學校開展“抗戰勝利紀念日”活動方案

　　下面是CN人才網小編精心為大家整理收集的學校開展“抗戰勝利紀念日”活動方案，供大家閱讀與參考。

　　學校開展“抗戰勝利紀念日”活動方案1

　　一、活動目的

　　透過系列活動，宣傳抗日戰爭勝利的重大意義，宣傳中國人民在抗日戰爭中所表現出的不怕犧牲、前赴後繼、英勇戰鬥的愛國主義精神，對廣大中小學生進行重溫歷史、勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民族精神教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強青少年憂患意識及社會責任感和使命感，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。

　　二、活動時間：2016年x月—9月。

　　三、參加物件：全校學生。

　　四、活動內容

　　(一)主題宣講活動

　　1. x月11日舉行“紀念抗戰勝利71週年系列活動啟動儀式”，解讀系列活動方案。(負責人：蘭興濱;資訊報道：鄭素金;攝影：黃榮慶;LED：賴育銳)

　　2. x月11日開展以“銘記歷史，共築未來”為主題的紀念抗戰勝利71週年國旗下講話。(負責人：鄭素金)

　　3. x月下旬，刊出一期“紀念抗戰勝利71週年”黑板報，讓學生收集為抗日戰爭作出貢獻的烈士及其英雄事蹟，宣傳中華民族在抗日戰爭中所表現出的不怕犧牲、前赴後繼、英勇戰鬥的愛國主義精神。(負責人：各班主任)

　　(二)現場作文比賽

　　以“緬懷抗日英烈，踐行社會主義核心價值觀”為主題，透過現場作文比賽的形式，讓學生記敘和歌頌抗日戰爭的輝煌業績，敘述自己的所見、所聞、所思、所感，緬懷和頌揚抗戰先烈不畏外敵入侵，團結一致、不屈不撓、堅忍不拔、前仆後繼、百折不回的崇高民族精神，抒發愛國愛家鄉的情懷，表達為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥的志願。

　　1. 現場作文選拔賽分為中年級組(3~4年級)、高年級組(5~6年級)2個組別進行，各班選送2名選手於x月20日下午2、3節參加現場作文選拔賽。分別評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名。獲獎學生名單于21日送德育處。

　　負責人：蘇曉閩(中年級組)、郭其平(高年級組)。評委老師另定。

　　2. 蘇曉閩老師負責於x月22日前將《紀念抗戰勝利71週年系列活動報名登記表》報送教育局德育股(見附件1)郵箱：。

　　3.獲得一等獎的中年級組、高年級組各5名選手將代表學校參加縣教育局在6月上旬舉行的現場作文比賽，比賽時間另行通知。

　　(三)講故事比賽

　　圍繞“勿忘國恥，振興中華”的主題，以抗日英烈事蹟、歷史事件和感人故事為切入點，透過講故事的形式來大力宣傳抗戰事蹟，弘揚抗戰精神，緬懷抗戰先烈，引導廣大學生從小樹立“愛學習、愛勞動、愛祖國”的理想信念，培育和踐行社會主義核心價值觀，培養和造就大批中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

　　1. 講故事比賽分為中年級組(3~4年級)、高年級組(5~6年級)2個組別進行，各班選送2名選手參加9月上旬舉行的講故事選拔賽。分別評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名。獲獎學生名單于9月10日前送德育處。

　　負責人：鄭麗真(中年級組)、周麗雪(高年級組)，評委老師另定。

　　2. 鄭麗真老師負責於9月11日前將《紀念抗戰勝利71週年系列活動報名登記表》報送教育局德育股(見附件1)郵箱：。

　　3. 獲得一等獎的中年級組、高年級組各5名選手將代表學校參加縣教育局在9月中旬舉行的現場講故事比賽，比賽時間另行通知。

　　(四)歌詠比賽活動

　　以“牢記歷史，圓夢中華”為主題，突出愛黨愛國愛社會主義的主旋律，充分利用音樂課、班隊會、校園文化節等形式認真組織廣大青少年廣泛傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌中國夢的優秀歌曲，把歌詠比賽活動作為紀念抗戰勝利、弘揚社會主義核心價值觀的重要載體，形成“班班有歌聲、人人唱經典”的良好氛圍。

