元宵活動策劃方案範文(精選11篇)

元宵活動策劃方案範文(精選11篇)

  為了確保活動紮實開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的元宵活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

  元宵活動策劃方案 篇1

  一、活動時間

  20xx年X月X日

  二、活動節日分析

  1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動專案有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關的商品展開促銷。同時藉助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛,回升消費熱情。

  三、活動目的

  春節過後,顧客消費熱情下調。元宵節是春節過後的第一個節日,因此,充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。另外,透過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費群體,提升公司知名度和美譽度。

  四、活動內容

  (一).購物贈湯圓

  凡於活動期間一次性消費滿99元的顧客,憑電腦小票可到收銀臺領取大年湯圓1袋(價值3.9元);同理,購物滿188元,憑電腦小票可到收銀臺領取湯圓2袋(價值7.8元)。每天限送500份。

  注:憑當日單張小票領取,消費金額不可累加

  (二)、猜謎語歡樂中獎

  把大廳佈置成元宵遊樂區,懸掛燈籠,在每個角落都張貼謎語條,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美禮物。

  表演:表演者有店面有才藝的員工來共同表演,目的是增加元宵節熱鬧氣氛。

  【備註】

  受眾廣一點的可以找情侶參加用嘴互相喂湯圓,秀恩愛的比賽,可以找孕婦或者準媽媽們和準爸爸包湯圓比賽。

  要有創意的話,可以策劃一起求婚快閃,先放影片,送祝福的神馬的,然後現場表演求婚神馬的。

  元宵活動策劃方案 篇2

  為了營造良好的元宵節文化氛圍,豐富轄區居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,同時,為了更好地弘揚傳統文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,X擬開展“我們的節日·元宵節”活動,特制定如下方案:

  一、活動主題

  我們的節日·元宵節。

  二、活動時間

  x月x日下午。

  三、活動地點

  X辦事處。

  四、參加人員

  X志願者40餘人、轄區空巢老人10多人。

  五、活動內容

  (一)全體人員共同製作專屬元宵。

  全體人員共同包元宵,並在元宵包好之後,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

  (二)全體人員共同製作面盞。

  面燈也叫面盞,是用麵粉做的各種形式的燈盞,多流行於北方地區。漢族民間傳說,元宵節的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬藉此次元宵節機會,讓全體人員共同製作象徵著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

  (三)共掛祈願燈、共同猜燈謎。

  辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈願燈,並自由選擇祈願燈來進行猜燈謎比賽。

  六、活動所需物資

  燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、麵粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。

  元宵活動策劃方案 篇3

  為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節,經我們房地產酒店工會研究決定,特組織“鬧元宵,猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

  一、活動主題

  “鬧元宵,猜燈謎”

  二、活動時間

  20xx年X月X日晚7:00整

  三、活動地點

  酒店餐廳

  四、活動準備

  1、前期工作:由工會負責收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景製作、宣傳海報、購買獎品、水果、乾果、飲料等。

  2、場地佈置:2月x日上午,由工會牽頭,行政部、機動能源部協助進行會場佈置,懸掛準備元宵節燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲,懸掛燈謎)。

  3、活動期間:由酒店行政部負責音響裝置的除錯及播放節日音樂,渲染氣氛;工會負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;酒店團委協助維持活動期間的秩序。

  4、各分會安排專人協助工會負責組織猜謎活動的前期宣傳,包括人員通知,活動期間的獎品發放等工作。

  5、活動結束:由各分會主席安排人員協助清掃場地,整理、歸還物品及道具等。

  五、活動環節設定

  第一環節:“你來比劃,我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環節的遊戲(1個負責比劃,1個負責競猜)。

  遊戲規則:負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達資訊,但不得說出詞中的任何一個字,不得同音或諧音,否則算犯規,此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題,以在限定的時間內猜出最多的詞彙為最終勝利方。分數相同的組可加賽一次。

  主持人負責此環節的規則介紹,流程掌控,氣氛渲染、提示工作人員獎品發放等。

  第二環節:“猜燈謎”。由現場所有人員參與。

  遊戲規則:

  1、猜謎者每猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認正確無誤後,由巡視人員取下謎面交兌獎處,由工作人員進行登記後,方可領取獎品;猜錯者不領取獎品,謎面繼續保留使用。(謎面由巡視人員負責揭取,嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)

  2、猜對一條謎語兌換一份獎品。

  3、謎語共計400條,其中:

  第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案;第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

  4、獎項設定:

  共設定獎品400份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

  一至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派,每桌(點)工作人員為3人,其中:謎底核對1人、謎面巡視1人,獎品登記1人。

  抽獎環節:由現場所有人參與。

  遊戲規則:每位進場人員均在工作人員的引領下取得號碼牌1張,在第一環節進行中,可由主持人(或邀請酒店領導層)負責現場抽獎,被抽到的號碼可獲得小禮品一份。

  獎項設定:獎品10份。

  六、活動注意事項

  1、“比劃猜”環節現場在座人員不得提示,否則扣取犯規人員所在桌的分數1分。

  2、“抽獎環節”只在第一環節中穿插,用於調節氣氛。

  3、猜謎要有秩序,兌獎按先後順序排隊,不得大聲喧譁,不得利用手機或其他電子裝置搜尋答案,一經發現,按無效論處,不發獎品。

  4、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案,回答正確由巡視人員取下相應謎面,回答錯誤則保留謎面繼續使用,嚴禁私自將謎面取下。

  七、活動道具

  1、製作燈謎用彩紙、鐵絲。

  2、舞臺背景、海報。

  3、水果、瓜子花生、飲料。

  4、抽獎箱、抽獎號。

  5、投影儀及膝上型電腦。

  6、音箱裝置。

  7、小禮品410份。

  八、活動費用預算

  1、猜謎用彩紙:75元;

  2、背景製作、宣傳海報:400元;

  3、水果、瓜子花生、飲料:1500元;

  4、禮品410份(含抽獎環節10份獎品)20元/份×410份=8200元。

  費用合計:約1萬元。

  元宵活動策劃方案 篇4

  一、活動目的

  透過舉辦元宵期間的一系列促銷宣傳活動,進一步提升餐廳在當地的知名度,讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名度,吸引客源,擴大消費群體,進而能夠很好的增加本店的經營收入,擴大品牌影響力。在當地做到良好的口碑營銷。

  二、活動內容

  根據元宵期間的節日特點,選擇適合自己的促銷方式。

  三、店內裝飾、氣氛

  1、餐廳店面貼一些與元宵相關的圖片及店內的宣傳促銷內容海報,以紅色為主,突出節日的喜慶氛圍。

  2、由餐廳在週末分別佈置禮品展臺,對就餐客人進行有針對性的促銷工作

  3、從2月初開始每天的午、晚在店內一定時間段內播放相關的宣傳資料。

  四、廣告宣傳

  1、宣傳單張。

  2、報紙廣告。

  3、海報製作。

  解釋說明:有廣告宣傳需要的加盟店可提前與企劃部聯絡,配合其製作宣傳效果圖,並提前做好廣告預熱宣傳。

  五、促銷分工

  1、宣傳單的派發由相關部門完成;

  2、散客、常客預訂工作由各店面具體負責;

  3、促銷及預訂工作由店經理全面負責。

  六、具體促銷活動

  “大型團體餐促銷活動”

  活動內容:活動期間,凡是到本店就餐的顧客,可以根據相應的人數享受不同的優惠(正月十五當日除外)。

  2人——4人可以享受9折優惠。

  5人——8人可以享受8.8折優惠。

  9人——12人可以享受7.8折優惠。

  元宵,也是中國百姓最捨得花錢的日子,如何開發元宵市場顯然大有文章可做。那麼餐飲業又該如何抓住元宵消費蘊含的商機呢?當然是首先搞好市場調研,準確把握元宵期間人們的消費變化趨勢,進而制訂出針對性較強的促銷策略。從最近兩年元宵期間居民的消費新變化可以看出,元宵消費有三大明顯特徵:

  餐飲業要把握好以下節日服務型經營方式:

  a.主婦型。即飯店為市民家庭配送成套的年夜飯半成品或淨菜,代替家庭主婦以往蒸包子、做肉丸、炒花生的“忙年”活動,飯店只收取少量的加工費。

  b.包辦型。即飯店為市民預訂到飯店就餐的年夜飯或節日家宴。餐館酒店要本著勤儉節約、物美價廉、面向市民、為大眾服務的原則,推出“敬老宴”、“愛心宴”、“關心宴”、“閤家團圓”等眾多菜譜,意在把工薪階層拉向自己,以擴大目標市場。

  c.系列型。為適應現代人的消費需求,餐館酒店應推出面向家庭的除夕宴席快送、“出租廚師”,向居民開放客房、卡拉犗犓廳、洗澡間等等休閒娛樂設施和場所,以吸引居民到酒店裡自娛自樂過元宵。

  同時,餐飲業的經營者,還應在文化品味上做文章。要以飲食文化搭臺,讓勞碌了一年的人們吃個輕鬆,吃個愉快,吃個情趣。餐館、飯店、茶館可以在店內推出書畫攝影展覽、讀書彈唱、名曲欣賞、民俗、雜技、魔術表演、名廚教授顧客“絕活菜”活動等,讓顧客集食、飲、賞、覽、聽於一體,吃得瀟灑,玩得開心,同時又得到精神享受。

  營銷活動應在以下方面下功夫:

  “一個便宜十個愛”。年終歲尾,商家應以真誠回報消費者為宗旨,開展打折銷售、買大件贈小件,“天天讓利、日日優惠”,等促銷活動。

  酒店元宵的佈置及裝飾:

  1、在正門口立放金童玉女一對,延用至元宵節,酒店提供照相留影服務(客人洗相費用自理)。

  2、在酒店外圍植物上繞掛滿天星,在酒店正門兩側分別立一大盆金桔,頂棚掛大紅燈籠。外圍草坪上斜拉彩旗。

  3、大門口懸掛“XX大酒店恭祝全市人民新春快樂”橫幅。

  4、大門口兩側玄武岩貼對聯“金盃醉酒乾坤大”“玉兔迎春歲月新”橫批為“恭賀新禧”。

  5、酒店大堂兩側玻璃門貼牛年生肖剪紙圖案

  6、酒店正門口安排兩位工作人員(人事部選好的那對員工),穿小牛服裝戴小牛頭套,負責為前來酒店用餐年紀大約在10歲以下的孩子發放氣球(一支),水果糖(2粒

  7、三樓、四樓陽臺欄杆插彩旗。

  元宵活動策劃方案 篇5

  激發幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂指導幼兒學習用團、捏、滾等技能製作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

  一、活動準備

  1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

  2、教師、幼兒提前收集關於元宵節民間習俗的資料。

  3、音樂《喜洋洋》等。

  4、佈置好活動場地。

  二、活動過程

  開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂

  (教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室裡喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節,孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來,我們一起給他們表演一個節目,好不好?

  (小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節在什麼時候?(正月十五)元宵節人們有什麼習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵的來歷

  小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什麼?你知道它是用什麼材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這麼漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

  大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什麼形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好後放在手裡團)小朋友們真聰明,我們現在就開始做元宵。

  小朋友們,我們這裡有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子裡。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

  幼兒開始製作,教師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

  三、幼兒展示自己的作品

  現在,小朋友們都已經做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數,給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

  四、煮元宵、吃元宵

  小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前後有什麼變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟後浮起來了。元宵煮熟後比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善於觀察了。好,現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

  五、教師總結

  今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們去看。本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!

  元宵活動策劃方案 篇6

  今年元宵節、情人節相對較集中,為把握節日商機,創造更佳的銷售業績,我們將透過“元宵燈謎會”的形式,樹立“商品全、品質優、服務好”的新世紀形象來集中組織商品促銷活動。

  一、活動主題:新世紀元宵燈謎會

  二、活動時間:

  20xx年x月x日(正月十三)———2月12日(正月十五)

  三、活動方案:

  紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧過元宵

  小活動一:

  慶團圓吃元宵美味湯圓大聯展

  在超市設立元宵美食街,突出傳統文化氛圍及新世紀湯圓品種全、質量優的特點,推出各式特色湯圓及禮盒,引導顧客佳節送湯圓,推出部分特價湯圓促銷,拉動銷售。

  小活動二:

  慶團圓吃元宵猜燈謎中大獎

  在各樓層均開闢字謎遊樂區,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務檯按編號對證領取獎品。

  遊戲規則及兌獎辦法

  1、必須由本人將謎底貼於謎面之上。

  2、按編號對證確認後方可領取。每人每天限3次。

  3、憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記後方可領取。

  小活動三:

  慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

  活動期間,

  對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿20元以上的購物小票,到服務檯領取元宵。

  小活動四:

  慶團圓吃元宵購物打折又送禮

  正常商品92折後滿100元,(超市商品不打折滿100元,化妝品97折滿100元)送湯圓1包,滿200元送2包,當日小票可累計,多買多送,以此類推。(會員卡可積分)

  (黃白金、菸酒、手機、特價、削價商品不參加,羽絨服88折不參加)

  四、賣場佈置:

  A、商場內部:

  1、分割槽域佈置,使賣場形象化、特色化,吸引顧客。

  2、更換賣場內的裝飾材料,增加顧客對我商場的新鮮感,不斷的提升企業形象。

  3、製作一批購物溫馨提示語,創造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。

  4、重要位置宣傳主題促銷活動。

  5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價資訊。

  6、樓梯換元宵節廣告語,“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,超市元宵美食街懸掛KT板製作的元宵造型進行裝飾。

  7、超市副食區走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設地面,紅火賣場節日氛圍。(元宵節、情人節共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

  8、製作元宵燈謎,正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

  9、超市元宵節與情人節的裝飾一起考慮,共同進行裝飾。

  B、商場外部:

  1、商場入口製作寫真版面,宣傳主題促銷活動

  2、裝飾佈置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節日氣氛。

  元宵活動策劃方案 篇7

  一、活動目的

  1、重溫傳統元宵風俗的魅力,在歡聲笑語中難忘元宵。

  2、引領學生體驗濃濃的民俗文化,感受喜慶佳節的快樂。

  二、活動時間

  20××年3月5日(元宵節)中午12:00——12:40

  三、活動內容

  以班為單位展開,具體由班主任組織實施。

  一、二年級:畫新年

  (1)人人參與。畫一畫過年、元宵熱烈的場景,可以是家裡的、商場裡、市場上、大街上的等等。

  (2)畫一畫春節裡獨佔的物品。

  (3)優秀作品展現:全體學生參與,由班級學生評比,每班評選出色採獎、創意獎、效果獎10個,並在畫板上展現。(獲獎者可獲小禮品一份,小禮品由學校同一購買)

  三、四年級:猜燈謎

  (1)人人參與。分類預備字謎、地名、動植物、成語若干。

  (2)組織學生猜謎,猜中後領取小禮品一份。(小禮品由學校同一購買)

  五年級:創意製作花燈

  1.人人參與。可以廢物再利用,比方廢舊的卡紙掛曆、飲料瓶、一次性紙杯都可以拿來,加上自己的想象與創意,製作成漂亮的燈籠。在迴歸傳統的同時,體驗動手的樂趣。

  2.展現評比:獎項設定:美燈獎、創意獎、巧手獎、造型獎(獲獎者可獲小禮品一份,小禮品由學校同一購買)

  六年級:寫對聯

  (1)圍繞“賀新年、鬧元宵”民間文化大薈萃主題,精心預備好現成對聯若干,並組織學生解讀,輔導學生如何寫對聯。活動前發動學生瀏覽、蒐集對聯集錦。

  (2)人人參與寫對聯,儘可能要求文字美、聲韻美,體現民族特點、利用價值,能與師生的學習生活緊密聯絡。

  (3)設一、二、三等獎若干,並開闢黑板報專欄,供師生欣賞。(獲獎者可獲小禮品一份,小禮品由學校同一購買)

