學校元旦主題的活動方案範文（通用7篇）

學校元旦主題的活動方案範文（通用7篇）

　　為了確保活動紮實開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的學校元旦主題的活動方案範文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

　　學校元旦主題的活動方案1

　　一、活動主題

　　展示風采喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了迎接20xx年元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，透過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

　　三、活動內容及負責人

　　1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

　　2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)

　　3、元旦文藝匯演(各班班主任)

　　四、相關活動安排與說明

　　1、黑板報評比：

　　內容：慶祝元旦

　　評比檢查時間：12月26日

　　評比檢查人員：

　　評比方法：100分制其中內容50分，設計50分。

　　獎項設定：一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名

　　2、元旦書法、繪畫比賽

　　比賽內容：

　　繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張；

　　書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字型不限。

　　參賽物件：

　　全體學生和教師。

　　參賽要求：

　　①繪畫書法內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。 嚴禁教師代筆或幫助學生塗色。

　　②書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆註明班級和姓名，以便於評獎。

　　③各班參賽作品不得少於4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。

　　④參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。

　　⑤考評小組。由xx老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

　　3、文藝匯演活動

　　目的：展示師生風采活躍校園文化

　　演出細節策劃：

　　xx：(落實節目準備串詞列印節目單培訓主持人舞臺總監)

　　音響：xx老師 (收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

　　服裝：各班班主任

　　化妝：各班班主任

　　照相：xx老師

　　舞臺佈置：xx老師

　　後勤：xx老師

　　學校元旦主題的活動方案2

　　一、活動目的

　　元旦是我國的傳統佳節，藉此良機舉辦遊園會，師生直接參與遊園趣味競賽活動，不僅能體現學校大家庭般的和諧氛圍，同時也是師生們的歡樂聚會，可以有效地增進大家的認同感，創造和諧校園文化，增進師生情誼。

　　二、活動主題

　　“春花秋實謹賀新年”，透過趣味遊戲與師生形成互動，共慶佳節。

　　三、活動時間

　　20xx年12月31日下午14：30——17：00

　　四、活動地點(按實際情況確定)

　　五、活動宣傳

　　一)製作海報並提前一星期張貼學校宣傳欄。

　　二)前期預熱，營造節日氣氛，在校園裡佈置橫幅、彩燈、燈籠等物品，提前4天在學校佈置完畢。

　　橫幅內容

　　①新年來臨之際謹祝全校師生新年快樂

　　②張燈結綵迎新年，齊心協力譜新篇

　　③歡天喜地喜迎兔年新像同心協力共建美好校園

　　④新年來臨之際預祝全校師生新年快樂

　　六、活動流程表

　　①14：00前

　　完成現場佈置

　　②14：20前

　　活動道具佈置完畢，禮品、準備完畢，工作人員到位

　　③14：30

　　遊園會開始

　　④17：00

　　活動結束，工作人員清理現場。

　　【準備工作的落實安排】

　　1)準備兌獎券；

　　2)購買小禮品；

　　3)現場佈置：掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等；

　　4)各項遊園活動的負責人；

　　5)秩序維護員、保潔人員安排；

　　【現場佈置】

　　12月31日下午14：00前佈置完畢

　　1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈；

　　1)條幅設定

　　2)在廣場佈置好各遊戲專案和活動所用桌椅。

　　七、遊園活動專案

　　1、先身奪椅(獎券**張)

　　遊戲規則：遊戲五人一組，在指定區域擺四張椅子，哨子吹起時參加者順時針在離椅子一米的範圍內繞著椅子轉圈，哨子停止時，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒坐到的就被淘汰，取走一張椅子，再比賽，依此類推，直到決出前兩名，每人獲獎券一張

　　道具：椅子4張哨子1個

　　負責人：***

　　2、套圈圈(獎券***張)

　　遊戲規則：每人有3個圈的機會，套中即可獲得所套中的小禮品。

　　道具：塑膠圈10個，禮品

　　負責人：***

　　3、踩氣球(獎券***張)

　　一組出2-3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。

　　道具：氣球若干充氣器兩個、絲線若干

　　負責人：***

　　4、比巧力(獎券***張)

　　遊戲規則：準備好5個空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機會，投擲時須將鉛筆投擲到桌面，鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎券。每彈進一個空杯即可得一張獎券。

　　道具：5個空杯、鉛筆5支

　　負責人：***

　　5、盲人擊鼓(獎券***張)

　　遊戲規則：參加者蒙上雙眼，拿著鼓棒，聽到裁判口令後，原地轉3圈，向前走2米，敲到鼓獎券一張。

　　道具：鼓一個、鼓棒一個、紅布一塊

　　負責人：***

　　6、青蛙跳水(獎券***張)

