“我為教師職業添光彩”演講比較策劃方案

“我為教師職業添光彩”演講比較策劃方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的'工作,一般都用帶“檔案頭”形式下發。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編精心整理的“我為教師職業添光彩”演講比較策劃方案,歡迎大家分享。

  一、比賽主題:

  以“我為教師職業添光彩”為主題,用實際工作中的生動事例,結合新課標的理念與新時期教育事業對教師的要求,圍繞教師職業道德建設方面進行演講,表達教師對事業的鐘愛,讚揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師和自我犧牲的紅燭精神,展現新時期人民教師的風範,抒發自己的真情實感。

  二、比賽時間:

  xx年11月23日(星期三)晚上6:30

  三、活動地點:

  原三(1)教室

  四、參賽物件:

  全體教師(不含評委)

  五、活動要求:

  1、演講時要脫稿,圍繞主題,從講師德、講奉獻等方面確定內容。(題目自擬)

  2、演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體,條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

  3、演講稿必須由自己撰寫,演講材料在1000―1500字左右。演講時間5―10分鐘左右,教師按抽籤順序上場。

  六、評分規則:

  (一)評分方法:比賽採取100分制,評委現場打分,按照去掉一個最高分和一個最低分後,以平均分作為最後成績。

  (二)評分標準:(1)演講內容(40分):主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。

  (2)語言表達(30分):普通話標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。

  (3)表情儀態(10分):感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀表端莊,自然大方。

  (4)演講效果(20分):具有感染力,產生良好影響。

  七、評審小組:

  組長:溫建明k副組長:劉義信鄒焰輝

  l評委組成:溫建明、劉義信、鄒焰輝、吳才有、陳雁

  m計分人員:鍾心龍(三k班)、張地金(三j班)

  n主持人:吳美娟

  八、獎項設定:

  比賽設一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名,優秀獎1名,由學校為獲獎教師頒發獎金和榮譽證書;所有參賽教師於11月22日將演講稿交劉義信處,共計5份/每人。

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