2022年學校元旦晚會策劃方案（精選6篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的2022年學校元旦晚會策劃方案（精選6篇），歡迎大家分享。

　　學校元旦晚會策劃方案1

　　一、活動主題

　　展示風采喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了迎接20xx年元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，透過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

　　三、活動內容及負責人

　　1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

　　2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)

　　3、元旦文藝匯演(各班班主任)

　　四、相關活動安排與說明

　　1、黑板報評比：

　　內容：慶祝元旦

　　評比檢查時間：12月26日

　　評比檢查人員：

　　評比方法：100分制其中內容50分，設計50分。

　　獎項設定：一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名

　　2、元旦書法、繪畫比賽

　　比賽內容：

　　繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;

　　書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字型不限。

　　參賽物件：

　　全體學生和教師。

　　參賽要求：

　　①繪畫書法內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生塗色。

　　②書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆註明班級和姓名，以便於評獎。

　　③各班參賽作品不得少於4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。

　　④參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。

　　⑤考評小組。由xx老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

　　3、文藝匯演活動

　　目的：展示師生風采活躍校園文化

　　演出細節策劃：

　　xx：(落實節目準備串詞列印節目單培訓主持人舞臺總監)

　　音響：xx老師 (收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

　　服裝：各班班主任

　　化妝：各班班主任

　　照相：xx老師

　　舞臺佈置：xx老師

　　後勤：xx老師

　　學校元旦晚會策劃方案2

　　一、活動主題：

　　喜迎新年，放鬆心情。

　　二、活動目的：

　　展示當代大學生的風範，促進同學們的全面發展。豐富同學們的大學生活，促進友誼。

　　三、活動日期：

　　20XX年XX月XX日。

　　四、活動地點：

略

　　五、活動物件：

　　校學生會生活權益部全體成員及科研組全體成員。

　　六、活動內容：

　　1、由兩個部門內部分別安排成員表演才藝。

　　2、遊戲（分成多個小組進行）。

　　3、表演評比。

　　七、活動流程：

　　（一）前期準備：

　　1、在晚會開始前選好活動場地，並佈置好場地。

　　2、活動宣傳：利用海報、橫幅進行宣傳。

　　3、協調好兩個部門的工作，確定並準備好活動中游戲所需要的物件，每個專案都要安排兩個負責人，以避免造成現場秩序混亂。各個專案的負責人要收集好所需的材料。

　　4、預算好活動所需經費。

　　5、安排好活動結束後打掃活動現場的人員以及送還外借東西的人員。

　　（二）活動當晚：

　　1、每個部門承辦3個才藝表演、3個遊戲。並把表演、遊戲所需要的道具準備好，維持好活動秩序。

　　2、同學們參與活動。

　　3、活動結束，全體集合，散後安排打掃活動現場，返還所借物。

　　（三）活動後期：

　　1、各個專案負責人對本次活動進行總結。

　　2、活動負責人對本次活動所用經費進行結算。

　　（四）承辦單位：校學生會生活權益部、科研組。

　　學校元旦晚會策劃方案3

　　一、活動主辦：

院團委

　　二、活動承辦：

院學生會文藝部

　　三、活動目的：

為加強我院學生的課餘生活，為使學院學生有一個豐富的元旦之夜，使同學門在考試之餘有一個放鬆的機會，特舉辦此次活動。

　　四、活動時間：

20xx年12月28日晚7：00-10：30

　　五、活動地點：

籃球場

　　六、活動物件：

全院在校學生

　　七、活動流程：

　　（1）、七點活動正式開始，同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。

　　（2）、工作人員在場邊向過往的同學介紹遊戲規則，鼓勵過往同學來玩遊戲。

　　（3）、工作人員和同學們一起玩遊戲，使同學們在遊戲中找到快樂，併發一些獎券給同學們。

　　（4）、遊戲結束後，工作人員把場地打掃一下。

　　遊戲：

　　（1）、鑽竹竿

　　各組列隊鑽過在空中的竹竿，手不能觸地，身體後仰，竹竿從高到低調整，到最後竹竿最低一組獲勝。

　　（2）、木頭人吹氣球

　　杆子透過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開始後跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。