　　遊戲規則：每人3個乒乓球，每一次投一個於地面，讓其反彈入相應距離的盆中。全中可得3張獎券，2個獲得兩張獎券，1個獲得一張獎券。

　　道具：乒乓球若干，2個盆子。

　　負責人：***

　　7、抱成團(獎券***張)

　　遊戲規則：每次參賽10人，圍成圓圈順跑或逆跑，當主持人喊口令“三人抱成團”時，參與者需在最短時間內找另外兩個人抱成一團，這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據實際情況喊口令，最終僅剩一組參賽者獲勝並獲得獎券。

　　負責人：**

　　8、超級保齡球

　　遊戲規則：10瓶小可樂，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。

　　道具：罐裝可樂10瓶、籃球一個

　　9、左搖右晃

　　遊戲規則：參加者單手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，徑直走5米繞過盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來，每人1次機會。成功走完獲得獎券一張。

　　道具：乒乓球拍一個、乒乓球兩個、盆景一盆

　　10、速算24

　　遊戲規則：開啟一副新撲克，拿掉大、小王，剩餘52張牌，其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”，參賽者從剩餘牌中抽取4張牌，運用“+、-、×、&pide；”算出24者可獲獎券1張。

　　道具：新撲克牌一副

　　八、禮品兌換

　　1、禮品兌換臺：負責兌換獎品

　　2、【兌獎方式】

　　各遊戲處只放兌獎券，贏得遊戲的師生憑兌獎券到禮品兌換臺兌獎。

　　3、兌換規則：(獎券共*張)

　　★二張獎券兌換F類獎品；E類獎品：小牙膏或牙刷

　　★四張獎券兌換E類獎品；E類獎品：餅乾、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)

　　★六張獎券兌換D類獎品；D類獎品：小方巾、(沐浴球)或清涼飲料

　　★八張獎券兌換C類獎品；C類獎品：布娃娃

　　★十張獎券兌換B類獎品。B類獎品：環保袋

　　九、經費預算：

　　1、遊園活動現場佈置、道具、禮品經費預算：(*元)

　　2、道具(*元)

　　3、獎品(9250元)

　　4、現場備用食品費用：*元。

　　5、備用費用：*元

　　合計：*元

　　學校元旦主題的活動方案3

　　一、活動目的

　　為慶祝元旦的到來，感受新年新氣象，回顧的收穫與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。透過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

　　二、活動主題：

　　向快樂出發！

　　三、活動時間：

　　12月31日下午

　　四、活動地點：

　　各班教室

　　五、活動內容：

　　1、展示學生特長，每個學生參與。

　　2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。根據學生年齡特點開展活動；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等。

