學校開展志願者的活動方案範文（通用5篇）
學校開展志願者的活動方案範文（通用5篇）
為了確保活動能成功舉辦，就常常需要事先準備活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案應該怎麼制定才好呢？下面是小編為大家整理的學校開展志願者的活動方案範文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
學校開展志願者的活動方案1
一、活動主題：我為校園做貢獻
二、活動時間：20XX年3月1日——20XX年3月31日
三、活動地點：本校內
四、參加人員：
五、活動目的：透過本次活動，使學生能自覺地珍惜學校榮譽、維護學校形象、增強愛校意識，積極宣傳學校成就、促進學校發展，以更高的激情、熱情和真情投入到學校創三星的各項活動中，為學校創三星做貢獻。
六、活動內容
1、在全校宣傳學校的各個方面，瞭解學校的基本情況。
2、動員全校師生積極加入三星建立工作中。
3、參加學校一些力所能及的創星工作，為創星做貢獻。
學校開展志願者的活動方案2
一、校園志願者職責分工
1．實施義務監督
早中晚時段在食堂、小店維持、督查同學就餐秩序，包括就餐行為習慣、衛生習慣，制止在非就餐區域飲食。
2．實施衛生志願活動
各班級、各團支部安排本班同學分批次、分時段輪流執勤，負責打掃教學樓後窗口下衛生，負責打掃小店前草坪、操場及道路的環境衛生，並積極開展“彎腰行動”。
3．發揮示範帶頭作用
在班主任老師的教育引導下，參與校園志願者活動的同學應以身作則、模範遵守《中學生日常行為規範》、《八中學生一日常規》等規章制度。
二、校園志願者活動的具體實施
1．本項活動總體要求為“五定一記”：即定班級、定時間、定負責人、定校園義工、定帶班教師，記活動評價。做到分工明確、落實到人。
2．本項活動的志願者為初一、初二各班級責任心、樂於奉獻服務的有關同學。
①參加義務監督崗活動的同學每班遴選6人，其中2人負責維護和監督食堂的就餐秩序，2人負責檢查教學樓的秩序，2人負責監督和維護小店及操場的衛生和秩序；活動時間為中午11：40~12：00；開展活動的志願者應佩帶好袖標上崗服務。每次活動由義務監督崗負責同學向當天帶班教師彙報監督情況，由帶班教師做好詳細記錄與點評。
②參加衛生志願者活動的同學每班遴選6人，其中2人負責教學樓後窗口下的衛生工作，2人負責小店門口（草坪）的衛生工作，2人負責操場、道路的衛生工作；時間為中午和課間。每次活動同樣由義務監督崗負責同學向當天帶班教師彙報監督情況，由帶班教師做好詳細記錄與點評。
3．校園志願者活動的（記錄）評價由政教處納入期末班集體考評；對於在校園志願者活動實施過程中表現突出的個人和班集體，每學期末由學校進行表彰和獎勵。
附：
1．請各班級將義務監督崗同學的6人名單于本週上報校團委羅顯泉老師處，上報時請班主任老師明確帶隊同學。
2．請各班級（支部）參照本方案，結合班級實際，明確班級衛生保潔方案。
3．帶班老師每人輪流負責一週的記錄與評價。記錄與評價的結果最終由學校政教處評判。
學校開展志願者的活動方案3
一、指導思想
以社會主義核心價值觀為導向，以“服務社會，傳播文明”為宗旨，以提升城市文明指數為目標，大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍，紮實推進我校文明建立工作，以優異的成績迎接全國文明城市指數測評。
二、活動目標
弘揚志願者服務精神，讓更多的人參與到志願者服務活動中來，加強我校志願者隊伍建設，走志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使志願者成為教育系統精神文明建設的一道亮麗風景。
三、組織機構
為確保志願服務活動順利進行，成立我校志願者工作領導小組：
組長：潘曉斌
副組長：曾莉香、張芹加、王子平、範小海
成員：曾如秋、彭翔、方鋮、彭洪波、許甘霖
領導小組辦公室設校工會。
四、活動內容
（一）社群服務：開展走進社群和服務群眾的服務，充分發揮教師的職能優勢，廣泛開展育兒諮詢、排憂解難、幫孤助殘、社群服務、奉獻愛心、社會宣傳等形式多樣的活動。
（二）建立節約型校園：
1、活動時間：20XX年6月15日——20XX年6月20日
2、活動地點：本校內
3、活動目的：透過本次活動，向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，為節約能源，創作綠色校園儘自己的一份力。
4、活動內容
（1）向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。
（2）在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室裡的電燈。
（3）在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關掉沒旋緊的水龍頭。
（三）發揚志願精神、弘揚環保意識：
1、活動時間：20XX年3月1日——20XX年3月20日
2、活動地點：校園內和校園門口
3、活動目的：透過這次活動，使師生能深刻體會了志願精神的精髓，引導廣大人民群眾樹立文明環保意識，從自身做起、從身邊小事做起，以實際行動做出自己的貢獻。
4、活動內容：
（1）清理校園角落裡的垃圾。
（2）宣傳環保知識，提高學生和群眾的環保意識。
（3）清理道路上的白色垃圾，清除非法張貼物、維護交通秩序。
（4）提醒路過的行人和沿路店主注意保持環境衛生，勸阻亂扔垃圾等不文明行為。
（四）義務獻血
1、活動時間：20XX年6月1日---20XX年6月30日
2、活動目的：獻愛心，關愛他人。
學校開展志願者的活動方案4
一、活動名稱：
舊物換新顏，義賣為明天-志願服務活動
二、活動目的：
為了進一步推進我校環保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養同學們的愛心意識和團結合作能力，提高大學生綜合素質，使同學們能夠真
正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在瞭解到位於長清的全國最小的希望小學裡只有一名教師和十二名學生，孩子們每天跋涉數十里上學的艱難條件，一名老師堅守經年的高尚節操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情況後，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福，由我係組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志願服務活動。
三、策劃主辦單位：外語系團總支、外語系志願者協會
四、活動物件：外語系全體同學
五、活動時間:4月14日—5月7日
六、活動地點:泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院
七、活動流程：
1：準備階段
(1)前往長清張夏鎮餘盤村希望小學進行實地考察，充分了解當地教育情況及教學環境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，並且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。
