過。
2、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍，不扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
3、上學放學途經山間小路時應儘量結伴而行，不要過早過晚單獨行走，不做危險活動，避免意外傷害。
(三)消防安全：
1、不隨身攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品，生火時不要用汽油、柴油和酒精等引火。
2、不吸菸、不玩火，尤其是在加油站、加氣站等易燃易爆場所，按操作規範正確使用液化天然氣。
3、不在上學、放學途中打火把、燃燒農作物秸稈、草坡、樹林。
(四)交通安全
1、須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右行走。橫過馬路(街)或透過十字街道時，要看左右兩個方向，確認沒車後，快速透過。
2、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍，不扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
3、上學放學途經山間小路時應儘量結伴而行，不要過早過晚單獨行走，不做危險活動，避免意外傷害。
(五)用電安全
1、不要用溼手、溼布觸控、擦試電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，不要隨便插拔電器。
2、發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。
3、一旦有電器裝置引起火災或發現有人觸電時，要迅速切斷電源，並立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。
4、遠離高壓帶電體。不要接觸電杆掉下的電線，不要攀爬變壓器平臺，不要攀爬電訊發射塔、高壓輸電塔，不要在高壓電線下放風箏、釣魚等。
(六)飲食衛生安全常識
1、學生不要購買、食用三無食品飲品，不食用過期變質食品。
2、不暴飲暴食冷凍、生硬、油炸等小灘遊販兜售的無衛生保證的方便、垃圾食品，更不能喝酒。
3、嚴禁私食別人的瓜果蔬菜，以防中毒，放學及時回家
活動反思
透過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的安全知識，增強學生安全意識。引導學生在活動中認識生命的意義，教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、熱愛生命、保護生命。
期末安全教育主題班會 篇5
一、活動目的：
透過本次主題班會，使同學們認識到交通安全的重要性，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；在以後的生活和學習中，時刻注意交通安全，珍愛生命，健康成長，培養學生從小樹立交通安全意識，板書標題。
二、活動準備：
確定主題，擬定節目，討論整個活動步驟，排練節目。
三、活動步驟：
1、班主任組織學生演練各種違規情景。
2、小品《機動車道上的違規行為》。
3、讀安全警句。
4、讀宣言書。
5、教師講話。
四、活動過程：
（一）班會過程：
師：親愛的同學們：大家好！八年級八班“珍愛生命平安出行”主題班會現在開始。每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。無數的車禍是那樣無情，吞噬了多少個的生命！災難的發生對於每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無論咿呀學語，還是學富五車，如果沒有安全意識，都將後患無窮。“交通肇事猛於虎”。我國交通事故死亡人數已連續十多年居世界第一。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力。在科技發展的今天，是安全扞衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。在我們的身邊經常存在著一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會釀成大禍。下面是違規場景小品《踢球》：
學生一：哇，好漂亮的球，什麼時候買的？
學生二：前天，是爸爸給我的生日禮物。
學生一：借給我踢踢吧。
學生二：現在？
學生一：對呀，怎麼樣，捨不得你的心肝寶貝？
學生二：這可是在公路邊，不行呀。
學生一：沒關係，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
學生二：好吧！（學生一、學生二踢球）
學生一：看球！（球被踢到公路中間）
學生二：怎麼辦，我的球——
學生一：沒關係，我去撿。
學生二：算了吧，那麼多車，來來往往，我怕……
學生一：怕什麼，你等著（翻越欄杆，向公路衝去，響起汽車急剎車聲……）
師：幸虧這是一個小品，不然這是多麼危險的事啊！為了一個小小的足球送上了一條腿，落了終身遺憾，多可惜啊！同學們，如果是你的球被踢到公路中間，你準備怎麼做？
生：等車過去後再去撿球。
生：當初就不應該在公路上踢球。
師：交通安全，我們可得隨時注意！據說，去年1至9月我國因車禍死亡7萬人，損失達23億，交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀，就拿汽車來說，現在流行學車、買車，因此有許多新手上路，再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、腳踏車……不遵守交通規則，不注意交通安全，隨時都可能發生交通事故，造成生命、財產的損失。看來，遵守交通規則是多麼重要啊！
師：看了上面的例項，我們放學立即回家，家長不在家時要給家長報平安，下面讓我們一起宣誓。
我，鄭重的宣告：
尊重生命，感恩父母，感激所有關心愛護我的人，尊敬老師，安全出行。
我承諾，絕不騎電動車上下學；
我承諾，遵守交規，合規出行；
我承諾，放學立即回家，不打逗，不逗留，途中不購物，回家第一時間向父母報平安；
尊重生命，安全出行，讓親人放心，讓老師放心。
遵守規則，創造自己的光輝未來。
師：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學們能從身邊的小事做起，規範自己的行為，我想，如果我們心中時刻裝載著安全，那麼火紅的朝陽將屬於你，美麗的晚霞將屬於你，健康快樂屬於你！平安幸福屬於你！八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結束，謝謝大家！
期末安全教育主題班會 篇6
班會目的：
1、瞭解校園安全隱患；
2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護；
3、加強生命意義的教育，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。班會主題：珍愛生命，從安全開始！
班會重點：
掌握安全知識，加強生命意義的教育，感染學生，熱愛生命。
活動過程：
一．校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現象）
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學習安全知識（教師帶領學生學習）
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網咖、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程式，按規範操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批准後方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能採用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可採取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
