幼兒園“世界糧食日”活動方案
幼兒園“世界糧食日”活動方案
10月16日是“世界糧食日”，幼兒園老師藉此機會，組織孩子們開展了“珍惜糧食”的世界糧食日主題活動。以下是具體活動方案，歡迎參考!
幼兒園“世界糧食日”活動方案【一】
認識我們常吃的糧食,知道糧食對身體的作用,提供豐富的材料,培養幼兒製作點心的樂趣和種植農作物的興趣,要求幼兒愛惜糧食。
一、 入園
1、晨檢;
2、提供各種材料,讓幼兒分組製作包子,饅頭等並送進廚房蒸好;
3、播放音樂,讓幼兒在音樂中感受勞動的快樂。
二、早操
隊形訓練,小動物模仿操,幼兒保健操,韻律操,音樂遊戲。
三、活動
(一)、活動一：
科學：認識糧食
1、目的：
1) 認認識我們常吃的糧食,知道糧食對身體的作用;
2) 懂得糧食透過加工,可以製作出各種食品;
3) 教育幼兒節約糧食。
2、準備：
糧食(實物),大米(穀子),麥子(麥穗)
食品:麵條,饅頭,包子,抄手,米飯,米餅,泡麵。
把教室佈置成糧食物園，三封寫好的信，指示標誌
3、活動過程.以上內容源自小精靈兒童資訊站
1) 開始部分：
在音樂聲中,帶領幼兒進教室，激發幼兒對糧食的興趣。
師：剛才小朋友們製做了點心.現在老師帶你們到糧食園去玩好嗎?
幼：好的.
2) 基本部分：
①、讓幼兒順著指示找出第一封信，讓幼兒瞭解信的內容，
師：“這兒有一封小朋友的信，小朋友想知道信上寫的什麼嗎?”
幼：想!
信：這兒有許多的食物，請小朋友品嚐並想一想這些食物由什麼做成的。
幼兒品嚐食物，教師激發幼兒的好奇心，讓幼兒討論這些食物由什麼做成的
信：小朋友你們想知到這些是用什麼做成的?請
幼兒隨著指示找到下一封信。
②、找出第二封信，要求幼兒認識麥子、穀子。
師：所有的秘密都在這封信裡，我們開啟信看看裡面寫的什麼?
信：這兒有穀子和麥子;穀子可以打成米，麥子可以磨成麵粉，請小朋友們想辦法把穀子變成米，把麥子變成麵粉。
教師引導幼兒觀察麥子和穀子，要求幼兒知道穀子表面粗糙.麥子表面光滑，穀子和麥子都是黃色的。指導幼兒剝開麥子和穀子的皮.看看裡面是什麼。
經過一步步探索，幼兒知道麥子剝去皮裡面是白色的，麥子可以摩成麵粉，谷裡面是米，穀子可以打成米.
師：可是麵粉怎麼變成包子、饅頭等;米如何變成米飯，我們來找找有沒有下封信
③、找出第三封信，讓幼兒知道麵粉和米可以做成各種食物。信：麵粉可以做成包子，饅頭等，米可以做成米餅和飯。
教師引導幼兒想一想，在晨間活動時分組活動的情景。讓幼兒知道麵粉合成麵糰後可以做成饅頭、包子等，米可以做成米飯。
3) 結束部分：
將蒸好的食品分發給幼兒品嚐，讓幼兒體會勞動的快樂，教育幼兒愛惜糧食。
(二)、課間活動：
讓幼兒給植物區域的糧食澆水，施肥……
(三)、活動二
小組活動：種植糧食
1. 目的：
1) 培養幼兒種植農作物的興趣，增進對農民伯伯生活的瞭解;
準備：
空地，幼兒種植的`器具，小毛巾。
2. 活動過程：
1) 開始部分
師：開始我們認識了穀子和麥子，現在你們想不想種植穀子和麥子。
幼：想!
裝扮幼兒，將幼兒打扮成農民並根據幼兒興趣，將幼兒分成種植組和澆灌組(以上內容在教室內進行)。
2) 基本部分
①、帶領幼兒來到種植場地。
②、教師示範種植的過程，讓幼兒學習挖土、播種、澆水、蓋土的過程。
③、教師指導幼兒的活動，讓幼兒體會勞動的快樂。
④、讓幼兒在活動中注意安全，防止意外事故發生
⑤、要求幼兒收拾農具回教師。
⑥、請幼兒談勞動的感受。
師：今天我們種植了糧食，你們覺得很累嗎?引導幼兒說出很累，知道農民伯伯種植糧食很辛苦。3) 結束部分
出示上個活動被小朋友浪費的食物，教育幼兒節約糧食，珍惜別人的勞動成果。
幼兒園“世界糧食日”活動方案【二】
活動目標：
1、知道每年的10月16日是世界糧食日，瞭解2016年世界糧食日的宣傳標語和珍惜糧食的重要。
2、熟悉各種常見的農作物，並能積極進行猜謎活動。
3、激發幼兒愛糧、惜糧的情感，懂得如何節糧。
活動準備：
收集農作物的謎語;PPT《缺糧的非洲》
活動流程：
一、 引出活動:
1、師：你知道10月16日是什麼節日嗎?
