幼兒園新年活動方案範文(通用5篇)

幼兒園新年活動方案範文(通用5篇)

  為了確保活動有序有力開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。那麼問題來了,活動方案應該怎麼寫?下面是小編整理的幼兒園新年活動方案範文(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  幼兒園新年活動方案1

  活動名稱:

  歡歡喜喜慶元旦

  活動時間:

  1月

  活動地點:

  多功能廳

  活動物件:

  小班組所有幼兒、教師

  活動宗旨:

  “迎新年”活動,對於小班的孩子來說有著非同尋常的意義!孩子們從家庭生活走向幼兒園,過起了一個屬於自己的新年。透過和夥伴、老師們一起過新年,證明了孩子們長大了!

  我們將“迎新年”的宗旨定為:自主、快樂、溫馨、童趣

  環境創設:

  1、在多功能廳佈置熱鬧的新年場景。

  2、各班製作幼兒照片版面:我長大了!

  3、用老師的口吻設計祝福詞:

  寶貝,新年快樂!

  寶寶,你真棒!

  孩子,你長大了!

  活動目標:

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

  2、體驗與老師、夥伴一起過遊戲的快樂。

  活動過程:

  一、開場

  1、幼兒一起致新年賀詞:

  祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

  2、大家齊唱“新年好”。

  二、主題活動

  以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與老師共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結束後幼兒表演一個集體節目,遊戲獲勝者選擇一個金蛋,裡面有各種禮物,以資鼓勵。

  (一)第一輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節目《兒歌聯說》

  《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》

  2、遊戲:魔毯

  準備:報紙

  遊戲規則:分兩組進行,每組4個幼兒。幼兒共同踩在一塊報紙上,在規定時間內用腳將紙踩碎,哪組的報紙踩得最小,哪組獲勝。

  (二)第二輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節目,情境劇《小兔乖乖》

  2、遊戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)

  準備:氣球

  遊戲規則:分兩組進行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,遊戲開始後先將氣球吹暴獲勝。

  (三)第三輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》

  《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》

  2、遊戲:袋鼠媽媽(老師和幼兒一起遊戲)

  準備:毛絨玩具

  遊戲規則:分兩組進行。幼兒用雙腳夾住老師的身體,用雙手纏住老師的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,老師手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具,先回到起點的小組獲勝。

  三、活動結束:

  園領導為幼兒分發新年禮物

  幼兒園新年活動方案2

  活動一:勞動——乾乾淨淨迎新年

  活動目標:培養幼兒從小愛勞動、講衛生的良好習慣。

  活動準備:每人準備一塊抹布、小水桶五個、橡皮擦若干。

  活動要點:

  1、觀察並尋找班級周圍及幼兒園的白牆壁變髒的地方。

  2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

  3、透過自己的勞動,知道要保護好幼兒園的環境衛生。

  活動二:環境佈置——迎“新年”

  活動目標:動手佈置迎新年環境,體驗節日的快樂。

  活動準備:色紙、蠟光紙、漿糊

  活動要點:

  1、撕貼燈龍。

  2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍,佈置教室。

  3、欣賞自己的勞動成果。

  活動三:迎新年運動會開幕式及踩街活動

  活動目標:親身參與節日慶祝活動,表達自己在節日中的喜悅。 活動準備:幼兒穿好統一的服裝並化好妝,踩街用的道具。

  活動要點:

  1、集中幼兒化妝。

  2、與幼兒一起討論外出的注意事項。

  3、鼓勵幼兒一定要克服困難,堅持自己走完踩街的路程。

  4、踩完回到活動室休息、喝水。

  5、暢所欲言,與同伴分享心中的快樂。

  活動四:我會做麵條

  活動準備:和好的麵粉團若干、乾淨的餐布、塑膠切刀。

  活動目標:

  1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能,鍛鍊小手肌肉群。

  2、知道人們過節會用做菜加餐的方式來慶祝,並親身體驗做麵條、煮麵條來慶祝節日的快樂。

  活動過程:

