早教中心感恩節活動策劃方案範文(精選6篇)

早教中心感恩節活動策劃方案範文(精選6篇)

  為了確保活動能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。活動方案應該怎麼制定呢?下面是小編精心整理的早教中心感恩節活動策劃方案範文(精選6篇),歡迎大家分享。

  早教中心感恩節活動策劃方案1

  目標:

  1、促進家庭和睦,完善人際關係。

  2、瞭解愛媽媽,愛長輩的美好情操。

  具體要求學生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到:在家裡,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

  難點:

  理解故事內容並瞭解感恩媽媽的愛

  活動準備:

  小動物頭飾、音樂CD。

  活動過程:

  一、開始部分:

  (音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

  二、基本部分:

  1、有感情的複述故事

  引導幼兒感受故事的含義。

  2、啟發提問

  提問:故事裡面都有誰?

  幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

  提問:烏鴉媽媽為什麼不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什麼了?

  幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

  提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

  幼兒:不懶。

  提問:小燕子和小喜鵲最後知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?

  幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。

  引導幼兒大膽發言,加深幼兒對故事的印象。

  三、和幼兒討論我的媽媽

  四、結束部分(老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛)

  孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛並感謝爸爸媽媽。

  五、家庭作業(請家長輔助)

  1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、

  2、幫媽媽爸爸捶背。

  六、家園互動

  給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。

  早教中心感恩節活動策劃方案2

  活動主題:學會感恩,明白什麼是愛

  1、欣賞話劇感恩節的由來:

  瞭解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  2、表示感恩

  走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意(擁抱,親吻,說謝謝)

  3、“感恩節”特別活動————護蛋之情,感恩之心

  孩子們必須保護一顆煮熟的雞蛋,不能讓蛋打破。讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛,瞭解父母之愛的無私

  4、欣賞《感恩的心》故事

  5、手語《感恩的心》感恩的話

  6、幼兒製作《愛心樹》

  7、感恩節宴會

  準備工作:

  以下需要家長配合

  1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

  2、11月24日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  注意事項:

  1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

  2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

  早教中心感恩節活動策劃方案3

  一、活動名稱

  happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成長”

  小班:親親一家人

  中班:讓愛住我家

  大班:感恩的心

  二、活動目標

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  三、活動安排

  開幕式:11月27日(週三)

  主題活動:11月27日——11月29日(包括家長半日活動設計)

  閉幕式:11月29日

  四、階段性工作安排:

  一、環境:

  大展板的製作,27號前完成

  1、背景(幕布亦是海報)的製作。

  各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部稽核後由中班統一佈置和裝飾。

  2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

  3、各班環境:小、中班用水果娃娃製作火雞,佈置在教室;

  大班制作感恩海報

  二、開幕式

  1、時間:11月27日上午10:00

  2、參加人員:全園幼兒

  3、主持人:(中班)

  4、過程:

  a、主持人宣佈活動開幕

  b、情景劇表演《感恩節的雨來》

  c、“愛的語統”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

  d、感恩宣言:

  小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  三、主題教育活動準備

  1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,並做好過程資料的整理。

  2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

  3、各年級的特色活動

  大班年級

  (1)護蛋活動:每人從家中帶一隻生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

  (2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩遊戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

  中班年級

  護蛋活動:每人從家中帶一隻熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

  小班年級

  火雞展覽:親子在家用水果娃娃製作火雞,進行火雞展覽活動。

  四、感恩節閉幕式活動準備及分工

  1、各班準備一節教學活動。

  2、主持人、串詞。

  3、愛心傳遞:

  小班準備好護手霜、信物愛心,中班準備好信物幸運草,大班準備好黃絲帶。

  傳遞後中、小班由家長將信物貼到“愛心牆”上,拍照留念。

  早教中心感恩節活動策劃方案4

  一、活動目的

  透過感恩活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師*,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。 四、活動地點:學校內。

  二、活動前期準備

  1.利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

  2.購買"黃絲帶",徵集"感恩箴言"。

  3.列印宣傳資料,評分表等。

  4.校園環境佈置:展板。

  5.將本次活動個精神深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

  感恩節活動的開展:

  班級活動:

  1、開展"我為家人服務"活動,每天向家人做一件事情,說一句"愛你、感謝你"之類的話。

  2、教育引導幼兒走入社會,會主動用語言向家人、身邊人表達謝意。

  幼兒園活動:

  1、幼兒園環境創設,收集感恩箴言。

  2、和親子操活動結合,幼兒親手給父母綁上黃絲帶。

  3、在活動周,每天播放感恩音樂。

  教師活動:

  組織教師開展"祝福與感恩"活動,建立愛心樹。

  早教中心感恩節活動策劃方案5

  活動主題:小小寶貝,知感恩

  活動開場白:

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什麼,分擔些什麼,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這並不是“個別現象”的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎麼了?我們的條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什麼我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那麼輕易那麼草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什麼?

  想想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。於是我們借“感恩節”的機會,在幼兒園內開展“小小寶貝,知感恩”的感恩節系列活動。

  活動目的:

  1、瞭解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

  2、透過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

  活動時間:11月的第四個星期四下午4點(今年11、26)

  活動地點:某某幼兒園大廳。

  活動前期準備:

  1、利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

  2、各班徵集“感恩箴言”。

  3、整理寫給家長的“感謝信”。

  4、園所環境佈置:黑板、海報等。

  5、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

  6、表演《感恩的心》手語學習。

  7、佈置感恩互動牆。

  活動大致內容:

  一封感恩的信——致全園家長的感謝信

  一首感恩的歌曲——班級學唱《感恩的心》一個詞彙引伸出的'學習“感恩”“感激”“感動”

  一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》

  一句感恩的話語—收集整理每個幼兒感謝或祝福的話

  一個感恩的故事——老師講述一個故事

  一面感恩牆——家長、幼兒互動的感恩牆

  一段DV錄影——幼兒在家中的表現(給父母爺爺奶奶的一個擁抱或是親吻)

  活動過程:

  1、每個班級提前介紹感恩節的來歷和相關內容。

  2、各班可根據幼兒年齡,開展符合的活動。如:中班護蛋活動:每人從家中帶一隻生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。還可以製作並互贈愛心卡。

  3、4點開大門後,發放老師給家長的感謝信。

  4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄影)大廳電視。

  5、家長在互動牆上寫下自己感恩或祝福的話語。

  6、帶領孩子來欣賞感恩牆。

  早教中心感恩節活動策劃方案6

  一、活動目標:

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

  二、活動名稱:

  “感恩你我,真情成長”。

  三、活動安排:

  開幕式:11月X日。

  主題活動:11月X日——11月X日。

  閉幕式:11月X日。

  四、階段性工作安排:

  (一)大展板的製作,XX號前完成:

  1、小班級部完成橫幅的列印及製作。

  2、背景(幕布亦是海報)的製作。

  各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文並茂的`形式寫在2k的鉛畫紙上,經園部稽核後由中班統一佈置和裝飾。

  (二)開幕式及準備分工:

  1、時間安排。

  開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

  大班:XX—XX。

  中班:XX—XX。

  小班:XX—XX。

  2、家長宣傳工作到位。

  3、主持人。

  各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

  4、開場方式。

  各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義並支援我們的活動,時間控制在5分鐘之內。

  (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂遊戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場)。

  5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、打包後拷到辦公室桌面上。

  6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

  7、過程設計:

  上午活動:

  1、主持人宣佈活動開幕。

  2、園長致開幕詞。

  3、大班教師手語表演《感恩的心》。

  4、全體表演《幸福拍手歌》。

  下午活動:

  1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

  2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

  3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

  (三)中班級部準備好去孤兒院的相關事宜:

  1、家長宣傳工作到位。

  2、聯絡孤兒院、車子;標語的列印、橫幅的製作。

  3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

  4、慰問禮品的準備。

  5、幼兒安全教育、禮貌教育。

  6、過程資料的拍攝與收集。

  7、活動新聞及時上傳。

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