大學社團主題策劃活動方案
大學社團主題策劃活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的大學社團主題策劃活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大學社團主題策劃活動方案1
一、活動背景
為了為深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育意見》檔案精神，提高大學新生的綜合素質，提高大學生的團體認識，使每一位成員進一步的認識團隊的重要性，讓其學會感恩，對身邊的人與事物充滿愛。
二、活動主題
提高綜合素質，培養團隊精神，愛在我們身邊
三、活動地點
早上----報告廳
下午----舊籃球場
晚上----活動中心(團委)一樓大廳
四、活動時間
xx年11月6日(上午九點到晚上10點)
五、參與物件
全校新生代表【學生會成員優先】(預計300人)
六、活動主持人
七、活動專案及規則
上午
1、心理宣講【11月6號上午9:00—10:30，報告廳(暫定)】
(1.活動意義:做一次深入同學們內心世界的宣講(用事例、典型影片等做鋪墊)
此項活動可以讓同學們瞭解任何一個成功的事件，人物在背後都是經歷了無數的磨練，都是在挫折面前成長起來的，讓大家用全新的心態去面對自己所遇到的一切困難}----此專案用半小時分享;【此項預計時間一個半小時】
(2.所需物品:多媒體教室一間，老鷹的成長經歷影片，ppt，相機，背景音樂
2、不可完成的任務【11月6號上午10:30---11點40】
在規定時間內分組收集規定物品(物品:兩隻鞋，一套晚禮服，一頂保安帽子等等(待定))。
下午(12:30—17:00)
3、團隊展示【下午12:30到13:00報告廳】
展示團隊風貌包括，隊名，隊形，隊歌，口號等。
4、集體意識【下午13:00---14:00，舊籃球場】
(1.遊戲規則:前後左右，考反應(口令規則:1=右，2=左，3=前，4=後;如果該隊有人違反口令，那麼第一輪犯錯的同學需要出來到方隊前方面對自己的隊友說“對不起”;第二輪錯的同學需要出來到方隊前方面對自己的隊友說“對不起”並做20個俯臥撐;第三輪錯了的同學需要出來到方隊前方面對自己的隊友說“對不起”，此時全隊隊友與違反口令的同學一起做俯臥撐<一位同學，每人做10個俯臥撐，以此累加>)-----此專案用半小時分
(2.活動意義:此項活動目的旨在，讓各位同學深深理解團隊一致性的重要性，一個犯錯就將牽連自己的團隊}享;
(3.所需物品:擴音器，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部
5、穿越生死網【下午14:00---15:20，舊籃球場】
(1.遊戲規則:在兩棵樹之間用繩子織起的網，有大小形狀都不規則的十九個洞口，假想為有高壓的網絲，在規定的時間內，隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去，並且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網”就表示任務失敗，需要重新再來。在接到任務後，隊長和隊員充分發揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協商協作，把每個人或抬著或扛著安全送過網洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最後所有的隊員都順利穿過了“生死網”。用半小時分享
(2.活動意義:整個遊戲凸顯的就是團隊合作，無論多麼好過的洞口一個人是不能保障透過的，而大家認為很難過的洞，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在遊戲中認識的更深入了}
(3.所需物品：擴音器，網繩，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部。
6、南極浮冰【15：30---16:30，舊籃球場】
(1.遊戲規則每隊成員的身體成拱形，前後連線，從最後一位隊員開始從這個拱形往前面爬，在爬行的過程中，該隊員的身體不能與地面有接觸，直到到達最前面一位隊員，這位隊員的身體才能與地接觸，否則重新開始;
(2.活動意義：此項活動目的旨在，讓各位同學再次瞭解團隊一致性的重要性，與生活的艱難，只有堅持才能成功｝----此專案半小時的分享時間;
(3.所需物品：擴音器，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部，紅紙，塑膠膠帶>
晚上
7、生命之旅(下午17：30---20：30，活動中心(團委)一樓大廳)：
(1.遊戲規則：生命之旅要求我們兩人一隊，其中一個人戴眼罩，另一個人扶者他走，途中不準説話，只能用肢體語言表達使其對方知道前方的路況並安全透過，當進行一段路程之後，換由另一位同學來帶上眼罩，但是搭檔會和其他組的成員交換<就是說不是和以前的搭檔一起>，檔的引領下走過重重阻礙，完全將自己的生命交到了同伴的手上。在開始之前伴上背景音樂【此項活動的起點在游泳池二樓，最終的目的地依然是游泳池二樓，途經的路線崎嶇】
