託班聖誕節慶的活動主題策劃方案(通用5篇)
託班聖誕節慶的活動主題策劃方案(通用5篇)
為確保活動順利開展,通常會被要求事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的託班聖誕節慶的活動主題策劃方案(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
託班聖誕節慶的活動主題策劃方案1
活動目標:
透過“幼兒園聖誕親子活動方案”,讓幼兒瞭解有關聖誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的聖誕樹、漂亮的聖誕卡、慈祥可愛的聖誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。
1、讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別,知道聖誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。
2、給幼兒講述聖誕節的來歷,透過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。
活動準備:
1、裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merrychristmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演聖誕老人,給孩子發禮物,唱聖誕歌。
3、製作影片各國聖誕節習俗。
活動過程:
英語活動:聖誕快樂。
結合聖誕節進行遊戲活動《merry christmas》教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子,準備了聖誕樹、禮物、音樂等,然後帶領孩子很自然地在裡面開展活動。遊戲中進行了問候語merry christmas的練習;句子iwant的練習;還學唱了新歌:《happy newyear》,活動很自然也很有意義。
1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!
2、教師逐一出示聖誕節的有關飾物:聖誕老公公christmas oldmen聖誕樹christmas tree等飾物的發音。
3、遊戲:whatisit?教師從百寶箱裡隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!
二、親子活動:
給老師的聖誕卡
1、提出主題,引導幼兒進行討論:師:聖誕節到了,你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?
3、提出製作時的要求,
(1)先設計好在進行製作,大膽使用各種材料。
(2)使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。
5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師,並對老師說一句祝福的話。
三、聖誕老人出場
聖誕老人敲門
教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?who is it?
聖誕老人:i am santa claus!
教師:哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?please come in!
聖誕老人:i’m coming!merry christmas!,children!
幼兒:merry christmas,santa claus!
四、聖誕party
1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著聖誕禮服的主持人和聖誕老人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了聖誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了”兔子舞”。
2、聖誕老人給小朋友分發禮物。
五、備選遊戲:
1、佔圈gain your hoop一名家長和幼兒為一組,邀請10組家庭,聽音樂圍圈跑,音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內,佔到圈的家庭可繼續參加比賽,每次淘汰兩組,最後兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內容者可得貼紙,玩到最後的一名得2張,其餘得1張。呼啦圈15個,音樂10人/次
2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了後,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,並且不能重複,重複了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。8人/次
3、貼鼻子pastethenose家長站在指定位置,小朋友矇住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準家長的鼻子為勝,在規定時間內完成者獲貼紙一張。障礙物、鼻子6人/次
六、歌曲《鈴兒響叮噹》
彩燈閃爍,在《鈴兒響叮噹》的背景音樂聲中,孩子們圍著聖誕樹把最美好的'祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”
最後:***幼兒園全體員工祝各位家長和小朋友們,聖誕節快樂!
託班聖誕節慶的活動主題策劃方案2
活動目標:
1、在幼兒對聖誕節的理解的基礎上,幫助幼兒理解聖誕節的意義。
2、透過活動,讓幼兒知道聖誕與新年的區別,瞭解外國人是怎樣過新年的。
3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作,增強小主人意識。
4、感受聖誕節的快樂氣氛,樂意參加佈置環境的活動。
5、體驗人們互相關心的美好情感。
活動重難點:
對聖誕節的理解,培養學生的想象力、創造力。
活動準備:
聖誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、聖誕短片。
活動過程:
一、引出聖誕主題。
二、基本部分:
1、教師跟隨音樂播放聖誕短片,請小朋友們看看,你能從短片中看看有什麼嗎?他們在幹什麼嗎?他們是在過什麼節日?
小朋友:這裡面有聖誕樹,他們在裝飾樹,這是聖誕節。
2、教師講解這是聖誕節,播放《叮叮噹》的音樂,讓小朋友感受到聖誕節的快樂氣氛。
師:還有誰在過聖誕節,他們笑得那麼開心,說說他們為什麼那麼高興?
3、給幼兒講聖誕樹、聖誕老人和尋鹿的故事,透過看錄影介紹外國人過聖誕節的習俗,幫助孩子理解聖誕節和新年的區別。
師:為什麼聖誕節是孩子們的節日?