　　（3）、比眼力

　　準備若干筷子，若干啤酒瓶。同學們站在一側，筷子離瓶子有一定距離，瞄準瓶口放筷子，看誰放的準而且多，為勝利得人。

　　道具：

　　筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。

　　學校元旦晚會策劃方案4

　　一、活動目的：

　　值xxxx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間：

　　xxxx年12月30日下午1：40-3：00整

　　三、活動物件：

　　二（2）班全體師生

　　四、活動形式：

　　以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括1、小小主持人2、講故事3、詩歌朗誦4、畫展等活動

　　五、活動辦法：

　　1、佈置好活動場所。並由班主任檢查音響電腦等設施

　　2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

　　六、活動準備：

　　1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具。

　　3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

　　4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

　　七、注意事項：

　　1、班內認真組織，確保活動有序開展。

　　2、要保持班級衛生的.乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，值日生負責清理場地。

　　八、具體活動流程

　　1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

　　2、由班主任講話，並揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

　　3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

　　4、以感恩為主題全體起立宣誓。

　　5、聽我講故事，同學們講解自己蒐集的感恩小故事。教師總結。

　　6、合唱《感恩的心》

　　7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

　　8、看圖說話，今後我該怎麼做

　　9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——————

　　10、教師宣佈本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

　　學校元旦晚會策劃方案5

　　一、活動領導小組：

　　組長：×××

　　副組長：×××、×××

　　組員：各班班主任

　　二、評委組成員：

　　××× ××× ××× ×××

　　三、活動安排及要求

　　1、參加物件：各班學生。

　　2、各班級必須準備2個以上節目，(一個節目必須圍繞小學生日常行為規範。)

　　3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同臺演出。

　　4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律採用碟片。

　　5、活動程序

　　6、活動要求

　　(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。

　　(2)嚴格按照活動程序，確保節目的初評和會演的順利進行。

　　四、演出時間安排：

　　五、節目初審小組

　　××× ×××

　　(負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排)

　　六、安全領導小組

　　組長：×××

　　組員：&

　　times;×× ××× ××× ×××

　　七、主持人培訓：

　　×××

　　八、文娛會演現場工作小組：

　　(2)照相：×××

　　九、獎項設定：

　　一等獎 2個

　　二等獎 3個

　　三等獎 4個

　　學校元旦晚會策劃方案6

　　1、活動目的：

　　作為西方的傳統節日，聖誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，聖誕節的地位好比於我們的新年。因此在這一年一度的聖誕節裡舉辦活動，有利於促進XX學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富XX學院師生校園生活文化而助推添力。

　　2、活動時間：

　　3、報名地點：

　　4、參與物件：

　　XX全校師生

　　5、承辦單位：

　　6、人員調配：

　　體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責遊戲主持

　　文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

　　7、活動內容：

　　(1)12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳

　　(2)12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地佈置，人員安排，工作分配等。

　　(3)賽事安排：

　　時間：12月24日下午20xx年12月25日晚

　　地點：室外大操場

　　內容：四個小遊戲組成，流程如下：

　　首先欲參加遊園的同學去服務檯領取遊園卡

　　遊戲一：

　　吹氣球道具：氣球若干，內建小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等)參加人員:5人一組，多次遊戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條裡寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那麼該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

　　遊戲二：

　　搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

　　遊戲三：

　　心心相印，我來比你來猜道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組，可多組參加遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。

　　(題目:左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳牆，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)

　　並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

　　遊戲四：

　　踩氣球道具:氣球若干參加人員:多人遊戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最後一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為遊戲設定時間，時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

　　8、獎勵安排：本子筆杯子聖誕帽小圍巾

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