(2)利用網路、書籍等現代資訊傳播途徑，蒐羅關於變廢為寶的製作及成品資訊，和希望小學的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和資訊來源。
(3)利用_等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。
2活動階段：
(1)由宣傳部製作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放於人流密集的地下通道。以擴大影響，吸引參賽者。
(2)將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，並推舉出組長一人，帶領組員進行創作。
(3)各組成員在校園，班級，宿舍等範圍內收集廢舊物品，並以此為原材料，開動腦筋，動手展開創作。
(4)由組長帶領組員開展為期兩週的創作。期間，由秘書處、組織部定時定期瞭解各組的創作動態，並進行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的.質量、數量以及義賣的可行性。
(5)每組至少製作五件成品，在保證質量以及在規定時間下，不設上限，多多益善。
(6)作品完成後，由組長帶領組員，在指定的`三個地點，舉行義賣活動。
(7)義賣結束之後，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用週末時間，參賽同學按照個人意願前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3、活動後期
(1)將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站等，為活動形成良好的社會效應，從而呼籲和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。
(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以PPT的形式呈現給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。
八、獎項設定：
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設定為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干，並對參賽獲獎選手發放五四證書。
學校開展志願者的活動方案5
一、活動主題：
團結互助，服務他人
二、活動目的：
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志願者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志願服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志願者活動的深入開展，為志願事業奉獻一份力。
三、活動物件：
數計學院08級數本3支部全體成員
四、活動時間：
20XX年12月9日
五、活動地點：
數計學院學生公寓
六、活動形式：
活動一，“整頓車輛，服務同學”活動
活動二，“溫情送信，服務同學”活動
七、活動內容：
活動前期準備：
活動一：
（1）瞭解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，並與院保衛部保持聯絡，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。
（2）通知本班級志願者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。
（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
（1）瞭解到數計學院生活區宿舍樓管諮詢臺有堆積信件，與諮詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。
（2）調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。
（3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。
（4）安排人員負責拍攝等工作。
活動具體流程：
（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。
（2）總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。
（3）一組的同學分成三個小隊，（每小隊12至13人）並有專門的拍照人員。分別負責b2—1、b1—2以及b2—2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。
（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，並分配該小隊成員的工作。
（5）二組分成三個小隊，（每小隊5人）並有專門的拍照人員。分別負責b2—1、b1—2以及b2—2三個宿舍樓的書信工作。
（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區，領取書信，並送到收信人的手中。
（7）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動後期總結：
（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收穫。
（2）做好相關的後期宣傳工作。
八、活動意義：
（1）培養一種這樣的精神，那就是做有益於建立和促進相互關懷、友善和諧的人
際關係的社會
（2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。
（3）充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。
（4）加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源於社會，又服務於社會的理念。也可以這樣說，志願者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志願者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
（5）我們每個志願者還可以透過志願者組織和志願者活動這樣一個平臺，在開展志願者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，
將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人：
總負責人：
小隊負責人：