  1、幼兒看老師用水把麵粉和成麵糰。

  2、把和好的麵糰分成小麵糰分到各組。

  3、老師示範做麵條的方法。

  4、幼兒把手洗淨,開始做麵條。團麵糰——壓扁——

  活動五:班級慶“元旦”聯歡會、(參觀畫展)

  活動目標:透過歌舞、遊戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動中體驗節日的快樂,同時體驗獲得成功的快樂。

  活動準備:事先讓幼兒準備好要表演的節目。

  幼兒園新年活動方案3

  活動目標:

  1、感受新年來臨的快樂,喜歡參加集體活動,樂意與周圍的人進行情感交流,能表達出內心的喜悅。

  2、懂得過一年長一歲了,萌發在新的一年要學習新本領、取得新進步的良好心願。

  3、能大膽的展示自己的才藝,體驗與家長、同伴共同合作的快樂。

  活動準備:

  遊戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等

  活動內容:

  共分四大環節,以擊鼓傳花、解說詞進行連線。

  第一環節:

  遊戲大比拼:

  1、親子游戲“造反遊戲”

  2、親子游戲“鞋帶朋友”

  第二環節:

  才藝打比拼:幼兒及家長才藝表演

  第三環節:

  摺紙打比拼:幼兒及家長在彩紙上書寫下新年的願望並學習折千紙鶴懸掛在班上。

  第四環節:

  製作禮物大比拼:家長和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物,並進行展示和評比。

  我們準備了兩個親子游戲請家長事先了解:

  附:親子游戲

  1、造反遊戲

  玩法:跟著主持人的口令,做出相反的動作。如主持人喊:“向左”,其他人做“向右”;喊“站起”,其他人則“蹲下”;喊“向上舉”,其他人則“向下舉”;喊“稍息”,其他人則“立正”。做錯的`人遭淘汰,最後剩下的就是勝利者。

  2、鞋帶朋友

  玩法:媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好,孩子拿著鞋帶另一邊跑向家長處,用大拇指、食指握好鞋帶的一端,對準孔穿進去,再把另一端穿進旁邊的孔裡,穿好後鞋空的上面打上蝴蝶結。

  幼兒園新年活動方案4

  一、活動目的:

  1、透過親子迎新年活動增進家園聯絡,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯絡,增進彼此的感情;

  2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅;

  3、透過參加活動為每個幼兒提供表現自己的長處和獲得成功感的機會,增強自尊心和自信心;

  二、活動準備:

  1、向家長髮邀請函、提出活動要求;

  2、準備遊戲獎品、道具、水果。

  3、準備綵帶、氣球佈置教室、音樂等。

  三、活動時間:20xx年12月31日上午

  四、參加人員:教師、幼兒、家長

  五、活動過程:

  (一)開幕詞

  (二)活動流程

  1、開場舞《小蘋果》(集體表演)

  2、歌曲《我向國旗敬個禮》(第一組幼兒演唱)

  3、兒歌《五星紅旗我愛你》(第二組幼兒朗誦)

  4、詩歌《我的祖國真大》(第三組幼兒朗誦)

  5、親子游戲《趣味運球》

  比賽規則:三組家庭,家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙,家長用勺子運球,時間為1分鐘,在規定時間內運球到終點的數量最多的家庭獲勝,運球途中球和麵紙都不能掉,如掉了需折回終點重新開始。

  6、歌曲《斑馬線》(第四組幼兒演唱)

  7、兒歌《繩子像什麼》(第五組幼兒朗誦)

  8、歌曲《千條線》(第六組幼兒演唱)

  9、親子游戲《餅乾擠擠樂》

  比賽規則:三組家庭,幼兒將一塊餅乾放在家長的額頭上,家長透過面部擠動將餅乾移至嘴裡並吃掉,比賽時間1分鐘,在規定時間內吃的餅乾最多者獲勝,在擠動過程中如餅乾掉落需重新放餅乾。

