幼兒大班清明節活動策劃方案

幼兒大班清明節活動策劃方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編整理的幼兒大班清明節活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒大班清明節活動策劃方案1

  活動目的:

  1.使幼兒瞭解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。

  2.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。

  活動準備:

  不同節日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

  活動過程:

  1.:聽故事

  ①請幼兒說一說:自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒瞭解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

  ②講介之推的故事:

  遠在兩、三千年以前的春秋時期,晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,長期逃亡在外,一共過了19年,才回國當上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位後,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是,晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了,他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

  晉文公想起了介之推,馬上派人去他家裡找,沒找到。後又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會揹著母親出來,可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過,也很後悔,就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴禁煙火,吃寒食,即延續為寒食節。

  2.討論。

  ①寒食節是怎樣來的?

  ②現在人們為什麼過寒食節?為了紀念誰?

  3.詞語練習。

  ①用“偷偷地”說一句話。

  ②用“後悔”說一句話。

  ③請解釋“寒食”的意思。

  4.遊戲。

  ①摸箱:將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒裡,請幼兒從中摸出一件,說出名稱及屬於哪個節日。

  ②連線:將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。

幼兒大班清明節活動策劃方案2

  活動目的:

  1.讓幼兒理解踏青的意義。

  2.學會古詩《蘇堤清明即即事》,並知道意思。

  3.學會觀察和總結春天的景色。

  活動準備:

  幻燈機、幻燈片等。

  活動過程:

  藉助幼燈,進行下列活動:

  1.回憶春遊的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天裡,有花、有草還有小鳥。春天裡,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。

  2.給幼兒介紹今昔踏青、春遊故事。

  (1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”

  (2)李白春遊,吟詩《春夜宴桃李園序》。

  (3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。

  每逢清明,一大早,姑娘們便三個一夥,五個一群,湊了掛麵、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然後燒火煮麵條。做好後,再往鍋裡仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東昇,她們就到麥田裡“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”

  3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

  這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的:“梨花風起正清明,遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想象古人春遊時的熱鬧景象。

  4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

幼兒大班清明節活動策劃方案3

  一、指導思想

  1、緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育。

  2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

  3、豐富幼兒自由生活,培養社會實踐能力。

  二、活動時間:

  20xx年4月5日(週日)

  三、活動地點:

  xx陵園

  四、參加物件:

  全體幼兒園師生

  五、活動紀律

  1、一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動。(特殊情況須經向帶隊老師報告)

  2、幼兒每人做一朵小白花。

  3、各班不得擅自組織本次以外的活動。

  六、活動程式和辦法:

  (一)3月30日——3月31日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。(各班準備小掃帚5把。)

  (二)4月1日活動安排:

  1、08:30各班老師進行活動前教育。

  2、09:00在幼兒整隊出發。

  3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

  (1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。

  (2)默哀1分鐘;

  (3)園外輔導員作主題講話,介紹英雄事蹟。

  教師帶領幼兒自由活動。

  七、11:00集合歸隊。

幼兒大班清明節活動策劃方案4

  一、教學目標

  1、理解四季輪換,感知清明是春天的節日,產生進一步探索瞭解中國傳統節日的興趣。

  2、喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的瞭解與喜愛。

  二、教學準備

  清明上河圖複製品、有關清明照片

  三、教學過程

  (一)猜猜講講,理解四季輪換。

  1、演示畫面一,看到這個圖形你想到了什麼?

  小結:一年從1月開始,從12月結束;新的一年又從1月開始,從12月結束。

  2、演示畫面二,現在,你們又想到了什麼?

  小結:一年有四季,一年中,我們從春天開始,然後經過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之後又是春天。一年又一年,季節就是這樣在不停的交替著。

  3、演示畫面三,前些時候我們在日曆上發現了一些節氣,想一想,她們可能會在什麼季節?