  四、活動預備

  1、在老師、家長的幫助下,蒐集有關元宵節的圖片資料。

  2、向父母和其他人瞭解其它地方歡度元宵的風俗。

  3、精心佈置教室,修建慶祝元宵的濃郁氛圍。

  4、物具預備:羊毫、紅紙、墨汁、鉛筆、彩筆、剪刀、刻刀、雙面膠、廢舊的卡紙(掛曆)、廢棄的飲料瓶、一次性紙杯、繩索等。

  5、照相機若干,拍攝歡樂場景,定格美好瞬間,並上傳至班級主頁。

  未盡事宜再另行通知。

  元宵活動策劃方案 篇8

  一、設計思考

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。

  民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。

  在主題活動中,透過調查、參觀、學習和表演等不同形式的'活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解,更可以透過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:

  01、農曆正月十五是元宵節,是團圓的日子;

  02、元宵節有許多傳說、故事、兒歌;

  03、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣;

  04、“元宵”象徵著“團圓”,它有不同的種類和味道;

  05、元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂;

  06、自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

  二、園內大環境

  01、園內大廳、禮堂,懸掛教師、幼兒與家長共同收集和製作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  02、宣傳展板:各年級組開展元宵節活動的照片;

  03、園內整體設計顏色以紅、黃、藍等鮮豔顏色為主,烘托節日的歡快、溫暖、幸福和喜悅的氣氛。

  三、活動目標

  01、知道元宵節是團圓的節日,感受節日的快樂氣氛;

  02、嘗試透過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;

  03、感受與老師、小朋友一起扭秧歌、猜燈謎、做元宵的快樂。

  四、活動過程

  活動時間:20xx.2.10

  活動地點:幼兒園及小區內

  五、活動準備

  大班——親子旱船創意製作;

  中班——親子高蹺製作;

  小班——花燈製作;

  級部教師——舞龍製作;

  紅綢子,彩扇以及燈謎、做元宵所需材料、氣球;

  提前電話邀約園外幼兒參與活動。

  六、活動安排

  1、9:00-9:30,元宵喜迎客。

  接待園外幼兒及家長的到來,進行節日裝扮。

  2、9:30-10:10,元宵鬧新春。

  操場上進行園內慶元宵活動。

  各級部教師舞龍拉開序幕——級部表演(大班——劃旱船;中班——踩高蹺;小班——扭秧歌)共同歡度元宵節。

  3、10:20-11:00,元宵親體驗。

  各班級元宵製作體驗活動(園外幼兒由負責教師在多功能廳組織體驗,園內幼兒在活動室由教師組織體驗),製作中教師向幼兒講解元宵節的習俗及來歷。

  4、11:00,元宵甜蜜嘗。

  製作完元宵後,教師和幼兒一起品嚐自己的勞動成果。

  5、15:00——16:00,元宵大巡遊。

  全園幼兒裝扮好後,在幼兒園門口集合,按照“舞龍隊伍——旱船隊伍——高蹺隊伍——秧歌隊伍”的順序集合,在小區內進行元宵巡遊活動,並積極邀請社群居民尤其是適齡幼兒參與巡遊,感受元宵節的快樂。

  6、17:00-17:30,元宵花燈展。

  晚間離園,家長和幼兒共同猜燈謎,換禮品。

  元宵活動策劃方案 篇9

  一、活動主題

  猜燈謎、慶元宵

  二、活動時間

  xx年2月xxxx日(農曆正月十五)晚6:00

  三、活動地點

  一樓同仁廳會議室

  四、活動準備

  1、2月xxxx日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

  2、場地佈置:2月xxxx日上午,裝置科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

  3、2月xxxx日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

  五、活動規則

  1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

  4、謎語共200條,第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

  5、獎項設定,共設定獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

  六、活動注意事項

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

  2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  七、活動費用預算

  1、元宵小燈籠xxxx只,xx元×xxxx=xxxxxx元

  2、紅絲帶兩盤,xxxx元×xx=xxxx元

  3、禮品xxxxxx份,xx元×xxxxxx=xxxxxx元

  合計費用:約xxxxxxxx元左右。

  元宵活動策劃方案 篇10

  一、活動背景

  農曆的正月十五日,春節剛過,我們又迎來中國的傳統節日——元宵節。 正月是農曆的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。元宵節是個喜慶的節日,xx社群特開展“鬧元宵,做花燈,煮湯圓”元宵喜樂活動,營造社群喜慶歡聚氛圍,共度美好佳節。

