幼兒園迎新年半日活動方案範文(精選6篇)

幼兒園迎新年半日活動方案範文(精選6篇)

  為有力保證活動開展的質量水平,常常需要預先準備活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那要怎麼制定科學的活動方案呢?下面是小編整理的幼兒園迎新年半日活動方案範文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  幼兒園迎新年半日活動方案1

  一、活動總目標

  1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

  2、感受過新年的

  3、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  二、活動內容

  系列活動一:紅紅火火才藝秀

  系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福

  系列活動三:親親密密遊戲樂

  系列活動四:愛我你就抱抱我

  三、活動準備

  1、召開相關會議,確定活動方案

  2、制定活動詳細方案

  3、佈置活動相關工作

  4、稽核班級活動方案

  5、事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。

  6、各類音樂帶子

  7、各種動物頭飾

  8、為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的小包包

  四、活動時間

  20xx年12月31日上午8:30—10:30

  地點:大一班教室

  五、活動提綱:

  系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

  系列活動二:親親密密遊戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到遊戲中,透過親自互動遊子,增進親自情感。

  系列活動三:猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,並藉助節日表達謝意,分三個環節:

  第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物

  第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己製作的節日賀卡

  第三:爸爸媽媽向小朋友致節日祝福

  第四:老師向小朋友贈送新年禮物

  系列活動四:愛我你就抱抱我

  教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

  幼兒園迎新年半日活動方案2

  活動目的

  1、知道1月1日是元旦,是新一年開始的一天。

  2、發展幼兒的社交能力,培養幼兒良好的自信品質。

  3、瞭解和參與慶祝元旦的各種方式。

  4、許下新年願望,制定自己的新年目標。

  活動準備

  1、紅紙、剪刀、山楂、木籤、麵粉、廚房等;

  2、在園內找一棵樹作為願望樹、佈置出大的活動室;

  3、家長邀請卡、願望卡、賀卡;

  4、大張黑色卡紙、彩色粉筆。

  活動過程

  1、家長與幼兒簽到就坐。

  2、活動開始,主持人開場,感謝大家的到場,說明活動意圖;園長致辭,表達新年祝福。

  3、家長帶幼兒自願參與各專案活動,感受節日氣氛。

  專案一:剪窗花(不防請手巧的老人坐鎮指導),感受我們的傳統文化。

  專案二:蒸花饃,感受我們的民俗文化

  專案三:包餃子,體會團圓的氣氛。

  專案四:串糖葫蘆,品嚐製作我們的特色美食。

  專案五:畫煙花

  煙花能瞬間帶動節日氣氛,但我們今天更加提倡環保,加上出於安全的考慮,所以我們決定採用這樣的方式:用彩色粉筆在黑色卡紙上畫煙花。當所有小朋友的煙花放在一起,呈現為一幅大圖時,肯定是壯觀和值得留念的。(PS:還可以選用刮畫紙)

  4、自由參與活動結束,然後幼兒、家長、老師、園內其他工作人員一起集體用餐。

  5、用餐完畢,幼兒在家長的引導和幫助下制定一個新年計劃(如,學會穿衣服、繫鞋帶、看50本書等),填寫新年願望和賀卡,將願望卡掛在許願樹上,並互贈賀卡。

  6、合影留念,活動結束。

  幼兒園迎新年半日活動方案3

  活動目標:

  1、透過活動,讓孩子和父母感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

  2、讓孩子透過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、透過遊藝活動,感受到機關幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  活動組織者:幼兒園全體教職員工

  活動地點:幼兒園內及園外操場

  活動物件:全體孩子(每位幼兒至少有一位父母陪同來園參與親子活動)

  活動過程:

  1、各活動區域均向父母和小朋友開放,全園分成11個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,3個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

  2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的遊藝專案和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次,每參加完一個遊藝活動後,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶集印章後,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能幹寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

  3、幼兒將遊藝券兌換禮物後,將抽獎處投入抽獎箱,等待最後的“年度幸運寶寶大抽獎”

  注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動不擁擠、要排隊。

  2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

  3、活動時要注意安全。

  4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

  5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

  6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。

  7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  幼兒園迎新年半日活動方案4

  活動時間:20xx年12月28日下午3:00

  活動地點:機關幼兒園草莓班教室

  活動目的:

  1、透過親子迎新年活動增進家園的聯絡,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯絡,增進彼此的感情。

  2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的.各項活動中。

  3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  活動準備:

  1、小紅花、圈圈7個、眼罩8個、地墊若干、(紅、黃、粉紅、綠)標誌各8個。

  2、音樂《新年好》、《愛我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身體》、《聲音滑梯》、《七月火把節》。

  活動流程:

  一、共同唱響《新年好》、《愛我你就抱抱我》

  二、師幼表演:《加加油》體操、《我的身體》、《聲音滑梯》。

  三、親子游戲

  1、踩圈圈(分4組,每組8個家庭,共32個家庭)

  遊戲規則:遊戲的規則類似於搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

  2、找寶寶(分4組,每組8個家庭,共32個家庭)

  遊戲規則:請家長帶上眼罩,去摸寶寶的臉、手、頭髮,來判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

  3、毛毛蟲遊戲(分2組,每組16個家庭,共32個家庭)

  活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽訊號從山洞下爬過,當最後一位幼兒爬過後,最前面的一位家長跑到後面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。

  四、集體舞蹈《七月火把節》。

  五、活動結束。

  幼兒園迎新年半日活動方案5

  一、活動目標

  1、透過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。

  2、鍛鍊幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。

  二、活動準備

  1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

  2、背景音樂《新年好》。

  三、活動過程

  A:出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣

  1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

  2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的?想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。

  B:引導幼兒動手操作,佈置新年環境

  1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什麼東西才能把氣球固定起來?

  2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示綵帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

  提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上,然後掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的綵帶。

  3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

  4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心開啟剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。

  C:欣賞新年環境,體驗成功的喜悅

  1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境,留下操作的足跡。

  2、欣賞環境完畢後,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。

  D:活動延伸:

  1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裡的新年環境。

  2、給孩子照相,錄影,留下孩子成長的足跡。

  幼兒園迎新年半日活動方案6

  新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。

  活動安排如下:

  一、活動時間

  20xx年xx月xx號

  二、活動地點

  xx幼兒園大一班

  三、活動主持人

  xx老師

  三、本班特色展示

  1、英文報數,自我介紹。

  2、珠心算表演展示。

  3、選擇遊戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

  四、親子游戲活動

  1、“我學你做。”

  遊戲準備:動物或生活物品圖片若干。

  遊戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取,然後做出相應的動作或表情由幼兒猜。

  2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

  遊戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

  遊戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

  五、歌曲表演展示

  1、“我幫奶奶數雞鴨。”

  2、“人人叫我好兒童”

  3、打擊樂:“新年好”

  六、結束詞

  歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!xx幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶裡,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝願大家新年快樂!也祝願我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

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