社群臘八節的活動方案範文

社群臘八節的活動方案範文

　　為了保障活動順利、圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼應當如何制定活動方案呢？下面是小編為大家整理的社群臘八節的活動方案範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　社群臘八節的活動方案1

　　一、活動時間：

　　20xx年x月27日

　　二、活動地點：

　　莞城敬老院、xx敬老院、xxx敬老院;救助站;流浪點

　　三、活動背景、目標和物件：

　　每年農曆的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節，習慣上稱作臘八;臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。

　　然而，在這個溫暖的節日裡，並不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院裡更是聚集著缺少家人關愛的老人。

　　這個臘八節，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。

　　四、主辦單位：

　　xx時報、xx市志願者拓展服務總隊、瓦藍棧

　　贊助商：花園粥城

　　五、活動流程：

　　1、前期準備：

　　聯絡並統計各派送點所需粥品數量。

　　莞城敬老院：95份

　　東城敬老院：110份

　　萬江敬老院：65份

　　救助站：85份

　　流浪點：45份

　　A 招募志願者:x月25日-x月27日。

　　B人員安排：x月27日，確定志願者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及後勤人員2-5人與粥城和時報進行聯絡，並負責調配各小組粥的數量。

　　C 每組派送由4名志願者組成，組長一人，負責聯絡和總結。

　　D 人員集中方式：方案一車輛足夠時，集中出發;方案二，汽車不足時，自行在指定時間前往指定地方;

　　E 小組分工：每組4人，包括領隊1人，活動攝影1人，

　　F 物資安排：粥的運送由粥城負責。相機5臺，把活動的記錄下來。如有DV，更加理想

　　社群臘八節的活動方案2

　　一、 活動背景：

　　又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子裡，花東社群在武進電視臺新聞中心的支援下，《嚼百趣》欄目走進花東社群，開展濃情臘八粥溫暖花東人臘八主題文化活動。

　　二、 活動內容及目標：

　　講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優良風尚。

　　三、 活動流程：

　　1、 由社群居民代表花東社群老年協會會長許仲華講述製作臘八粥工藝流程和食材準備。（可在居民家制作，然後拿社群。待定）

　　2、 《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

　　3、 志願者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。

　　4、 志願者與獨居老人一同品嚐臘八粥。

　　四、 活動性質：

　　知識性、趣味性、教育性三者結合。

　　五、 目標物件：

　　1、 獨居老人

　　2、 大學生志願者3人

　　3、 社群志願者名10人（小學生8名，師2—3名）

　　六、 活動時間：

　　20xx年x月x日下午1；30

　　七、 活動地點：

　　xx社群一樓圓桌會議室

　　八、 預計參加人數：

　　30人

　　九、 備註：本週小小志願者攜帶十五六份自己的小製作贈送爺爺奶奶。

　　社群臘八節的活動方案3

　　活動

　　農曆十二月(每年十二月被稱為臘月)，每年臘月初八，是我國漢族傳統的臘八節。在我國，臘八節有著很悠久的傳統和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;而臘八節對於我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝瞭解我國的傳統節日及風俗，我們開展了關於臘八的活動，以此增長幼兒對傳統民俗的瞭解。

　　活動目標：

　　1、.知道農曆十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，瞭解臘八節的來歷和習俗。

　　2 知道製作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

　　3 透過學看日曆，知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

　　4、集體體驗過臘八的`快樂。

　　活動過程:

　　一、談話匯入

　　初步瞭解每年農曆的十二月是臘八節

　　師：寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來了20xx年。在元旦的這一天，同時又是一個特別的日子。

　　(出示繪製好的日曆)

　　陽曆是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什麼日子嗎?

　　告訴你們哦，每年農曆的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

　　二、臘八節知多少。

　　臘月最重大的節日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節”。從古時候起，臘八節都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。

　　臘八節，民間大都流行喝臘八粥。關於喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。

　　一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說吃了以後可以增福增壽。

　　一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”，以資紀念。

　　一說，臘八節出於人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。

　　三、介紹臘八粥

　　你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥裡都有哪些食材呢?

　　請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

　　(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。

　　臘八粥裡面會有8樣不同的食材。

　　四、教師展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

　　請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，瞭解臘八粥食料的名稱

　　扁扁的紅豆，

　　圓圓的桂圓，

　　胖胖的花生米。

　　五、宣傳“臘八粥”——八寶粥

　　自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!

　　活動反思：

　　臘八節這樣的傳統節日大多成人化的色彩較濃，離兒我們幼兒的生活較遠，但這一傳統節慶活動中蘊涵著豐富的教育元素，但如果將其直接作為孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本著關注兒童生命成長的宗旨，使這一傳統節日更貼近兒童發展實際。在這一活動中，透過觀察、比較、校對的方式，孩子們瞭解到了臘八節的由來和傳說，將臘八節的食材和如何看日曆的數學活動結合在一起，符合大班幼兒學習的年齡特點，提升了有效的經驗，體現了課程和生活相結合的教育原則。