全國殘疾預防日活動方案範文(通用5篇)

全國殘疾預防日活動方案範文(通用5篇)

  為了確保活動取得實效,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案要怎麼制定呢?以下是小編收集整理的全國殘疾預防日活動方案範文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  全國殘疾預防日活動方案1

  一、助殘日主題

  二、意義

  近年來,伴隨我國經濟社會的快速發展,殘疾人生活狀況明顯改善,生活水平邁上了一個新臺階。但殘疾人的總體狀況與社會水平相比還存在著相當大的差距,貧困殘疾人生活依然十分艱苦,在農村尤為突出。採取有效政策和有力措施,加大保障和扶持力度,透過各種形式的幫包帶扶,切實改善農村貧困殘疾人生存和生活狀況,是各級政府和全社會的共同責任。

  三、活動開展時間及地點

  活動時間:

  活動地點:中江縣特殊教育學校

  四、參加單位及人員

  市殘聯理事長馬俊、縣四大班子主要領導、縣分管領導、各中小學校長、各鄉鎮殘聯理事長以及接受捐贈的下肢殘疾人。

  五、活動議程(主持人:縣人民政府副縣長謝斌)

  1、請市殘聯理事長馬駿同志講話;

  2、請中江縣委書記楊震同志講話;

  3、由縣委書記楊震同志為特校贈送慰問金;

  4、由殘疾學生致答謝辭;

  5、請各位領導為殘疾人贈送輪椅;攝像、拍照;

  6、助殘日文藝匯演。

  全國殘疾預防日活動方案2

  一、活動主題:真實的瞭解,真摯的關愛。

  二、活動宗旨:進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進海林市特殊教育事業的發展。

  三、活動時間:20xx年12月3日下午。

  四、活動地點:xx市特殊教育學校

  五、活動內容:

  1、做好宣傳報導工作。

  以“國際殘疾人日”為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支援殘疾人教育事業,以我市第一位聾人大學生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。

  2、開展“愛心助殘”募捐活動。

  廣泛宣傳“情繫殘疾兒童,奉獻一片愛心”的重要意義,充分發揮團、隊組織的作用,在海林市教育系統內部,本著自願原則,切實做好募捐工作。

  3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

  在20xx年5月16日舉辦座談會,邀請社會各界扶助弱勢群體,關愛殘疾學生的熱心人士在校座談,聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

  全國殘疾預防日活動方案3

  一、活動名稱

  “給你,我的愛”關愛殘疾人活動

  二、活動背景:

  目前,全球共有6.5億殘疾人,約佔世界總人口的10%,其中80%分佈在發展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由於造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那麼在實現夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應該持之以恆的走下去。或許你沒有健康的身體,但是你有夢想的權利,20XX年12月3日是第xx屆世界殘疾人日,讓我們一起走進他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

  三、活動目的:

  當代大學生是時代的領跑者,始終站在時代的前沿,為了提高當代大學生的社會實踐能力,踐行青年學生的時代使命,引領社會風尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執政能力,穩定社會發展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學生真正瞭解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身於中國青年志願者服務的'隊伍中去,推廣社會主義文化建設,建設社會主義文明,向更大範圍、更高層次地推廣青年的時代使命,因此我們第一以及第二學生黨支部首當其衝,適時發揮黨員先進性!

  四、活動時間及地點:

  活動時間:20XX年12月28日

  活動地點:湖州市月河小區陽光之家醫療中心

  五、活動前期策劃準備:

  1、聯絡好湖州市月河小區陽光之家醫療中心,並做好時間調整工作,及時溝通,協調相關工作;

  2、攜手花卉協會,製作絲網花,送給殘疾人活動中心,並且買好製作絲網花的材料,前往活動中心後教給參與活動的人員;

  3、確定黨員人數,安排好參與黨員名單,並協調分組;

  4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數,前往活動中心前做好相同數目的絲網花;

  六、活動內容及實施步驟:

  1、材料準備:

  聯絡花卉協會,購買製作絲網花所需的材料;

  2、募捐籌款:

  在校園內大力宣傳此次活動的目的,並且在學生和老師中為殘疾人募捐,要著重預備黨員和黨員的募捐;

  3、活動內容:

  3.1在校內做好確定數目的絲網花,務必保證活動中心每人一支;

  3.2組織集合:參與人員當天下午到學校食堂門口集合,清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去湖州市月河小區陽光之家醫療中心;

  3.3到達後隊長負責登記,並且找到相關負責人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;

  3.4自由行動,和殘疾人聊天,遊戲,教他們做絲網花;