4、啟發幼兒想象、創編。
師:帶領孩子模仿外國人過聖誕節來裝飾我們的聖誕樹。帶領學生用拉花、卡片來裝飾聖誕樹。
5、帶領學生帶上鹿角來做遊戲,體現聖誕節的快樂。
託班聖誕節慶的活動主題策劃方案3
活動時間:聖誕老人秀活動結束後
活動地點:以班級為單位,各園提前踩點確定。
活動目標:
1、讓孩子學會給予,學會奉獻,體驗到聖誕老人奉獻精神的快樂。
2、培養兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。
活動內容:
1、班主任帶領家長及兒童,至各定點進行聖誕禮物及賀卡(賀卡由幼兒園提供)分享。
2、分享活動結束後集合,進行簡單教育總結後就地解散。
活動要求:
1、小班孩子因年齡較小,可視情況參加。
2、家長需提前為孩子準備分享的小禮品,如糖果、小掛件等等。
3、請聽從班主任教師安排。
4、注意兒童衣著保暖。
幼兒園活動
一、活動內容:《慶聖誕、迎新年》
二、活動目的
(一)透過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結合作,感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己,積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節的愉快心情。
三、活動準備
(一)場地準備:一樓多功能廳
(二)材料準備:海洋球若干,球框5個,垃圾筐5個,百寶箱一個,氣球50個,10個呼拉圈,鼓一個,活動所需的音樂VCD、遊戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備:教師佈置各班環創,英語角要有相關內容,必須向家長介紹有關活動的具體流程,發放活動通知。
(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在20xx年12月24日上午:9:00準時到園參加活動。
(五) 人員分工:姜南負責照相,甄偉亮負責音樂,張燕負責突發磕碰事故,姜衛負責禮物的分發及活動時發放獎品,各班教師負責各班才藝展示及本班常規問題。
重點強調:當天午點取消。
四、活動流程:
(一)、主持人講解聖誕節 的由來及活動內容。
(二)、各班才藝展示,順序:禮儀班、忠孝班、仁愛班
(三)、親子游戲;
1、擊鼓傳花
遊戲規則:老師敲鼓,(張雪莉)由爸爸媽媽傳花,鼓停,花落到哪位家長的手裡,就從我們事先準備的百寶箱中抽出問題,由寶寶把問題回答出來,爸爸媽媽不能提醒,否則視為犯規。
2、灌籃大比拼
遊戲規則:幼兒站在指定地點,手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著的球框裡,時間為2分鐘,投的個數最多者獲勝。(註明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線內)。如果踏出指定的線內視為犯規。(中班距離為2米,小班距離為1、5米,託班距離為1米)。《今天沒去學校》
3、佔圈
遊戲規則:一名家長和幼兒為一組,邀請10組家庭參加活動,聽音樂圍圈跑,音樂停止時,家長和幼兒共同站到一個圈內,站到圈內的家庭可以繼續參加比賽,每次淘汰2組家庭。 音樂<甩蔥歌>
(四)抽獎活動:每名幼兒從箱子裡選取一個氣球,氣球裡裝有各種獎項,每名家長把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆,看看氣球裡的獎項,每個獎項裡會有不同的獎品,還有特殊獎項,在玩具背面寫有一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。一等獎免一個月學費,二等獎免半個月學費,三等獎免一星期學費,提示:面的是下學期學費。
沒有獲獎的家庭,您如果預交3個月學費,也可免下學期半個月的學費。
(五)、活動結束之前,由聖誕老人(姜南)給幼兒發聖誕禮物。
(六)、活動結束 安全事項:注意孩子們的安全問題。在遊戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:遊戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理
注:對每個認真表演,做遊戲的幼兒進行獎勵。
託班聖誕節慶的活動主題策劃方案4
活動準備:
1.裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.請一名老師扮演聖誕老人,給孩子發禮物,唱聖誕歌。
3.幼兒才藝表演
4.製作影片各國聖誕節習俗
活動流程:
1.體育遊戲
主持人主持遊戲:親子背背樂
玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
2.播放影片
主持人講解西方各個國家慶祝聖誕的方式。
3.聖誕老人出場
聖誕老人敲門
主持人:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?小朋友們和我一起問?(大家:是誰呀?)
聖誕老人: 我是聖誕老人
主持人:哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?(大家:請進來)
聖誕老人:我進來了,孩子們聖誕快樂(一邊熱情的招手)
幼兒:聖誕老人聖誕節快樂
主持人:今天聖誕老爺爺要跟我們一起慶祝聖誕節。
聖誕老人說:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋裡都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!
4.音樂響起,聖誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞
託班聖誕節慶的活動主題策劃方案5
活動日期:12月24日(或23日、25日)
活動時間:總長約1.5小時
活動地點:能容納100-200人左右的禮堂或幼兒園大教室
參加人員:中、外籍教師,學員及其家長(家長1-2位為宜)
活動準備:
1. 主題背幕(或橫幅)內容:聖誕歡樂派對Little Dragon Merry Christmas Party
2. 場地佈置:如條件許可,應使用裝飾物(聖誕老人、聖誕樹、紅綠綵綢、鈴鐺、雪鹿)、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地,突出聖誕節日氣氛。座椅擺放以環行劇場式為易,為保證活動效果及現場秩序,建議孩子與家長分開就座。(孩子集中在前)
3. 節目準備:
A. 主持人:中外教師各一人,如條件許可,其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象,外籍教師可以扮為聖誕老人形象。
B. 小學員節目:以各幼兒園為單位或自由組合,提前演練並篩選出適合現場表演的小學員節目,數量5-8個為宜。
C. 編排派對節目單、購置聖誕小禮物、準備演出道具、服裝、音響等。