親子聖誕的活動方案範文(精選5篇)

親子聖誕的活動方案範文(精選5篇)

  為確保活動高質量高水平開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的親子聖誕的活動方案範文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  親子聖誕的活動方案1

  活動主題:

  快樂聖誕,一起來動手吧!

  活動日期:

  xx年12月26日

  活動時間:

  晚上5:30至7:30

  活動地點:

  本班教室

  活動目標:

  1、入園後第一個聖誕節慶祝活動,讓小朋友們感受節日氣氛同時認識什麼是聖誕節;

  2、讓小朋友自己動手裝扮聖誕樹,感受集體活動帶來的樂趣;

  活動準備:

  1、確定參加人數按小朋友統計;

  2、收費:每位小朋友40元(多餘費用轉為活動儲備金),費用請與紙條一同上交,按統計結果計算採購數量,由採購負責購買聖誕樹、汽球、綵帶、小禮物、水果等;

  3、選一位家長扮演聖誕老人派發禮物,有意者請自願報名參加。

  活動過程:

  1、 老師處簽到

  2、 大家一起來動手:爸爸們負責組裝聖誕樹和吹汽球,小朋友們分組裝飾聖誕樹,媽媽們負責佈置教室;

  3、 主持人致辭

  4、 親子游戲:二人三足(有獎品哦)

  遊戲規則:每家一個大人一個小孩參加,每組15個家庭,分為蘋果隊、香蕉隊。各隊第1組家庭用布帶子把兩人的異側腳(一人左腳、一人右腳)的踝關節綁在一起,準備起跑,繞過椅子回到本組拍下對方的手第二組家庭開始,最快走完的一組為勝利。(最快一隊發獎品:筆)

  5、親子節目表演:晶晶/張懷舟/徐瑞/王乙霖

  6、親子游戲:搶椅子(有神秘大獎)

  7、親子節目表演:豆豆/ 甜甜/文文/樂樂

  8、狂歡舞會,關燈,播放音樂,家長和孩子隨音樂自由跳舞。

  9、個人才藝表演

  10、聖誕老人派發禮物;

  11、合影留念活動結束。

  親子聖誕的活動方案2

  活動主題:

  幼兒園聖誕親子活動

  活動時間:

  20xx年

  活動地點:

  待定

  參加人員:

  館內幼兒及家長,週末班幼兒及家長,所有教師

  活動準備:

  聖誕歌曲光碟,室內佈置,條幅,禮物,糖果,小點心,水果,遊戲用具,樂器。

  活動流程:

  開場:大家齊歡唱 we wish you a merry Christmas, jingle bell,酷貝迎新年,親子大聯歡,YEAH!發給每個人一種樂器,在由主持人的帶領下,一起唱歌,做動作。

  主持人:首先對到場的小朋友用不同的方式進行問候。

  歡迎家長和小朋友來到一起過聖誕親子聯歡會,在聯歡會開始之前,我先給大家講一個故事:從前有一個老人,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女,送給她們三袋金子以逃過被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時,他把金子從一個窗戶扔進去,恰好掉進在壁爐上的一長襪中。於是,將禮物放在聖誕襪子裡成了一種給孩子禮物的傳統方式,孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!

  據說平安夜的晚上,聖誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準備送給這一年來表現很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內,將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子裡。所以孩子們總是在聖誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,並在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的聖誕老人解渴,期盼著聖誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來,每個小朋友都迫不及待地開啟襪子,想知道自己得到什麼獎勵。

  那今天我們就來看看,哪個小朋友表現的最好,我們就把聖誕老人送給我們的禮物送給他,和爸爸媽媽共同分享。

  好了,那現在我們就一起開始玩遊戲吧。

  第一個遊戲:水果大配對

  主持:

  需要道劇:卡片及水果玩具,山洞

  玩法:把6個小朋友分成三組,每3個一組。

  教師出示水果卡片及玩具要每個寶寶認清,然後教師從其中選出兩組將實物放到一邊,卡片放到另一邊,讓寶寶看過卡片,經過重重困難到對面拿到正確的卡片,哪組快,哪組就是冠軍。

  第二個遊戲:彩虹傘

  主持:

  需要道劇:彩虹傘

  口令:

  家長配合:每個家長拉住彩虹傘邊,孩子們坐在傘中間,邊說歌謠,邊說做動作,說到歌謠最後一句,落下來的時候,家長將傘邊壓在腿底下,讓傘鼓出大包,讓孩子們拍打。體驗快樂。

  第三個遊戲:家長比賽吹氣球

  主持:

  需要道劇:氣球

  比賽規則:在兩分鐘之內,爸爸吹,媽媽系,看哪個家庭吹得最多?算贏。

  中場休息:小朋友喝水,上廁所,吃點東西

  感統遊戲:過小橋運球

  主持:

  寶寶和家長親子手工製作--聖誕樹

  需要道劇:托盤,膠棒,聖誕樹,樹幹,裝飾物,sticker、

  規則:聽音樂,大家一起動手製作,看哪個家庭把聖誕樹佈置的最快?最漂亮?

  今天的活動要到尾聲了,所有員工祝小朋友及家長在新的一年裡,身體健康,萬事如意,讓我們一起跳起健康歌吧。

  親子聖誕的活動方案3

  [活動宗旨]

  1、瞭解聖誕節的來歷,感受聖誕節歡樂的氣氛!

  2、透過親子互動活動,使孩子們和家長感受到集體遊戲中的快樂!感受友誼的珍貴!

