元宵節創意活動方案範文(通用6篇)

元宵節創意活動方案範文(通用6篇)

  為保障活動順利開展,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的元宵節創意活動方案範文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

  元宵節創意活動方案1

  目標:

  1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

  2、能大膽地想象並嘗試獨立設計燈籠的圖案。

  準備:

  1、長方形色紙,長紙條。

  2、蠟筆,剪刀,漿糊。

  過程:

  1、出示各種各樣燈籠的圖片,幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。

  提問:

  a、圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什麼顏色?燈籠外面的圖案是怎麼樣的?(有的是彩色的,有的上面有很多圖畫好像我們看的連環畫。有的上面寫字的,是讓你猜謎語的)

  b、什麼時候人們會掛上燈籠?(國慶節,元宵節各種喜慶的節日)

  c、燈籠能用什麼材料來做?(布,塑膠,紙)

  2、教師示範講解小燈籠的製作方法。

  #教師出示燈籠的範例。

  看一看,老師的小燈籠是用什麼材料做的?(紙)上面有些什麼圖案?你們想不想自己做一個小燈籠呢?

  #展示製作步驟。

  #交代要求,幼兒操作,教師指導。

  1)先在紙上畫上你自己設計的圖案,注意把有圖案的一面對著自己。剪的時候注意不要剪到底。

  2)幼兒操作,教師巡迴指導,幫助個別能力差的幼兒。

  3)探索除了這樣剪,你還能想出更多的製作方法嗎?鼓勵幼兒大膽嘗試,討論交流。

  #展示幼兒作品。教師與幼兒一起佈置,開一個小小燈展。

  元宵節創意活動方案2

  元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節,由製造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:

  一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

  二、活動時間:20xx年2月19日(農曆正月十五)晚6:00

  三、活動地點:娛樂室及籃球場

  四、活動準備:

  1、x月xx日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量400條,負責人:

  2、場地佈置:3月5日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,負責人:

  3、x月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等,負責人:

  4、x月xx日晚,籃球場組織趣味小遊戲,遊戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等,負責人:

  5、保衛科負責維持活動期間的秩序,負責人:

  請以上負責人於2月15號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度,總負責人2月16號將具體活動流程交於部門經理處。

  五、活動規則:

  1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)

  4、謎語共400條:

  第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

  5、遊戲設定至少5個,且能同時進行。各遊戲負責人對每輪遊戲的獲獎者進行積分獎勵,積分用於兌換禮品

  6、獎項設定:

  燈謎活動共設定獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)

  遊戲活動共設定禮品30份,禮品擺放在禮品桌,並用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發完,則活動結束。

  六、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

  2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、遊戲環節盡情的玩耍

  七、活動費用預算:

  1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

  2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

  3、獎品200份,4元×200=800元

  4、禮品30份,500元(可申請公司產品)

  合計費用:約1500元左右。

  元宵節創意活動方案3

  一、活動目標

  1、引導幼兒瞭解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一,感受過節的愉悅心情;

  2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,並講述一個謎語;

  3、發展幼兒的語言交往能力。

  二、活動背景

  正月十五"元宵節"前後,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

  三、活動準備

  1、物質--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

  2、知識--有過過節的生活體驗。

  四、活動程序

  1、匯入:

  老師開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

  2、展開:

  (一)賞燈活動:

  (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

  (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

  (二)猜謎活動:

  (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,並給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法後,幼兒自願展開遊戲。(根據時間進行交換)

  (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

  (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

  五、結束

  將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?

