2022年幼兒園元旦節園內的活動方案範文(精選5篇)

2022年幼兒園元旦節園內的活動方案範文(精選5篇)

  為了確保活動安全順利進行,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的2022年幼兒園元旦節園內的活動方案範文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  幼兒園元旦節園內的活動方案1

  活動目的:

  1、透過親子游戲,增進親子情感,體會新年到來的快樂。

  2、鼓勵家長積極參與活動,做好表率。

  活動準備:

  1、頒發通知,請家長安排好時間,準備參加活動。

  2、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)

  3、新年的環境佈置,場地裝飾等。

  活動開始:

  園長致新年賀詞

  集體表演:

  大合唱:《新年好》手指律動:《拍手歌》、《牛奶歌》。

  親子活動:

  大手牽小手;

  玩法:

  家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。

  玩法:

  由爸爸在起點吹氣球,寶寶在中間送給在終點的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。

  玩法:

  幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿蔔送給在對面的爸爸,爸爸再把蘿蔔送回終點,以最先送完者為勝。

  手工飾品:

  家長與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類蔬菜,做成鮮花或者各種形狀的禮物,然後送給家長。

  套圈遊戲:

  地上擺放各種玩具和學習用品,然後孩子只能自己用圓竹圈圈套住,套住的禮品可以帶回家哦。

  結束:

  歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支援,“慶元旦親子活動”到此結束,祝大家在新的一年裡,快樂平安!

  幼兒園元旦節園內的活動方案2

  光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風采,另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流,讓家長更多的瞭解幼兒生活,從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面,我們大班開展了此次元旦親子聯歡活動——愛在元旦。

  一、活動主題:

  開闊視野、增進親情,熱情洋溢、愛在元旦。

  二、活動目標:

  1、透過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。

  2、使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些資訊反饋,從而更瞭解和支援幼兒園的工作。

  3、透過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

  三、活動準備:

  1、場地佈置

  2、節目排練

  3、活動邀請

  四、活動內容及程式安排:

  1、開場舞《讓愛住我家》

  家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心願。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來的《讓愛住我家》

  2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

  鮮紅的太陽已經升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日曆,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

  3、親子游戲:

  袋鼠跳

  看過了小朋友那麼多的精彩表演,我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情,想參加到我們的表演當中呢,那麼下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!

  規則:

  家長和小朋友腳套入袋子裡,跳著從起點到終點,用時最短的獲勝。此遊戲每次兩組家庭,獲勝者有小禮品一份。

  4、親子游戲:

  真心話

  規則:

  主持人出題,每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答,回答正確的得分,分數最高者獲勝,一次可四組家庭參加。

  5、兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》

  在過去的半年裡,我們在一天一天的成長、學會,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。

  6、手指遊戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的'手指遊戲。

  7、舞蹈《彩虹的約定》

  我們是早上初生的太陽,是雨後的彩虹光彩照人,希望我們永遠具有彩虹般的微笑,下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來的舞蹈《彩虹的約定》

  8、音樂遊戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

  看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂遊戲。

  9、親子游戲:

  搶椅子

  家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之餘也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。

  10、舞蹈《拍手歌》

  我們的世界是單純的,如果感到快樂就拍拍手,如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》

  結束語:歡樂的時光總是這麼短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最後,衷心的祝願各位家長工作愉快,祝願我們的小朋友健康快樂,祝願我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實驗幼兒園20xx年元旦親子聯歡到此結束!

  幼兒園元旦節園內的活動方案3

  主題目標:

  1、明白元旦的由來及意義,瞭解元旦的各種慶祝方式。

  2、經過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。

  3、學會用自我的方式來慶祝元旦,表達自我的愉悅心境。

  主題設計結構:

  1、認識元旦瞭解中國的傳統節日

  2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

  3、迎接新年,精美卡片。

  4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

  活動目標:

  1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、明白過了新年,又長大了一歲。

  3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。

  活動準備:

  日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動重難點:

  理解元旦的意義,瞭解慶祝元旦的方式。

  活動過程:

  一、引導幼兒運用已有經驗,交流自我明白的傳統節日,激發學習興趣

  1、教師引導幼兒說出自我明白的傳統節日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節日嗎(出示各種節日的日曆卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今日呀,我們主要來學習元旦。

  2、教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  3、教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自我慶祝元旦

  1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、瞭解全國各地人們是過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠製作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然後,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自我製作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然後引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗團體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導幼兒談談新一年的想法和願望

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什麼,讓幼兒感覺到自我比以前長大了,比以前更能幹了,明白過了這個新年,又長大了一歲。

  2、引導幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

  四、延伸活動:

  引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,製作成元旦專題,讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。

  幼兒園元旦節園內的活動方案4

  一、活動背景

  一年一度的元旦節再次到來,為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的歡樂。本次活動以“遊藝”為主題,讓幼兒在簡便、歡樂的氛圍下喜迎新年。

  二、活動目的

  1、經過遊藝活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,分享節日的歡樂;

  2、讓幼兒經過遊戲表現自我,體驗到努力就會有成功的歡樂;

  三、活動組織者

  桃幼全體教職工和家長委員

  四、活動物件及時間

  活動物件:全體幼兒。

  活動時間:xx年12月31日

  五、活動組織形式

  採用分組形式組織整個活動,每組遊戲專案由二名家長委員負責。

  六、活動領導機構

  活動總負責人:xx

  活動策劃:xx

  安全負責人:xx

  各遊戲負責人:全體教職工、家長委員

  七、準備工作

  1、準備兌獎券若干份;

  2、佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝資料;

  3、準備音樂,5個遊戲資料;

  4、將遊藝場地分為5個,包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;

  6、發放告家長書。

  八、人員安排

  每個遊戲區由二位家長委員全權負責,包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排。

  九、活動流程

  1、教師在活動前做好安全教育、禮貌教育,幼兒每人一張遊藝券;

  2、8:00遊藝活動準時開始,班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加遊戲;

  3、9:30遊藝活動正式結束。

  4、遊戲結束後,教師帶領孩子去班級分禮物。

  5、家長10:00準時接送。

  十、注意事項

  1、參加活動時不得擁擠,要排隊等候;

  2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾;

  3、活動時要注意安全;

  4、活動時儘可能到人少的地方參加活動;

  6、每位教師要管好自我所帶的孩子,不要隨處亂跑。

  幼兒園元旦節園內的活動方案5

  一、設計思路

  為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。透過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

  二、活動目標

  1、透過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

  2、讓幼兒透過合唱、遊戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、透過慶祝活動,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

  三、活動組織者

  x幼全體教職員工。

  四、活動時間

  暫定於2022年x月x日,下午2:20開始活動。

  五、活動準備

  1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

  2、佈置教室和園內場地,營造新年氣氛。

  3、劃分各班的活動區域。

  4、請老師做主持,寫好主持稿。

  5、準備好迎新年的進場音樂。

  6、禮炮x個並安排人員負責燃放。

  8、準備一些小包裝的糖果。

  六、活動地點

  幼兒園內大操場。

  七、活動物件

  全體幼兒。

  八、注意事項

  1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

  2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

  3、活動中x位老師分工負責,要注意幼兒的安全。

  九、活動流程

  1、教師在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。

  2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

  3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

  4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳xx,然後共唱《新年好》兩遍。

  5、下午2:40各班歌表演展示。

  6、園長送上新年祝福。

  7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許願,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

  8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

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