  10、歌曲《繩子變把戲》(女生演唱)

  11、歌曲《爺爺和我》(男生演唱)

  12、兒歌《小鞭炮》(第一組、第二組幼兒朗誦)

  13、親子游戲《矇眼踩氣球》

  比賽規則:三組家庭參賽,家長蒙著眼睛揹著幼兒,幼兒指揮家長來踩地上的氣球,1分鐘內踩爆的氣球多者獲勝。

  14、兒歌《刷牙歌》(第三組、第四組幼兒演唱)

  15、歌曲《老鼠與花貓》(第五組、第六組幼兒演唱)

  16、兒歌《抬花轎》(集體朗誦)

  17、親子游戲《你擲我接》

  比賽規則:三組家庭參賽,幼兒站在起點將籃子裡的15個球擲向家長的紙簍,家長站在3米處的終點用紙簍接球,接到的球數量最多的獲勝。

  18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》(集體演唱)

  19、終極遊戲《奔跑吧,爸媽》

  比賽規則:三隊參賽,每隊一個媽媽,兩個爸爸,媽媽一邊腳上綁三個氣球,兩個爸爸背後貼著“勇士”的牌子,比賽開始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球,同時要保護自己隊中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背後的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉,如爸爸背後的牌子被撕掉了就被淘汰,媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球,只需想方設法躲避,最後哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。

  20、歌曲《新年好》(集體演唱)

  (三)活動結束。

  新的一年又是新的開始,在這天,我們聚集在一起慶祝新年的到來,也為過去的一年做一個告別,和自己最親愛的家人在一起,一起期盼明年的幸福生活。

  幼兒園新年活動方案5

  活動地點:

  幼兒園大操場

  活動主題:“快樂運動我做主”

  活動口號:一二三四五,我的運動我做主;一二三四五六七,團結合作爭第一!

  活動目標:

  透過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗迎新年的歡樂氣氛,加強家長與孩子之間的情感交流。激發幼兒參加體育活動的興趣,在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識,提高幼兒的身體素質。

  活動準備:

  1.通知家長

  2.場地佈置

  3.獎品若干

  4.各項活動的遊戲材料

  活動過程:

  一、運動員入場。

  全體幼兒集隊,各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。

  二、主持人致開幕詞。

  三、幼兒表演《鈴兒響叮噹》。

  四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。

  五、親子活動開始。

  1.過河

  父(母)子同時依次向前各跳至一塑膠板上,然後將後面一隻塑膠板放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

  材料:塑膠板15個

  2.運西瓜

  父(母)和幼兒雙手各握一根小棒,棒間夾球,先到終點者為勝。

  材料:小棒10根、球5只

  3.二人三足行

  父(母)子二人把同一邊的兩隻腳固定在大腳板上,走到終點,先到者為勝。

  材料:大腳板10只

  4.袋鼠跳

  幼兒鑽進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。

  材料:布袋10只

  5.抓尾巴

  家長馱著孩子,孩子腰間繫著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

  材料:5個尾巴

  6.坐花轎(全家三人)

  父母兩人手臂交叉,孩子頭戴聖誕帽坐在中間,開始起跑前行,將聖誕帽戴到下一組孩子的頭上進行接力比賽,先結束者為勝。

  材料:聖誕老人帽5頂

  7.搶椅子

  7名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場地,然後減少椅子繼續遊戲,最後留在場地的家庭為勝。

  材料:椅子、鼓

  8.拼聖誕樹

  父(母)馱著孩子手持聖誕樹的其中一塊拼圖跑向終點,孩子來操作粘貼後返回,由第二組繼續,速度最快、完成最好的為勝

  材料:聖誕樹圖片、黑板、磁鐵

  六、結束活動。

  收拾與整理。活動在《聖誕快樂》、《新年好》的歌聲中結束。

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