(2.活動意義：此項活動目的旨在，讓各位參與此次素質拓展的同學深入感受學會感恩是多麼的重要，讓他們學會愛護身邊的每一個人，學會感謝身邊的每一個人，讓他們從此不再漫無目的的學習生活｝----此專案半小時的分享時間。
(3.所需物品：背景音樂---《田園》，《感恩的心》，《燭光裡的媽媽》，《前面》，相機2部>
八、人員安排
1.總負責人：xx
2.活動主持人：(暫定)
3.各隊助理：待定(各助理不能參加活動)
4.考勤：辦公室
5.攝影：新聞中心
6.新聞稿：新聞中心
7.ppt：文娛部
8.宣傳：宣傳部
9.人員組織：各部門負責人
10.會場準備工作：體育部、權益部、
11.現場秩序：全體助理及工作人員
12.擴音器(音響)：文娛部
13.礦泉水：生活部
14.紙杯：生活部
15.眼罩：權益部
16.報告廳的借還：學習部
17.會場的清理：全體學生會成員
九、經費預算
1.礦泉水4桶(8元/桶)=32.00元;
2.紙杯4袋(7元/袋)=28.00元;
3.音響100元(或者擴音器)
4.黑色布條(用於生命之旅)=70元
5.膠帶(用於穿越生死網)=4元
6.橫幅=70元
合計=204.00元
十、活動注意事項
1.每一活動專案必須要有專人負責每一個步驟;
2.天氣下雨將活動延後;
3.活動過程中的人員安全問題(若遇到頭暈的同學給藿香正氣液);
4.預備擴音器的電池;
5.報告廳的提前落實;
6.確保各項活動相關準備工作事宜;
7.整個素質拓展結束之後，將教室裡的相關裝置還原復位。
十一、活動前期準備工作安排
1.活動前期準備必須在週四前完成;
2.在活動前兩天給各大二部長開會;
3.活動前期宣傳由宣傳部在食堂門口(展板及橫幅);
4.生命之旅的路線由楊富鈞及大二助理設計，路線障礙全為自然障礙;
5.影片與背景音樂收集好之後提前兩天交楊富鈞處核實。
大學社團主題策劃活動方案2
一、活動名稱:
雲南財經大學第五屆學生社團文化節
二、活動主題:
自信青春，見證成長
三、活動時間:
xx年3月中旬——4月下旬
四、活動地點:
雲南財經大學校區
五、舉辦單位:
主辦:共青團雲南財經大學委員會
雲南財經大學學生社團聯合會
承辦:雲南財經大學各學生社團
六、參與人員
雲南財經大學全體師生員工
七、活動時間安排
xx年3月16日——xx年3月23日為本次社團文化節籌備階段
(該階段各社團提交活動策劃，預算及相關材料)
xx年3月24日啟動儀式
xx年3月24日——4月16日(為期四周)，為社團主題活動月
xx年4月17日，完成本年度星級社團的評比
xx年4月下旬，閉幕式(具體時間另行通知)
八、活動內容:
1、啟動儀式
時間:xx年3月24日
主辦:社團聯合會
1)開幕式
地點:(待定)
內容:(傳統開幕式)
1、開場
2、宣佈開幕式(介紹嘉賓，領導講話，相關代表講話等)
3、文藝節目
4、各社團風采展
2)學生社團發展論壇
主題:憶崢嶸歲月，展社團風采
時間地點:(另行通知)
內容:我校社團發展回顧;邀請優秀社團代表、歷屆社團負責人舉行經驗交流。可邀請學校各院團總支，負責社團工作的代表參與於此次論壇，共同探索社團的發展之路。
2、主題月活動(為期四周)
1)將本次社團文化節的時間四周分為不同的主題周，配以不同的主題詞，各社團根據社團自身的性質和活動開展情況選定主題周，參與社團文化節，展現社團魅力。(各社團上交活動計劃後，由社聯統一安排或做相應的調整，以免發生活動時間衝突)
大學社團主題策劃活動方案3
一、活動背景:
1985年12月17日，聯合國大會透過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志願者日，其目的是為了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。
二、活動目的:
弘揚志願者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介:
院青協計劃於xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到xx年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為資訊物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人:
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前
校本部負責人:戴海波
南校區負責人:吳可嘉
五、活動步驟:
(一)前期準備
1、活動申請;
2、設計宣傳板ocef組織有特製的宣傳板報，可供直接使用;
3、設計及影印海報和宣傳單可參考ocef組織的特製海報和宣傳單;
4、在校園網bbs發表募書帖藉助科實部網站的管理許可權，對募書活動在網上進行積極宣傳;