　　六、具體要求：

　　1、各班以“迎新年”為主題出一期慶元旦牆報。（12月29日檢查、評比）

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個上午活動有序進行。（12月29日上交方案）。

　　3、班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　七、評獎辦法：

　　1、學校將設立評審小組，對牆報、教室佈置進行評比。

　　2、本次活動結果將納入1月文明班級考評。

　　八、活動注意：

　　1、各班要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

　　3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃乾淨，放學後學校對各班衛生進行檢查。

　　學校元旦主題的活動方案4

　　一、活動目的：

　　值xxxx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間：

　　xxxx年12月30日下午1：40-3：00整

　　三、活動物件：

　　二（2）班全體師生

　　四、活動形式：

　　以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：

　　1、小小主持人

　　2、講故事

　　3、詩歌朗誦

　　4、畫展等活動

　　五、活動辦法：

　　1、佈置好活動場所。並由班主任檢查音響電腦等設施

　　2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

　　六、活動準備：

　　1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具。

　　3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

　　4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

　　七、注意事項：

　　1、班內認真組織，確保活動有序開展。

　　2、要保持班級衛生的乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，值日生負責清理場地。

　　八、具體活動流程

　　1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

　　2、由班主任講話，並揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

　　3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

　　4、以感恩為主題全體起立宣誓。

　　5、聽我講故事，同學們講解自己蒐集的感恩小故事。教師總結。

　　6、合唱《感恩的心》

　　7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

　　8、看圖說話，今後我該怎麼做

　　9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——————

　　10、教師宣佈本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

　　學校元旦主題的活動方案5

　　一、指導思想：

　　為了活躍節日氣氛，豐富學校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。

　　二、活動時間：

　　12月30日晚上

　　三、活動形式和內容：

　　1、學校統一組織，各部門、班組協調配合。

　　3、各部門、班組積極協助支援。

　　4、各組分組聚餐，8：30在衛星接收教室聚會。

　　四、活動地點：

　　衛星接收教室。

　　五、具體安排與分工：

　　1、主持人：

　　2、團委、政教處負責音響、場地的佈置。

　　3、王xx老師負責出好會場黑板報。

　　4、周xx、張xx、周xx、徐xx老師負責做好會場服務工作。

　　六、後勤保障服務：

　　七、議程：

　　1、張校長致辭。

　　2、聯誼活動。

　　學校元旦主題的'活動方案6

　　一、活動主辦：院團委

　　二、活動承辦：院學生會文藝部

　　三、活動目的：為加強我院學生的課餘生活，為使學院學生有一個豐富的元旦之夜，使同學門在考試之餘有一個放鬆的機會，特舉辦此次活動。

　　四、活動時間：20xx年12月28日晚7：00-10：30

　　五、活動地點：籃球場

　　六、活動物件：全院在校學生

　　七、活動流程：

　　（1）、七點活動正式開始，同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。

　　（2）、工作人員在場邊向過往的同學介紹遊戲規則，鼓勵過往同學來玩遊戲。

　　（3）、工作人員和同學們一起玩遊戲，使同學們在遊戲中找到快樂，併發一些獎券給同學們。

　　（4）、遊戲結束後，工作人員把場地打掃一下。

　　遊戲：

　　（1） 、鑽竹竿

　　各組列隊鑽過在空中的竹竿，手不能觸地，身體後仰，竹竿從高到低調整，到最後竹竿最低一組獲勝。

　　（2）、木頭人吹氣球

　　杆子透過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開始後跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。

　　（3）、比眼力

　　準備若干筷子，若干啤酒瓶。同學們站在一側，筷子離瓶子有一定距離，瞄準瓶口放筷子，看誰放的準而且多，為勝利得人。

　　道具：

　　筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。

　　學校元旦主題的活動方案7

　　一、活動主題：

　　狂歡聖誕，喜迎新年

　　二、活動物件：

　　全體師生

　　三、主辦單位：

　　校組委會

　　協辦單位：各年級班主任

　　四、晚會基調：

　　喜慶、祥和、熱烈

　　五、晚會地點：

　　略

　　六、晚會時間：

　　根據學校安排確定(待定：12月30號晚19：00—21：00)

　　七、晚會思路：

　　1、晚會反映學校半年來所取得的成績，鼓舞同學們計程車氣，承前啟後，再創輝煌。

　　2、繼續和發揚學校好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、xx_班級、文明班級、示範班級。

　　八、活動內容和形式

　　1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目型別包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新奇、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

　　2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排，經過節目組審查之後，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。

　　3、節目來源：

　　a、每班至少編排兩個節目，由班主任負責組織；(11月29號上報節目內容)

　　b、各同學可以自由組隊參加；

　　c、至少要有15個節目出來；

　　九、節目預備工作(11月27號-12月27號)

　　(11月29號上報節目內容，12月12號第一次彩排，20號第二次彩排，26號第三次彩排)

　　1、節目的收集，節目組職員定期和和各班各部分負責人聯絡，看班級加大力度宣傳和動員，各班主任要及時瞭解各班報名情況；

　　2、考慮到節目不夠的情況，學校要想出不少於四個節目；

　　3、晚會共120分鐘，節目最多佔用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，節目組還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎遊戲；

　　4、各節目的排練，節目組要派人跟蹤指導，登記好表演的內容、音樂，通知及時預備，所要物品道具各班自行預備；

　　5、12月20號前，節目組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬晚會的情景，主持稿也要發給主持人；

　　6、總結綵排，修改細節，同時節目組的現場佈置方案也要出來；

　　7、12月29號(下午2：30開始)，大彩排，要求跟正式演出效果一樣，包括音樂等要跟上；

　　8、嘉賓的邀請：初擬是：柯校長，柯總，李總，楊校長，及全體老師；

　　十、節目應急方案：

　　(1)上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺預備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現題目，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　十一、晚會開始：

　　1、主持人先容晚會嘉賓、晚會流程；(晚會開始前一刻節目組把終極到場的嘉賓名單送到主持人手上)；

　　2、領導發表講話；

　　3、根據節目組安排的節目進行演出；(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1遊戲+5節目+問答和遊戲+5節目)；

　　4、互動環節，主持人公佈遊戲規則等；

　　5、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來；

　　6、晚會最後，邀請老師發表感言；學校為表現優秀的節目和遊戲勝出者頒發獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和遊戲優越組的獎項一起頒發。

　　最後感謝學校領導和老師及學生會的大力支援，公佈晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請求學生會成員留下幫忙清理現場。