　　1.組織各班傳唱《習主席寄語歌》、《核心價值觀記心間》等歌曲。

　　負責人：各班主任、全體音樂老師

　　2. 組織學校合唱隊(50—60人)參加縣委文明辦、縣教育局在x月下旬舉行的“童心向黨”歌詠比賽。縣委文明辦、縣教育局將推薦優秀代表隊參加6月中旬舉行的泉州市中小學生“童心向黨”歌詠比賽和9月下旬舉行的泉州市紀念抗戰勝利71週年歌詠比賽活動。

　　負責人：郭江波

　　3.郭江波老師於x月15日前負責將參賽報名表(詳見附件1)發至教育局德育股，郵箱：。

　　(五)讀書心得展評

　　以“弘揚抗戰精神，肩負時代使命”為主題，結合“一起測評”悅讀活動，透過閱讀推薦有關抗戰題材的'書籍(見附件2)和撰寫讀書心得體會，共同感受中國人民同仇敵愾、堅忍不拔、威武不屈、前赴後繼的民族精神，引導廣大青少年學習抗日英雄事蹟，牢記抗戰革命歷史，大力弘揚愛國主義精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，把個人夢想與中華民族復興夢想結合起來，將個人成長成才與祖國發展結合起來，為實現中華民族偉大復興的中國夢打下堅實的基礎。

　　1.各班級要以此為契機積極推進“一起測評”悅讀活動，引導學生廣泛閱讀抗戰書籍和撰寫心得體會。網上讀書心得展示評比分為中年級組(3~4年級)、高年級組(5~6年級)2個組別進行，各班選送2篇優秀讀書心得參加6月16日舉行的網上讀書心得展示評比。學校將分別評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名。獲獎學生名單于6月18日前送德育處。

　　負責人：蘇曉閩(高年級組)、周麗雪(中年級組)，評委老師另定。

　　2. 蘇曉閩老師於6月19日前負責將獲得一等獎的10篇讀書心得以電子稿的形式傳送至德化德育網“線上投稿”欄目進行網上投稿，並將《紀念抗戰勝利71週年系列活動報名登記表》(見附件1)發至教育局德育股。郵箱：[email protected]。

　　3.縣教育局將依託德化德育網於6月份開展網上讀書心得展示評比活動。

　　4.縣教育局推薦的抗日書籍由總務處、圖書館負責採購(負責人：陳鴻文、蔣秀明)。

　　五、活動要求

　　1.高度重視，精心組織。“紀念中國人民抗日戰爭勝利71週年”活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。各班要把“紀念抗日戰爭勝利71週年”系列主題教育活動作為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，周密部署，精心組織，明確專人負責，確保活動廣泛開展，取得實效。透過組織中小學生參加活動，引導他們勿忘國恥，奮發向上，弘揚偉大抗戰精神，為實現中國夢而努力奮鬥。

　　2.加強宣傳，增強實效。各班要因地制宜，挖掘資源特色，採取多種形式進行宣傳教育，透過開展知識競賽、詠歌會、詩歌朗誦、書畫攝影、座談交流、瞻仰弔唁等主題教育和實踐活動，吸引廣大師生踴躍參與，激發少年兒童的愛國熱情和建設家鄉、報效祖國的積極性。

　　六、總結表彰

　　1.德育處要對活動開展情況進行總結，並將活動開展的相關資料、圖片收集整理好，及時在校園網宣傳報道，並投稿至德化教育網、德化德育網等媒體網站。(負責人：鄭金煅、鄭秀霞)

　　2.2016年9月上旬，學校將舉行“紀念抗戰勝利71週年系列活動”總結表彰大會，對獲獎學生進行表彰獎勵。(負責人：鄭金煅;資訊報道：鄭秀霞;攝影：黃榮慶)

　　學校開展“抗戰勝利紀念日”活動方案2

　　一、活動目的

　　利用紀念抗戰勝利71週年這一契機，教育和引導學生牢記歷史，樹立理想，報效祖國，不斷增強民族自尊心、自信心和責任心。

　　二、活動準備

　　蒐集中國人民抗戰圖片及抗戰英雄故事,歌曲。

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　　三、活動過程

　　1.宣佈活動開始