5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍;
6、製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細資訊;
7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特製的書籤等。
(二)活動實施:
1、12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);
2、12月4日(週日)組織大型的宣傳活動宣傳板分別於南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志願者派發宣傳單，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
3、確定固定的`收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍資訊登記工作，便於該活動的長期開展;
4、書籍的託運工作在募集到一定數量的圖書之後，分類整理託運到ocef組織的受助學校。
(三)注意事項:
1、海報儘可能持久的保留，避免被覆蓋;
2、南校與本部的協調;
3、圖書的管理和儲存;
4、由於活動規模較大，歷經週期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;
5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;
6、關於圖書託運，要事先找好運輸公司;
7、所有費用一律以發票作為報銷憑證。
六、活動預算
大學社團主題策劃活動方案4
活動目的:透過本次活動展現海大學子的設計才能，激發海大學子的想象力，創造力，同時加深旅遊學社與海大學子的交流，提高海大學子對旅遊的熱愛程度，給海大學子一個展現自我的天地。
活動宗旨:本次活動本著公平、公正的態度，對廣大學子認真負責。
活動流程:
一、宣傳報名
透過海報形式來宣傳，海報準備一份大的、兩張小的。由同學在新苑、學子餐廳前組織報名。
二、稿件的收集
1、書面版在活動開始一週後由成員在新苑、學子餐廳前收集。
2、電子版的作品可以發到郵箱裡。
三、稿件的篩選
將學生的作品在一號樓和新苑門前展示給學生，並讓大家積極投票選出自己心目中最好的前六名作品。
四、最終確定並頒獎(一名一等獎，其他優秀獎)
1、由6名選手分別向大家講述自己的構思以及標誌的內涵。
2、由老師和學生代表打分。
3、播放所有參賽選手設計的標誌。
4、確定社團標誌，並由老師點評、社長頒獎，宣佈標誌正式啟用。
五、正式啟用社團標誌
透過海報公佈標誌，同時說明設計者。
活動要求:一、參賽方式
可以以個人或團體形式參加
二、稿件要求
1、以“行走改變命運”為設計理念。
2、展現旅遊氣息。
3、創意獨特、新穎別緻。
4、一人可以有多個設計方案。
5、設計標誌可列印在a4紙上，也可以是電子版的。
6、附帶說明(創意基礎、設計理念)。
活動意義:透過活動提升大家的想象力、創新能力，同時擴大旅遊學社的知名度，引導大家喜歡旅遊熱愛旅遊。
大學社團主題策劃活動方案5
為進一步加強知行社各成員之間的交流與合作，激發、調整、升化、強化知行人的心理素質、身體素質，以及品德素質，充分發揮知行人的各種優勢潛能，使知行人在自信心、責任感、適應性、創新能力、群體合作精神等方面得到進一步的增強和提高，特制定素質拓展訓練活動方案。具體內容如下：
一、活動名稱
“快樂齊上陣”團隊素質拓展訓練
二、活動主題
友誼、合作、感恩、拼搏
三、活動目的
透過開展素質拓展訓練活動，旨在創設種.種情境，真實地觸及知行人的心理、體魄和品格，使其以開放穩定的心態對挑戰，激發創新活力，促進團隊精神的形成，進而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔鍊團隊”的良好效果。具體目的如下：
1、增強同學間的團隊合作意識
2、幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性
3、訓練同學對於結構變動的適應能力
4、增強團隊成員之間的相互信任
5、加強成員間感情的溝通
四、素質拓展訓練的專案
一齊心協力
□器材：藍綠布、彩色筆、剪刀、竹竿
□時間：30分左右
□規則：根據參加者數量將團隊分成小組，選舉隊長，給小組冠名，畫隊徽、選對歌等，然後進行團隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內涵，然後合唱隊歌。在活動過程中，如果隊長出現錯誤，男階長做十個俯臥撐，女隊長做20次蹲起。
二穿針引線
□器材：呼啦圈
□時間：20～40分鐘
□目的：感受合作和競爭的意義，體驗探索與創新的快樂