  二、活動目的

  1、繼承元宵傳統文化

  2、營造元宵熱鬧氛圍

  3、表達相聚的喜悅,製作精美花燈

  三、活動時間

  20XX年2月20日 14:00――XX:00

  四、活動主題

  鬧元宵 做花燈 湯圓團圓圓

  五、活動地點

  xx未成年人活動中心

  六、參與單位

  主辦:xx社群管理委員會

  協辦: 溫州新聯源社工事務所

  七、活動物件

  xx社群未成年人及家長

  八、活動內容

  社工組織xx社群未成年及家長參與“鬧元宵 做花燈 煮湯圓”活動。透過手動製作花燈,煮湯圓的過程,感受元宵佳節的另一種歡聚情懷。

  九、注意事項

  1、注意場地位置佈置

  2、注意活動秩序

  元宵活動策劃方案 篇11

  一、活動主題

  小新星元宵大狂歡,一起猜燈謎!

  (主題可以根據自己學校特色進行設定)

  二、活動時間

  可在元宵節前兩天左右開展

  (具體可根據學校實際安排而定)

  三、活動目的

  1、利用元宵節的傳統習俗,提高家長&孩子對於品牌文化沉澱的認知度;

  2、透過元宵節的相關遊戲設定,提高孩子的參與度,分享活動成果;

  3、為春季班續班、招生、老帶新提供強有力的基礎;

  4、促進親子關係;

  5、提高品牌周邊影響力;

  四、活動地點

  可在校區內進行佈置或其他場地面積較大的地方

  五、活動參與人員

  校區全體在讀學生和家長,周邊學生和家長

  六、活動形式

  活動形式可以劃分為三個場,兩個區:

  猜燈謎場、手工製作場、製作元宵場;

  簽到區、領獎區;

  七、活動準備流程

  1、前期準備

  (1)至少提前兩天電話邀請本校在讀學生及家長,或者發出邀請函邀請參與活動;

  (2)準備簽到需要有的簽到資訊表;

  (3)物料提前準備:包含活動&課程宣傳單、活動海報、優惠海報等;

  (4)手工製作材料:例如花燈需要準備皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑膠瓶、多色毛線、彩筆等;

  (5)元宵製作材料:糯米粉、已做好的餡、廚房用具、一次性餐盒、一次性手套;

  (6)禮品;

  2、場地準備

  (1)猜燈謎場:

  ①提前準備燈謎提問板(或者提問卡);

  ②懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜;

  (2)手工製作場(花燈為例)

  ①提前放置成品圖片紙,以便於學生按照實際製作;

  ②桌椅準備;

  ③需要有一名提前熟悉了手工製作的老師進行相應的指導;

  注意:星創會提供線上猜燈謎活動,為各位節省燈謎提問板的準備步驟了喲~!

  (3)製作元宵場

  ①放置相應的製作流程列印圖,以便於學生按照實際教程製作;

  ②桌椅準備;

  ③廚房用品準備;

  ④需要有一名提前熟悉元宵製作的老師進行相應的指導;

  3、活動流程

  (1)入場

  活動入口處,設有簽到處,可安排2-3名課程顧問在此等候家長,並區分在讀學員及邀請的新學員,新學員應儘可能填寫詳細資訊後參與活動,以便課程顧問後期跟進。

  場內老師按照學生年級進行分組,活動開始前,可以利用歌曲律動進行暖場。

  (2)主持人開幕

  (3)校長致辭

  (4)活動開始

  家長可帶領學員按照闖關卡進行活動步驟的體驗及遊玩,同時注意活動期間學員的安全。

  (5)注意事項

  ①學員每參與一個活動,負責相關活動板塊的老師應在闖關卡中蓋章以表示鼓勵;

  ②孩子們製作的手工、元宵可以有各自帶回家,與家人分享勞動的果實;

  ③孩子們的勞動成果上應提前貼有學校的聯絡方式,加強被動聯絡率;

  ④機動人員應時刻在場地的四周保證安全;

  ⑤全程應該要有背景音樂進行持續暖場;

  ⑥相關人員拍照記錄,方便以後宣傳提供素材;

最近訪問