感恩節活動主題方案範文（通用6篇）

　　為了確保活動紮實開展，就常常需要事先準備活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的感恩節活動主題方案範文（通用6篇），歡迎大家分享。

　　感恩節活動主題方案1

　　一、活動背景：

　　20xx年11月16日是西方的傳統節日——感恩節，正好是我校“百草園”實踐基地果蔬成熟之際，我們結合“收穫節”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內涵進行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地裡果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水，讓學生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。

　　二、活動目的：

　　讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛鍊學生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：20xx年11月16日——20xx年11月16日

　　地點：“百草園”實踐基地

　　四、活動物件：三——五年級學生、老師

　　五、活動內容：採摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學會感恩、學會分享。

　　六、活動過程:

　　1、學生分組活動，採摘果蔬，分工合作。

　　2、清理實踐基地。

　　3、清洗摘的果蔬。

　　4、與人分享自己的勞動果實。

　　七、注意事項：

　　1.一切以安全第一。

　　2.在活動中注意不要踩踏其它菜。

　　3.注意實踐基地環境衛生。

　　感恩節活動主題方案2

　　一、活動緣起

　　如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什麼，分擔些什麼，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這並不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎麼了？我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什麼我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那麼輕易那麼草率的結束自己如花的生命？這究竟是為什麼？

　　我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。於是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

　　二、活動目的

　　透過為期一個星期的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月（11月的第4個星期四是感恩節）。

　　四、活動地點：學校內。

　　五、活動前期準備

　　1、利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。

　　2、列印宣傳資料，評分表等。

　　3、校園環境佈置：張貼海報等。

　　4、本週作文課以感恩為主題的作文，3—4年級寫作文， 1—2年級說幾句話。

　　5、少先隊大隊部幹部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

　　六、活動過程

　　(一)泉塘小學“感恩教育”演講比賽方案

　　為廣泛宣感測恩教育精神。我校少先大隊部決定舉行以“感恩教育”為主題的演講比賽。以下是具體方案：

　　1．指導思想

　　本著“育人為本”的思想，讓廣大學生對“感恩”有更深刻的瞭解和認識，以學校德育為切入點，對學生深入實施“孝心，感恩教育。”

　　2．具體目標

　　透過開展演講比賽活動，使學生深入瞭解感恩、體驗感恩。

　　3．比賽形式

　　各參賽選手事先做好準備，以“感恩”為主題材料演講，每位參賽選手的演講時間為3-5分鐘，要求儀表端莊，口齒清晰，普通話流利，具有一定的演講技巧等。

　　4．參賽物件

　　各班推薦一名優秀代表參加比賽，在11月21日以前將名單上交到少先大隊部。

　　5．比賽時間、地點

　　時間：

　　20xx年11月23日下午（具體廣播通知）

　　地點：

　　一樓多媒體教室

　　6．評分細則（100分制）內容20%，儀表10%，口齒15%，普通話15%，表情10%，脫稿10%，綜合技巧20%。

　　（二）．千人手語操《感恩的心》。

　　各班音樂老師利用上課時間教會每個學生學唱《感恩的心》以及手語操。

　　課間時候，這首歌會不斷地迴響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

　　（三）．成立班級感恩主題牆

　　寫一段祝福，是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的指定紙張上。然後在感恩節前後將張貼在我們的班級感恩主題牆。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

　　我們會對同學們寫的感恩箴言和優秀作品進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”、“校園十佳感恩作品”，被選中的同學將頒發獎品。

　　感恩節活動主題方案3

　　一、活動目標：

　　1、瞭解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

　　2、知道感恩節的特色食物。

　　3、透過感恩節的各種體驗遊戲，讓孩子體驗家長的辛苦，讓家長體驗孩子的成長。

　　4、透過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

　　二、活動時間：

　　小班11月21日上午8：30-10：00（結合半日開放：一課一活動）

　　中大班11月22日下班3：00-4：00

　　三、活動地點：各班教室（天氣預報下雨）

　　四、前期工作：

　　1、感恩節海報：製作感恩海報，告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。

　　2、大廳感恩樹：大中班製作感恩掛飾，寫上感謝話語。（風格各異，親子一起參與）（各班負責）

　　3、班級感恩牆：感恩節的幼兒作品佈置在走廊。如手印火雞、感恩賀卡、感恩故事等，利用環境進行教育。

　　五、活動流程：

　　（一）感恩宣言：各班幼兒對家長朗誦英語感恩節宣言！

　　（二）感恩互動：家長和幼兒一起學習感恩歌曲律動。

　　（三）感恩行動：讓幼兒和家長一起參與感恩體驗遊戲，體驗孩子的關心與成長。

　　靜態遊戲：

　　中班——“感恩盛宴系列”家長和幼兒一起製作小點心，讓幼兒餵給家長吃。

　　大班——“合作分享系列”家長和幼兒一起製作手工相框等，在孩子給家長洗手擦手等活動中，體驗感恩。

　　動態遊戲：

　　中班“矇眼過障礙”遊戲，讓孩子攙扶矇眼的家長走過障礙，體驗孩子的懂事與關愛。

　　大班“學做小媽媽”遊戲，讓孩子體驗懷孕媽媽的感受，併為媽媽穿衣服等，讓家長和孩子共同體驗分享。

　　各類體驗遊戲由各班自行設計，遊戲後讓家長和幼兒交流體驗感悟。

　　六、活動結束：

　　1、感恩節活動新聞髮網站

　　2、每班精彩照片發至班級網站與家長共享

　　3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長，並且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）

　　4、幼兒在稚語心聲活動中講述感恩節的過程與收穫。

　　感恩節活動主題方案4

　　一.活動主題

　　美食美刻，感恩一路有你!