2、師交代開展“愛惜糧食，從你我做起”的活動。
二、透過看、聽、說、猜等一系列活動激發幼兒愛糧、惜糧
1、請幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》，懂得愛糧、惜糧的重要
2、說說今年2016年世界糧食日的宣傳標語如：
(1)愛惜糧食，節約糧食;
(2)節糧從我做起，建設節約型社會;
(3)崇尚節糧風氣，促進可持續發展;
(4)節約糧食光榮，浪費糧食可恥;
(5)要知盤中餐，粒粒皆辛苦;
(6)一米一粟當思來之不易，愛糧節糧須知人人有責。
(7)愛惜糧食，節約資源
(8)增強節約糧食，愛惜糧食的意識
(9)嚴禁摻雜使假，以次充好的行為
(10)提高糧食品質，增強法制意識
(11) 放開糧食市場，加強監督管理
3、幼兒遊戲：猜猜農作物如：
(1)有個矮將軍，身上掛滿刀，刀鞘外長毛，裡面藏寶寶。(大豆)
(2)脫去黃金袍，露出白玉體，身子比豆小，名字有三尺。(大米)
(3)青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭裡面毛，待到一天桃子老，裡面骨頭外面毛。(棉花)
(4)農民春天種它，夏天它就開花。秋天結果象個桃，桃子裂了開白花。(棉花)
(5)幼時不怕冰霜，長大露出鋒芒，老來粉身碎骨，仍然潔白無雙。(麥子)
(6)春穿綠衣秋黃袍，頭兒彎彎垂珠寶，從幼到老難離水，不洗澡來只泡腳。(水稻)
(7)生在山裡，死在鍋裡，藏在瓶裡，活在杯裡。(茶葉)
(8)皮兒薄，殼兒脆，四姐妹，隔牆睡，從小到大背靠背，裹著一層疙瘩被。(蓖麻)
(9)一團幽香口難言，色如丹桂味如蓮，真身已歸西天去，十指尖尖在人間。(佛手)
(10)去年秋天撒下種，長出綠苗過一冬。開春它還接著長，等到夏天黃澄澄。(冬小麥)
(11)怪奇怪真奇怪，頭頂長出鬍子來;解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。(玉米)
(12)一物生得真奇怪，腰裡長出鬍子來，拔掉鬍子剝開看，露出牙齒一排排。(玉米)
(13)節是甘蔗節，葉是碧綠色，鬍子是絲線，珍珠做顆粒。(包穀)
(14)小時青，老來黃，金色屋裡小姑藏。(穀子)
(15)把把綠傘土裡插，條條紫藤地上爬，地上長葉不開花，地下結串大甜瓜。(番薯)
(16)身體足有丈二高，瘦長身節不長毛，下身穿條綠綢褲，頭戴珍珠紅絨帽。(高粱)
(17)青枝綠葉長得高，砍了壓在水裡泡，剝皮曬乾供人用，留下骨頭當柴燒。(麻)
(18)高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結的果實數不清。(向日葵)
(19)身體長又長，開花黃又黃，臉蛋象太陽，籽兒香又香。(向日葵)
(20)青枝綠葉不是菜，有的烤來有的曬，騰雲駕霧燒著吃，不能鍋裡煮熟賣。(菸葉)
(21)有個老頭子，頭上長鬍子。脫下綠帽子，滿身是珠子。(玉米)
(22)麻屋子，紅帳子，裡面住個白胖子。(花生)
(23)像桃不是桃，桃李長白毛。秋天咧嘴笑，白毛向外冒。(棉花)
(24)青青藤兒長又長，綠綠葉子上邊長。藤在土中紮了根，一群紅娃圍根上。(番薯)
(25)小時青青像棵草，老來金黃是珠寶。珠寶脫下金黃衣，用它做飯吃個飽。(玉米)
(26)身體長又長，開花黃又黃。臉蛋向太陽，子兒香又香。(向日葵)
4 、討論如何節約糧食
如：吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕後果;剩米飯熬粥,剩粥摻面壓麵條,剩麵條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜;不偏食，不挑食;到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩餘的要帶回家等
三、師：小結，教育幼兒從在生活中的點點滴滴做起，從自身做起愛糧、惜糧。