  師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

  元宵節創意活動方案4

  一、總體目標

  透過聖誕、元旦的策劃活動,擴大酒店的知名度,加強與商務客戶的感情聯絡,引導周邊地區居民的餐飲消費,從而取得一定的經濟效益和社會效益。

  二、策劃內容

  (一)元宵活動安排

  1、砸金蛋

  日期:20xx年x月x日到20xx年x月xx日。

  時間:中午12:00至13:00,晚上18:00至21:00。

  活動地點:酒店總檯右邊休息區

  形式:

  (1)娛樂活動帶動客房餐飲促銷。

  (二)聖誕、元旦宣傳安排。

  1、宣傳廣告(預計支出:0。5萬元)

  (1)在特區報、商報、南山報上做一些宣傳報導和硬性廣告(營銷部負責)。

  (2)懸掛宣傳橫幅、條幅(營銷部負責)。

  (3)簡訊群發(營銷部負責)。

  活動主題:迎聖誕,慶元旦,砸金蛋,歡歡喜喜拿大獎。

  活動時間:20xx年x月xx日至20xx年x月xx日21:00止。

  活動內容:從x月xx號晚上18:00開始到20xx年x月xx日21:00,餐飲一次性消費滿2000以上,在活動期內本人客房入住達二晚以上,棋牌/KTV一次消費滿300元以上的客人結帳時可到收銀臺領取幸運金蛋卡,每天限提供50個金蛋,憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領取幸運小錘,選擇自己喜歡的幾號金蛋,奮力砸下去,頓時金花四濺,幸運瞬間降臨,給來酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品。

  現場佈置和獎品明細附後:

  獎品:特等獎2名(獎品價值1000元左右,由供應商贊助)。

  1等獎4名(獎品價值500元左右,由供應贊助)。

  2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券(200元/張)。

  3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張(價值50元)。

  幸運獎(價值15元左右)酒店商務小禮品,(牛牛絨毛玩偶一個)。

  元宵節創意活動方案5

  一、目的及意義。

  1、結合學習第一課《元宵節》,使學生在活動中輕鬆完成識字任務。

  2、著眼點:過程與方法。鼓勵學生自己動手組織活動,參與到整個活動中來,體現學生是學習和活動的主體這個理念。培養他們組織和參與活動的能力,包括合作能力、參與能力、蒐集整理資訊的能力、獲取新知識的能力

  情感態度:讓學體會到自己才是學習活動的主人,獲得成就感,激發他們積極、主動求知的願望,

  3、豐富學生的學習生活,使他們感到學校和學習都是生機盎然的,充滿趣味的。

  二、基本情況

  1、時間:二月21日晚上6:008:00

  2、地點:本班教室內外

  3、人員:本年級全體學生及自願參加的家長、教師。

  4、要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。要符合一年級學生認知水平,並自備獎品,準備獎勵給猜出自己製作的燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

  5、活動名稱《再過一次元宵節》

  三、活動基本思路。

  1、動員,集思廣益。在開學報到完後,召開班會,激發學生的興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點蒐集跟羊有關係的`詞語,哪些同學重點蒐集喜慶的詞語,或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生透過四五天時間蒐集資料,製作燈謎、燈籠。

  2、教師,做好領路人。重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛鍊能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去、可以設計製作一些燈謎,有意識地包含第一單元的生字詞以及一些估計學生不好完成的目標。

  3、家長,好幫手。充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。

  元宵節創意活動方案6

  一、活動目的:

  20xx年元宵節即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,透過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

  二、活動時間:

  20xx年2月19日午會、班會時間

  三、活動內容和具體安排:

  1、午會課時間:根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容,瞭解元宵節的由來,習俗和一些有趣的傳說。

  2、班會課活動內容安排:

  一年級

  主題:參觀學校各處活動地點

  在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。

  活動要求:

  1、各班有序地進行觀看活動

  2、觀看完後,回教室學《鬧元宵》童謠

  正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,

  爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

  二年級

  主題:運動元宵樂樂樂

  活動要求:

  1、活動地點:操場(雨天改在體操房)

  2、負責人:

  3、活動規則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協調前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)

  活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節同歡樂!)

  (負責老師做好準備)

  帶隊教師:各班班主任(備註:如有時間,各班上網搜尋“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞)

  三、四、五年級

  主題:元宵燈謎猜猜猜

  活動要求:

  1、各班推薦兩名學生工作人員,並把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。

  2、各班在班內透過猜謎活動以後,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。

  3、其餘學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

  活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

  活動人員安排:

  活動地點:教學樓前。

  自制元宵燈的評比活動。

  主題:巧手做燈妙妙妙。

  活動要求:各班把製作的元宵燈,放在規定處進行展評。

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