　　二.活動時間

　　20xx年11月xx—xx日

　　三.活動氛圍

　　1.為配合感恩節的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，並在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。

　　2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。

　　3.餐廳內張貼感恩節主題弔旗。

　　4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。

　　四.活動內容

　　活動一

　　感恩節推出感恩節火雞套餐的菜品，感恩節套餐內容：1、開胃酒;2、玉米麵包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優惠又可累積積分。

　　活動二

　　1、透過積分兌換方式，感恩節期間超值兌換商品，增加消費忠實度;

　　2、透過感恩節佈置，商品擺設增加活動氣氛，喚醒消費慾;

　　3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒;

　　4、生日為11月25日(感恩節)的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。

　　注：只要是每天在住的會員均可在前臺領取，同時要拓印會員卡號，讓客人意識到會員卡的重要性

　　活動三

　　舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有遊戲等表演助興。

　　玉米遊戲：還有一種玉米遊戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。遊戲時。人們把五個玉米藏在屋裡，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗裡，誰先剝完誰得獎，然後由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜裡面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

　　南瓜遊戲：人們最喜愛的遊戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，遊戲就越有意思。

　　活動四

　　“感恩節”特價酬賓

　　1、消費量排名20%客戶，活動期間上門回訪，徵詢意見，贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關係;

　　2、活動期間入住2天以上者，贈送SPA水療一張;

　　3、活動期間入住時，身份證最後一位號碼與入住日期尾數相同時，贈送SPA水療一張;

　　活動五

　　感恩辦理有禮

　　活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。

　　五.宣傳計劃

　　1、硬廣：晚報週三10半彩，快報週四半版彩

　　2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，釋出軟文

　　六、其他事項：

　　1、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證、優惠價18或(26)元辦理補卡，並贈送精美禮品一份;

　　2、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。

　　特別提示：

　　1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費的`習慣。

　　2、舉動感恩節活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店週週有活動、月月有更新的一種動態。店內十一月份按感恩節佈置的同時，還應該為十二月份聖誕節佈置做好準備，可以節約後續的佈置費用。

　　3、感恩節餐桌的佈置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的乾果或者點燃蠟燭。感恩節的聚餐是甜美的，每個人都願意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最後一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。

　　4、感恩節宴會後，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統遊戲。比如經典的蔓越桔競賽，是

　　把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然後把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至於串得最慢的人，大家還開玩笑地發給他一個最差獎。

　　感恩節活動主題方案5

　　一、指導思想

　　以黨的會議精神為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面實施《公民道德建設實施綱要》，在中小學全面實施感恩勵志教育和傳統節假日教育，精心培育學校感恩文化，展示和傳播優秀民族文化，弘揚和培育民族精神，培養學生熱愛祖國、報效祖國的社會主義價值觀。

　　二、參與物件:全體學生

　　三、活動內容及形式

　　感恩勵志教育和傳統節假日教育活動要相互結合，有機進行。要充分挖掘傳統節假日的內涵，精心開展感恩勵志教育和民族精神教育，幫助學生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“報恩”，做到立志成才，報效祖國。各班級要透過主題班會、演講徵文比賽、社會實踐活動、感恩歌謠傳唱、感恩美文欣賞等形式開展各項活動，多方面多層次多角度地開展主題教育。

　　我校將以識恩明志感恩立志報恩壯志為序列，結合傳統節日教育，重點開展以下活動：

　　1、民族傳統節日和革命傳統紀念日教育活動。

　　各班級利用班會課和各類教育資源，充分挖掘民族傳統節日和革命傳統紀念日教育內涵，向學生介紹和宣傳民族傳統節日和革命紀念日的由來，加強民俗文化宣傳，普及民族傳統節日知識。透過豐富多彩的教育活動，激發學生民族情感和愛國情懷，從而樹立革命理想，積極投身於學習和為社會服務的活動之中。

　　2、“讓我感動的瞬間”徵文比賽。(時間：7月15號前上交)各班級要利用母親節、父親節和教師節等節日，組織學生參與家庭生活和校園體驗活動，透過為家庭、學校生活服務，感受師長工作，捕捉令人感動的瞬間，撰寫親身感受，明白孝敬父母、尊敬師長的道理，養成愛勞動、會自理、樂學習的品質。

　　3、“我讓(父母或老師等)露笑臉”故事徵集活動。(時間：7月12號前)各班級要組織學生走進家庭、走進校園、走進社群，開展感恩勵志教育主題實踐活動，幫助他人、服務社會、努力學習、報效祖國。組織學生講述知恩、感恩、報恩的故事，引導學生以自己的真情行動，感恩你我，回報社會。

　　感恩節活動主題方案6

　　活動起源

　　人生道路，曲折坎坷，在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點迷津;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎?此次活動正是讓同學們在感恩月中用自己的實際行動，對哺育、培養、教導、指引、幫助、支援乃至救護自己的人表達感激之情。讓同學擁有一顆感恩的心，懂得孝敬父母，懂得感恩老師，友愛同學，從而提高自身的素質與品德。提高整個海洋大學學生的修養內涵。

　　活動目的

　　透過感恩節系列的活動，讓同學們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。於是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動……

　　感恩節宣傳活動

　　一、活動時間

　　xx年11月28日(11月的第4個星期四是感恩節)

　　二、活動地點

　　明湖北側

　　三、活動流程

　　1、購買“黃絲帶”，準備展板，用於徵集“感恩箴言”。

　　2、校園環境佈置：展板、海報等。

　　3、邀請過往的同學老師在卡片上寫下感恩節的祝福，由我們負貼上到我們準備的展板上。

　　感恩節教育活動

　　一、活動時間

　　xx年11月24日晚上