社群春節主題活動方案範文
社群春節主題活動方案範文
為了確保活動有序地進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編整理的社群春節主題活動方案範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
社群春節主題活動方案1
活動目的：
豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
活動內容:
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：
一、創編一份“節日小報”。透過學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節的文化內涵，透過自編的“節日小報”，展示節日收穫和感悟。
二、 參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。透過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社群組織的各類春節遊藝活動和福清市教育局等單位主辦 的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，瞭解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。
三、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。
四、製作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手製作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，新增新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
五、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小夥伴看。
六、 做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社群清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀 和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為夥伴、為鄰居、為需要幫助的`人做一件有意義的事。
七、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的嚮往。
八、編寫一條祝福簡訊。設計一條祝福簡訊，傳送給自己的親人，老師，以簡訊的方式拜年。簡訊倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重簡訊內容所蘊含的祝福。
九、許下一個新春願望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，併為實現這個目標做好整體設計。
活動要求:
各班要把組織未成年人參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
社群春節主題活動方案2
一、活動目的
豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念。增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：
1、創編一份“節日小報”。透過學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節的文化內涵，透過自編的“節日小報”，展示節日收穫和感悟。
2、 參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。透過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社群組織的各類春節遊藝活動和福清市教育局等單位主辦 的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，瞭解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。
3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。
4、製作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手製作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，新增新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小夥伴看。
6、 做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社群清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀 和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為夥伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的嚮往。
8、編寫一條祝福簡訊。設計一條祝福簡訊，傳送給自己的親人，老師，以簡訊的方式拜年。簡訊倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重簡訊內容所蘊含的祝福。
9、許下一個新春願望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標。併為實現這個目標做好整體設計。
三、活動要求
各班要把組織未成年人參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
社群春節主題活動方案3
為切實做好20xx年元旦、春節(以下簡稱“兩節”)期間送溫暖慰問活動，促進社會和諧穩定，推動漳州跨越發展，現制定如下方案：
一、指導思想
在“兩節”期間，結合踐行黨的路線教育實踐活動，深入基層、深入群眾，透過豐富多彩、形式多樣的送溫暖慰問活動，讓困難企業和困難職工切實感受到黨和政府的關懷和溫暖，維護社會和諧穩定。
二、送溫暖慰問物件和範圍
(一)停產半年以上或已進入關閉破產程式的國有、集體困難企業及其他困難企業等經濟實體;
(二)企業特困職工;
(三)已進行失業登記的特困失業人員。
上述特困職工和特困失業人員是指本人及家庭因病、因災、因家庭成員變故、夫妻雙下崗以及其他原因，導致家庭生活嚴重困難，當前生活狀況屬於本地區、本單位的特別困難人員(家庭人均生活水平低於當地最低生活保障)。
三、送溫暖慰問活動時間
全市送溫暖慰問活動，從20xx年1月1日開始，至20xx年3月5日(元宵節)結束。具體活動時間可根據各地實際情況安排。
四、送溫暖慰問活動內容
“兩節”送溫暖慰問活動分四個階段組織實施。
第一階段：準備階段(從發文之日起至20xx年12月20日)
1、組織調查摸底。各縣(市、區)人社部門、市直有關單位和企業對本級、本部門
困難人員進行走訪摸底，並按照本方案要求，確定擬慰問的企業和人員名單。困難企業經主管部門確認，困難人員經企業或社群確認並張榜公示後，及時報送申報材料。如發現上報的材料不實，存在擅自擴大慰問物件和範圍的，按有關規定處理，並取消其次年補助資格。
2、制定活動方案。各縣(市、區)人社部門、市直有關單位和企業要結合實際，按照以人為本、執政為民的要求，將送溫暖慰問活動作為一項重要任務，有針對性地制定20xx年“兩節”期間的送溫暖慰問活動方案。
第二階段:宣傳階段(20xx年12月20日至20xx年1月10日)
結合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，透過電視、廣播、報紙、網路等新聞媒體，廣泛宣傳送溫暖慰問活動的意義，大力宣傳送溫暖活動中湧現出的感人事例和歷年送溫暖活動所取得的成效，推動全社會形成關心幫助困難職工的良好氛圍。
第三階段：慰問階段(20xx年1月10日至2月10日)
1、深入基層慰問。要集中人力物力，透過走訪慰問、結對幫扶、駐村蹲點等方式，深入瞭解企業和職工的生產生活狀況，努力協調解決基層反映比較集中的就業、社會保障、收入分配動關係等問題，防止慰問走過場、流於形式，真正做到送溫暖活動進家庭、走企業、訪貧困、問冷暖，關心職工疾苦，瞭解企業困難，切實幫助他們解決實際困難。
2、開展慰問方式。一是堅持分類指導，務求工作實效。針對困難企業和困難人員的不同困難程度、不同致困原因、不同幫扶需求等情況，可採取“送政策、送崗位、送培訓、送物資、送資金”等多種慰問形式。二是把慰問活動同日常工作相結合。三是豐富活動內容，促進社會和諧。有條件的地區、企業，透過開闢返鄉專列、幫助預訂返鄉車票等形式，為外來務工人員順利返鄉過年提供各種方便。組織開展多種形式系列活動，豐富留漳過年的外來務工人員的精神文化生活，讓他們在我市度過一個歡樂、溫暖、祥和的新春佳節。
第四階段：總結階段(20xx年2月25日至3月5日)
各縣(市、區)人社部門、市直有關單位和企業對本地區、
本部門開展送溫暖慰問活動情況、典型經驗和創新做法要及時進行總結，於20xx年3月1日前以書面形式報送市人社局，市人社局將彙總上報省人力資源和社會保障廳。
五、慰問活動的資金籌集
各縣(市、區)人社部門要儘快與當地財政部門協調，提前安排落實慰問資金。各縣(市、區)、市直有關主管部門和企業在送溫暖資金的籌集、管理、使用過程中，要嚴格遵守財務制度，堅持公開、公平、公正、有序的原則，規範程式、加強監督，確保送溫暖資金真正用於困難企業和特困人員。
六、慰問活動的相關要求
1、各縣(市、區)人社部門、市直相關部門要提前調查摸底，將擬慰問的企業和人員名單進行彙總。各縣(市、區)於20xx年12月20日前，將(附件3)報送市人社局彙總;市直相關部門於20xx年12月25日前將(附件1)和(附件2)一式一份報送市人社局。
2、送溫暖慰問活動中，要做到輕車簡從，簡化接待。著重解決實際問題，不作表面文章。
3、要認真執行廉潔自律有關規定，慰問活動中不得收受禮品，不得給困難企業和困難人員增加負擔。
4、省人社廳將赴各地開展慰問活動，具體人員和時間另行通知。