□規則：各組人手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在隊長的左胳膊上，隊員在不鬆手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發，透過每個隊員的身體傳送然後重新回到隊長的左臂。時間少的團隊算勝利(失敗的團隊隊長做20個俯臥撐，女隊長做20次蹲起)。
三平地而起
□時間：20～40分鐘
□目的：促進團隊間的合作，增強團隊間的團結
□規則：每組先派2名隊員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時站起。以此類推，每組每次人數增加一倍，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可以再加人。時間最少且重複次數較少的為勝利的團隊。活動過程中，如果團隊失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。
四笑容可掬
□時間：30分鐘左右
□目的：促進團隊成員間的溝通與交流，增進彼此之間的友情。
□規則：讓學員站成兩排，兩兩相對，各排派出一名代表，立於隊伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊_x你好。然後，向前走交匯於隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次_x你好，要求鞠躬者與其餘成員均不能笑。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜，需排至對方隊伍最後列，依次交換代表人選。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。
□總結：人們常說，當你面對生活的時候，你實際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容;在團隊合作中，彼此之間保持默契，維繫一種快樂輕鬆的氛圍，會非常有利於大家彼此之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。
五張弛有道
□時間：10分鐘左右
□器材：長繩一根、布條、秒錶
□目的：透過這個遊戲，讓大家認識到團隊合作的重要性。一個團隊若想成功必須運用恰當的方法，而這個方法不僅包括要善於利用有效資源，還要求學會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。
□規則：遊戲開始時，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在此過程中，參加隊員不能手拖手，只能透過大麻繩互相維繫，最後圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。
六千鈞一髮
□時間30分鐘左右
□器材：報紙若干，膠帶3個
□目的：幫助參訓者練習在遇到困難時如何做計劃，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。
□規則：出發時，每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中，隊員身體的任何部分都不能出來，必須在鐵板上。在整個的逃離過程中，每塊鐵板都要被踩住，全部人達到小島之後，並且所有鐵板被拿到對岸上，遊戲才算完成。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。
七囚徒困境
□時間：40～50分鐘
□器材：布條若干
□目的：加強彼此之間的瞭解和信任，增強大家之間的團隊友誼精神。
□內容：假如你們組屬於古城探險隊的一部分，據說古城位於一個與世隔絕的森林裡。調查研究後找到一個嚮導，由於存在語言障礙，透過翻譯費心的解釋，他才同意帶路。由於古城到處散落有金幣、寶石，並且宣稱如果寶物被盜，全城人民將面臨災難，因此，條件是大家必須答應都戴上眼罩，保證以後不會再找這條路，一路上不能作語言交流，但是可以透過其他聲音，即肢體語言來傳遞資訊給後面的隊友，以確保團隊能安全到達目的地。
□規則：將團隊分為兩組，男隊員為嚮導，女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有嚮導帶領到達目的地，此時男生的任務是負責安全的護送女生到達目的地。
□總結：信任是集體交往的一個重要前提，只有你充分信任你的夥伴，你才能將事情託付給他，你才能相信他說的話，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無隔閡、親密無間地合作，共同將工作做好。
八報數
□時間：10～30分鐘
□目的：增強團隊凝聚力，增強團隊合作意識
□規則：將團隊分為兩組，時間快的為獲勝團隊。在活動過程中，速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐，女隊長做10次蹲起。