  3.5幫助管理員打掃衛生,活動接近尾聲;

  3.6活動結束:各組組長點清人數,有秩序的回校。

  七、活動後期準備:

  1、活動完成後,各幹事清理現場;

  2、安排各組組長在活動完成後寫一份報道和活動感想;

  3、和湖州市月河小區陽光之家醫療中心聯絡,做好活動的後續報道;

  4、總結活動過程中出現的問題,避免下次活動的再次出現。

  八、活動意義:

  透過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利於正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設身處地的為他人考慮。

  全國殘疾預防日活動方案4

  為充分發揮志願者在助殘工作中的積極作用,廣泛整合社會資源,進一步推動殘疾人事業健康發展,給予廣大殘疾人以切實的幫助,改善殘疾人的生存狀況,促進殘疾人實現平等、參與、共享,特制定以下方案。

  一、指導思想

  深入貫徹落實科學發展觀,緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,廣泛普及志願理念,大力弘揚志願精神,著力壯大志願者隊伍,著力完善志願服務體系,著力建立志願服務社會化執行模式,推動志願服務有一個新的更大發展,使更多的人成為志願者,使更多的志願者成為良好社會風尚的倡導者,成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。

  二、工作目標

  在黨委、政府的統一領導下,充分發揮殘聯等相關部門的作用,積極發動組建我鎮助殘志願者隊伍,透過廣泛開展助殘志願服務,引導社會關注殘疾人事業,理解、尊重、關心和幫助殘疾人;並透過各種培訓及交流學習活動,不斷提升助殘志願者的服務技能、溝通技巧等方面素質。同時全面掌握我鎮殘疾狀況,並針對殘疾人康復、扶貧、教育、就業、維權、文化體育、社會保障等開展各種幫扶工作。

  三、組織架構

  為加強組織領導,確保助殘志願服務的順利開展,成立助殘志願者服務隊,各社群殘疾志願者為隊員的服務隊,下設辦公室,負責日常事務。

  各社群殘協組織要與當地志願者積極聯動,結合實際相應成立5-8名助殘志願者服務隊,進行日常助殘志願服務。各村、社群殘協組織需對參與助殘服務的志願者提供指導和培訓,提升服務能力和專業水平。

  四、工作內容

  依託各殘協組織和志願者組織,透過網路、媒體、活動等宣傳平臺向全鎮招募志願者,篩選符合條件的助殘志願者。

  (一)配合全國助殘日開展系列活動

  每年助殘日期間,入戶慰問等形式開展全國助殘日活動,向群眾宣傳推廣助殘服務。

  (二)對殘疾人狀況進行調查摸底

  組織志願者協助鎮殘聯對殘疾人狀況進行調查摸底,進一步完善殘疾人資料統計,全面掌握殘疾人狀況,為殘疾人提供更有效的幫扶。

  (三)廣泛開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動

  透過開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動,為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復訓練、就業、學習、工作和家庭生活提供實實在在的服務和幫助。

  全國殘疾預防日活動方案5

  活動目標:

  1、透過觀看影片,感受殘疾人在運動場上頑強的拼搏精神,學習他們身殘志不殘的優秀品質。鼓勵幼兒在日常的生活中勇於挑戰,不怕困難,做一個勇敢堅強的新一代公民。

  2、透過繪畫活動,鼓勵幼兒開展想象,畫出不一樣的事物,來表達自己對殘疾人的關懷,獻出自己的一份愛心。從而進一步認識到我們要在生活中關心那些身體有殘疾的人,讓他們感受到溫暖。

  活動流程:

  一、主持人講話,激發幼兒參與活動的積極性。

  主持人:今天是12月3日,你們知道是什麼節日嘛?(國際殘疾人日)

  主持人:我們周圍有一些人因為各種各樣的原因,身體受到了傷害,有點失去了手,有的失去了腳,有點眼睛失明瞭,有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘,勇於挑戰,非常勇敢,在殘奧會的運動場上,就有他們努力拼搏的身影。

  二、幼兒觀看影片,感受殘疾人勇於拼搏的精神。

  為了幫助殘疾人,讓他們的生活方便一點,我們國家在一些公共場所設定了一些標誌。下面就讓我們來看看。

  三、幼兒繪畫,獻出自己的愛心。

  國際殘疾人日是為全世界的殘疾人專設的節日,在這一天裡,我們會用各種方式來讓許許多多的殘疾人度過這個快樂的節日。我們會在這一天裡為他們做些什麼呢?

  主持人:請你們將自己想到的畫下來吧。

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