三、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。（請同學回答）上下樓梯要注意什麼？
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄杆。
3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜裡。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。
6、上下樓靠右行。
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。課間活動應當注意什麼？
1．室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3．活動的`方式要簡便易行，如做做操等。
4．活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
5．安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
“119”——火警
“110”——報警
“120”——急救
“122”——交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。
四、學習安全歌
中學生要記牢，安全事很重要；教室內不打鬧，電線類你別靠；
走廊裡勿玩耍，不亂扔不吵鬧；上下樓別擁擠，大讓小要懂禮；
集合時莫推擠，快齊靜記心上；陌生人不要理，遇壞人報案去；
有火災一一九，有盜情一一零；安全歌人人記，都平安大家樂。
五、班會尾聲
教師講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。透過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴！珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
期末安全教育主題班會 篇7
教學目的：
對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。
資料準備：
《安全教育讀本》
教學過程：
一、用電安全
1、學生說說家裡有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據學生的回答及時教育：
現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全（嚴禁學生帶火種入校園）
1、提出問題討論：
如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。
還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們
還不具有救人的能力。
四、交通安全
禁止乘坐“三無”車輛，乘坐摩托要戴頭盔。行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
五、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。禁止帶任何刀具入校園。
上下樓梯要注意什麼？
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄杆。
3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜裡。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。
6、上下樓靠右行。
7、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
課間活動應當注意什麼？
六、課堂總結。
這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今後我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。
七、作業：
檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，並說說如何注意。
然後我們在下節課進行交流和討論，好嗎？
期末安全教育主題班會 篇8
教學資料：
學習一些日常安全知識。
教學目標：
經過學習日常安全知識，使學生樹立安全觀念，構成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
教學時數：
一課時
教學過程：
一、談話引入：
生命安全高於天，父母給你的生命僅有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。可是，日常生活中仍然有許多事情需要備加註意和細心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下頭就談談日常生活中應注意哪些安全事項：
二、教學過程
1、用電安全
2008年11月14日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區一學生宿舍樓發生火災，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生，當場死亡，釀成近年來最為慘烈的學校事故。宿舍火災初步確定緣起於寢室裡使用“熱得快”導致電器故障並將周圍可燃物引燃。
據《新京報》報道，2006年10月16日午時1時30分，北京師範大學繼續教育學院南院女生宿舍樓失火，五六名被困女生經過身綁床單逃下樓脫險。消防人員表示，起火原因為宿舍床鋪上的一臺膝上型電腦爆炸，隨後將被褥引燃。
一個個發生我們日常生活中的故事反映了隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了，可是與我們息息相關的，為我們帶來方便，不可或缺的電，卻又把一條條鮮活的生命帶走，而這些又是能夠避免的。所以，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識瞭解電源總開關，學會在緊急情景下關斷電源。
2）不用溼手觸控電器，不用溼布擦拭電器。
3）電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情景，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、交通安全
教師介紹三則案例：
案例一：兩個中學生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規明確規定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據此，交警部門對這起事故作了職責認定，認定這兩個中學生承擔全部職責，兩人家庭各承擔一萬多元的醫療費用。
案例二：1999年某中學後門發生一齊因一個學生騎車下坡，將一名退休教師撞倒後死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，並且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。
案例三：有資料顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數字，每年在車輪下喪生的花朵已經不計其數。
經過這些故事，我們瞭解到了什麼談談你的感受
行走時怎樣注意交通安全：
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）團體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到"綠燈行，紅燈停"。