  [活動時間]

  XX年xx月xx日14時30分

  [活動地點]

  多功能室

  [活動準備]

  1、各小隊成員做小隊標誌“紅心”“黃月亮”“藍寶石”“綠樹葉”用於貼在額頭。

  2、每人制作一張“感恩卡”,贈送家長。

  3、每人準備面具1個。

  4、每人準備氣球10個。

  [活動過程]

  一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

  親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小朋友們:

  大家好!

  今天是聖誕節的前夕,我們大一班教室裡喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,你們知道是為什麼嗎?小朋友們,你們開心嗎!那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來今天我們還為大家準備精彩的節目和好玩的遊戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放鬆心情,參與到我們中間,和我們一起過一個快樂的聖誕節!

  二、親子游戲

  1、找寶貝

  遊戲方式:每隊站成一排,由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發禮物。(準備矇眼睛的布)

  2、應聲阿哥

  遊戲方式:由1隊孩子開啟寫著其他家長名字的紙條,大聲地呼喊:“某某的'爸爸(媽媽),我要和你做朋友!”,聽到喊話的家長趕快上臺,背起小朋友一起跳格子。(準備寫有名字的紙條,地上畫好格子)前兩名發禮物

  3、踩氣球

  準備氣球若干,遊戲方式:分為4組進行比賽,幼兒抱氣球,家長坐氣球。1分鐘為限。坐破氣球多者為贏。前兩名發禮物。

  4、揪尾巴

  準備:尾巴若干條。

  遊戲:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身後做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。(分4組進行)分發禮物。

  5、送感恩卡

  (1)今天我們過聖誕,我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中,分享著快樂,感受著親情,此刻,這麼多人在為你們一起慶祝節日,你們最想說什麼呢?

  過渡:我們的茁壯成長,我們的幸福生活,都離不開養育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,還有關心和幫助過我們的親朋好友。

  (2)請小朋友們給家長獻上感恩卡。

  這些小小的卡片也許沒有買的漂亮,裡面的話語也許不夠優美,或許還會有幾個錯別字,但是,孩子們對你們多年來養育之恩、關愛之情的那份感激是那麼的真,那麼的純!

  (3)請媽媽代表講講孩子出生時的情況。

  (4)讓我們祝願爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,還有關心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂樂!

  6、化裝舞會。

  準備面具1個

  (1)幼兒戴上面具隨音樂上臺表演。

  (2)家長上臺參與。

  時間過得真快,轉眼我們就要送走XX,迎來新的一年。我們的慶聖誕、迎新年節活動也臨近尾聲,這裡,我代表大一班的三位老師祝小朋友聖誕節快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(祝你聖誕快樂的音樂)我們一起來唱起聖誕的歌曲,互相祝福大家聖誕節快樂!

  親子聖誕的活動方案4

  活動目標:

  1、瞭解西方和中國的傳統節日——聖誕節和元旦節,體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂,學會分享。

  2、鍛鍊幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己,培養幼兒的自信心。

  3、快樂地參與遊戲,在遊戲中感受合作的快樂。

  活動準備:

  1、PPT、音樂《鈴兒響叮噹》、《蟲兒飛》、音響。

  2、三個小班分別準備節目班級特色展示、教師節目詩朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

  活動時間:10月24日(週四)上午9:00——11:00

  (主 持) 吳一萍

  (配 合)小三、小四、小五各班老師

  活動流程:

  一、歡樂動起來,有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。

  二、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,並送節日問候!

  三、班級特色展示

  小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩表演 ;小五:《兒歌串燒》

  四、遊戲:猜謎語 (猜對者由聖誕老人頒發獎品)

  五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)

  六、教師才藝展示:《舞動奇蹟》

  七、親子互動遊戲:《搶椅子》、《揪尾巴》

  1、搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉,音樂停後,沒有佔到椅子的家庭退出遊戲,然後去掉一張椅子,遊戲再次進行,最後留在座位上的家庭為勝利者。

  八、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》

  九、遊戲結束,各班回教室休息

  親子聖誕的活動方案5

  活動目的:

  1、透過活動讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別,知道聖誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

  2、給幼兒講述聖誕節的來歷,透過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。

  3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。

  活動準備:

  1、裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2、學會歌曲《鈴兒響叮噹》

  3、請一名老師扮演聖誕老人,給孩子發禮物,唱聖誕歌。

  4、製作影片各國聖誕節習俗法國中部的色日爾斯地方,每年聖誕節前後幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。

  在西方人眼裡,白色聖誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的聖誕標誌,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。

  人們大唱頌讚耶穌的聖誕歌之後,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統的聖誕美酒。

  芬蘭在12月聖誕節前後,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色聖誕使人心曠神怡。

  英國和德國英國人和德國人一樣,聖誕節喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用聖誕節假日外出旅遊。

  美國美國人過聖誕節著重家庭佈置,安置聖誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的聖誕大菜,舉行家庭舞會。

  瑞士瑞士人在聖誕節前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環裡,每週點1支,當點燃第4支後,聖誕節就到了。

  丹麥丹麥人對不合意的聖誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。

  活動流程:

  1、聖誕老人出場聖誕老人敲門教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?

  Who is it ?

  聖誕老人:

  I am Santa Claus!

  教師:哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?

  Please come in !

  聖誕老人:

  I’m coming ! Merry Christmas!,children!

  幼兒:

  Merry Christmas,Santa Claus!

  2、主持人:今天聖誕老爺爺要跟我們一起慶祝聖誕節。主持人宣佈聖誕慶祝活動開始。

  (放禮花)聖誕老人:

  小朋友們!

  快看我這鼓鼓的口袋裡都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

  3、《鈴兒響叮噹》的音樂響起,聖誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

  4、播放影片:主持人講解西方各個國家慶祝聖誕的方式。

  5、聖誕老人給孩子們發禮物。

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