  4、小結:一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是---,過了大寒,又是立春,節氣能告訴我們季節的變化。

  (二)看看找找,感知清明。

  1、現在我們處在什麼季節?

  2、春天裡除了有立春、驚蟄、春分這些節氣,還有哪些節氣?(引出清明)。

  3、從文字上看,清明可能是什麼意思?

  4、今天老師準備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗:詠柳、遊園不值、清明時節等古詩)。

  5、小結:清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個節日裡人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物甦醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創造的美好生活。

  (三)視聽欣賞,感受傳統藝術。

  1、清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節的熱鬧場面?

  2、幼兒欣賞《清明上河圖》。

  3、提問:有什麼感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)

  4、教師朗誦古詩進行小結:梨花風起正清明,遊子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。

幼兒大班清明節活動策劃方案5

  活動目的:

  1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。

  2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  活動準備:

  白紙、線、彩筆。

  活動過程:

  1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

  ①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

  ②討論:人們是怎樣過清明節的?

  2.教師解釋:掃墓為什麼選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前後,山青水秀,桃紅柳綠,人們藉此大好春光,出去郊遊;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

  3.集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起製作一個花圈。動手製作,教師扎竹圈,寫輓聯,然後把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上輓聯。

  4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然後由二位幼兒抬著花圈,其餘幼兒排好隊出發。

幼兒大班清明節活動策劃方案6

  一、活動目標

  1、組織幼兒去掃墓,讓幼兒理解掃墓的.意義;

  2、培養幼兒瞭解我國的烈士,尊重烈士的情感;

  2、教育幼兒愛國愛家,珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

  二、活動準備

  1、白紙

  2、線

  3、彩筆

  三、活動過程

  1、引導幼兒知道4月5日是什麼節日。

  教師介紹:20xx年4月5日是我國傳統節日清明節,同時還是我國二十四節氣中的一個節氣,在清明節這一天人們回去掃墓,緬懷先烈,祭奠祖先。

  2、引導幼兒知道為何人們會在清明節這一天去掃墓。

  教師介紹:清明節天氣變暖,大地回春、萬物復甦,在這草長鶯飛的時節裡是非常那個適合出門踏青郊遊的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓,也很適合組織開展清明節掃墓活動以及緬懷革命先烈等活動。

  幼兒園清明節活動方案有需要的老師快來了解一下

  3、教師組織幼兒集體手工製作清明節花圈。

  (1)教師扎一個小型的竹圈,然後寫上輓聯;

  (2)幼兒用白色的紙做小花,然後將這些白色的花貼上在老師製作好的竹圈上面,然後再貼上輓聯。

  4、教師組織幼兒去掃墓。

  (1)在掃墓之前,教師先給幼兒講解注意事項;

  (2)掃墓的過程中要嚴肅不要講話不要打鬧,要表示自己對先烈的尊重;

  (3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈,其餘的幼兒排著隊出發。

幼兒大班清明節活動策劃方案7

  活動主題:

  清明節掃墓活動

  活動時間:

  4月4、5日

  活動地點:

  中山公園

  活動目的:

  1、讓幼兒瞭解清明節的習俗及掃墓的意義。

  2、透過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

  參加人員:

  4月4日——小小班、小班幼兒

  4月5日——中、大班以上幼兒

  一、活動準備:

  1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);

  2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);

  3、音響準備(xx文化站提供,園長聯絡);

  4、聯絡電視臺(園長聯絡)

  5、活動音響監督、音樂準備(xx老師)

  二、活動程式:

  1、整理隊伍,清理物品,出發去中山公園;

  2、到達目的地,整理隊伍;

  3、清明節掃墓程式(活動主持人:許亞菲)

  第一項:唱國歌

  第二項:向革命烈士默哀

  第三項:敬獻花圈

  第四項:請園長講話

  第五項:奏國際歌

  第六項:瞻仰周思來紀紀念銅像,獻花

  三、注意事項

  1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規教育。

  2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。

  四、活動所需材料:(略)

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