5）騎腳踏車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎腳踏車上街。
3、發生火災怎樣辦
1）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什麼物品著火，火勢怎樣樣。
2）一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3）逃生時，儘量採取保護措施，如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。
4、學校安全
1）上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，異常是發現有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
2）不在教室裡打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄杆且使身體重心外傾或用力拉扯欄杆。
3）不把貴重物品到學校，錢幣隨身攜帶，嚴防失竊。節假日關好門、窗。
4）禁止用彈弓、橡皮筋、可發射塑膠子彈的玩具槍等危險器具參與玩耍，以免誤傷他人。
5）發現行跡可疑的人要及時報告，要異常注意不隨陌生人離開學校，因故離開學校應得到班主任同意並留下請假條。
6）課間活動不追逐打鬧，不帶刀子、棍棒等管制器具進入學校，以免對學生造成傷害。
三、小結：
只要我們處處細心，注意學校安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自我自護自救的本事，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險，就能健康歡樂地成長。
期末安全教育主題班會 篇9
教學目標：
1、透過教育，讓師生充分認識安全工作的重要意義
2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。進行預防春季傳染病、校園安全、交通安全等的教育。
教學過程：
對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關。進入新學期，同學們大部分時間是在學校度過的，做好安全教育工作，樹立同學們的安全意識，是同學們日後能否更好的學習、生活的基礎和前提。為了有效的落實我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：
1、做好校園課間安全教育
要求同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；不在校園內追逐打鬧，教室的門、窗戶在開關時應當小心，以免夾傷手指；不在教室內追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內內打球、踢球。課間操或放學時不準擁擠推搡，不準將危險品帶入校園。
2、做好財產安全教育
春節剛過，很多學生往往帶錢或者帶很多貴重物品來，一定要保管好自己的物品、錢財，不應該帶手機、遊戲機、學習機等貴重物品到校，以免丟失或損壞。
3、做好春季常見傳染病預防教育
春季常見傳染病：流感、流腦、麻疹、水痘。易感人群預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣；不到人口密集、人員混雜、空氣汙染的場所去；勤洗手，並用流動水徹底清洗乾淨；每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其是臥室、教室等；合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類並統一銷燬，注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏；發熱或有其它不適及時就醫；到醫院就診最好戴口罩，避免交叉感染；避免接觸傳染病人，儘量不到傳染病流行疫區；傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
4、做好交通安全教育
（1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
（2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
（3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
（4）乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
5、搞好個人衛生
要勤洗澡，勤理髮，勤剪指甲，勤換衣服，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
6、做好飲食衛生教育
要求同學們拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不去校外無證攤點上買東西吃，不偏食，不暴飲暴食，飯前便後要洗手。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴！
期末安全教育主題班會 篇10
教學目標：
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法
活動過程：
一、匯入
1、大家聽一聽有關溺水事件的報道。
聽了這個故事，我想在座的每一位同學心裡都不會感到輕鬆。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什麼?請同學談談你的看法。
小結：人，應該珍愛生命。今天這節班會我們就來學習“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
1、什麼是溺水?
討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水後可引起窒息缺氧，如合併心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預後估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱為溺水。
引導：溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。
2、問：溺水原因主要有哪幾種?
學生討論，小結：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目遊入深水漩渦。
引導：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?
我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學們一定要互相監督，互相提醒，若發現有同學漠視生命，要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。
三、學習自救及搶救的方法
1、討論，講解自救及搶救的方法：
對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救，對於溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救。
2、學習自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?
2、討論，總結：
同學們，生命的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索裡，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝願大家今天好，明天會更好!