幼兒園小班過新年主題活動方案範文(精選7篇)

幼兒園小班過新年主題活動方案範文(精選7篇)

  為了確保活動能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究後所制定的書面計劃。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編精心整理的幼兒園小班過新年主題活動方案範文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  幼兒園小班過新年主題活動方案1

  主題:

  “我健康 我快樂 我成長”

  活動目的:

  1、 透過與同伴、老師和家長的共同慶祝新年活動,體驗親情、友情和師生情,感受過新年的快樂。

  2、 知道元旦是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  活動時間:

20xx年x月x日9:00~11:30

  活動地點:無錫市愛爾藝術幼兒園春江校區各教室、多功能廳、內操場及外操場

  活動準備:

  1、召開相關會議,確定活動方案

  2、制定活動詳細方案

  3、佈置活動相關工作

  活動流程:

  9:00~10:30 各教室、多功能廳、內操場開放遊戲,家長自己帶著孩子到各室參加親子游戲。

  9:30~10:00 外操場舉行託班組、中班組的家長“拔河比賽”,五個班級各派家長代表15名,由班主任抽籤決定比賽,決出一隊進行下一輪比賽。

  10:00~10:30 外操場舉行小班組的家長“拔河比賽”,五個班級各派家長代表15名,由班主任抽籤決定比賽,決出一隊進行下一輪比賽。

  10:30~10:45 各室內遊戲停止,全體老師、家長、小朋友一起在外操場集中。

  10:45~11:15 “拔河比賽”總決賽

  (1)教師隊對陣後勤隊

  (2)家長隊決出冠亞軍

  11:20~11:30 各小朋友到班主任處領取一份新年禮物,結束本次活動。

  注:9:00~10:30各室遊戲正常進行。

  幼兒園小班過新年主題活動方案2

  一、主題活動的由來

  新年,即新一年的第一天或若干天,為世界多數國家通行的節日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日。在中國古代,也稱元旦,現代將“元旦”稱為公曆新年,將“春節”稱為農曆新年。當日,人們會以各種不同的方式慶祝。冬天來臨也意味著新年離我們越來越近了,幼兒自然而然地感受到氣候的變冷,發現人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。我們想讓幼兒從對冬季生活的感受和體驗切入,一起去擁抱陽光的溫暖,參與戶外活動,觀察人們的穿著……辭舊迎新,新年到來也給孩子帶來更多的快樂和驚喜,讓我們用充滿樂趣地、滿懷欣喜地迎來新年,並讓幼兒更多的瞭解有關新年的活動和民俗。同時鼓勵幼兒不怕寒冷,堅持冬季戶外活動,鼓勵幼兒參加身體鍛鍊活動,讓幼兒懂得自己長大了一歲,變得能幹了。

  二、主題目標

  1、不怕寒冷,體驗過新年的快樂,積極主動地參加體育活動。

  2、能透過閱讀活動,初步理解圖中簡單的故事內容,能有禮貌的向周圍親戚朋友問好,會說“xxx,新年好!”。

  3、過新年,知道自己長大一歲了,願意自己做簡單的,力所能及的事,體驗做事的樂趣。

  4、樂於參與新年活動,感受節日的喜慶氣氛,能自己繪畫出簡單的燈籠,增加新年的氣氛。

  三、主題網路圖:(見附件)

  四、具體活動案例

  第一次活動

  活動名稱:勇敢的小企鵝

  活動目標:

  1、不怕寒冷,樂於參加冬季體育鍛煉活動。

  2、探索在不同高度的物體上行走,掌握保持身體平衡的動作要領,並能從20釐米左右的高度雙腳跳下。

  活動準備:

  1、寬約30釐米的塑膠長板和方形梅花樁拼搭成高約20釐米的橋形式

  2、企鵝頭飾若干

  活動過程:

  一、談話匯入課程,引起幼兒的興趣。

  1、小朋友們,冬天來了,你們有什麼感覺呀?外面冷不冷呀?

  2、今天來了一位小客人,它的家在非常遠、非常冷的的地方,那裡到處都是雪,都是冰山,好冷呀!你們想不想見見這位小客人呀?

  二、認識企鵝,並模仿企鵝走路、跳水。

  1、另一位老師帶著企鵝的頭飾,學企鵝走路的樣子向幼兒答招呼“小朋友們你們好,我是企鵝,住在遙遠又寒冷的南極,那裡比這裡還要冷哦!不過我們每天都會做好多運動,小朋友們願不願意和我一起做遊戲,做運動呀?”

  2、老師分發給每位幼兒一個企鵝頭飾,跟在老師後面模仿小企鵝的走路姿勢(雙手微微張開,腰板挺直,搖啊搖),雙腳輕輕跳的姿勢。

  三、引導幼兒在平衡木上練習,並從平衡木上輕輕跳下。

  1、教師:剛才老師帶小朋友們已經在地面上練習啦,現在老師請小朋友們到平衡木上練習走和從平衡木上跳下來,好嗎?試試怎樣走才最穩。

  2、幼兒自主探索走平衡木的方法,幼兒用自己認為較好的方法練習,老師提醒幼兒要注意保持身體的平衡。

  3、老師向幼兒講解保持平衡的方法,請個別走的較好的幼兒做示範,其他幼兒觀察動作要領。

  4、幼兒再次練習,老師巡迴指導,對能力較弱的孩子給予幫助。

  四、遊戲“走冰橋比賽”。

  1、老師介紹遊戲的規則和要求。幼兒依次走過冰橋,到了橋頭要輕輕地雙腳跳到地面上,再回到隊尾等待再一次的遊戲。

  2、提醒幼兒保持身體的平衡,遊戲反覆2~3次。

  活動延伸

  1、在家找出一條線同爸爸媽媽一起做腳尖連腳跟的走法,在線上行走。

  2、讓家長多帶孩子到戶外多活動,感受大自然的變化。

  幼兒園小班過新年主題活動方案3

  主題:

  快樂過新樂 健康長一歲

  目標:

  培養幼兒的自我表現能力,增強親子感情,同時讓幼兒認識元旦節日。

  時間:

  20XX年12月31日上午9點整。

  地點:

  班級教室

  活動準備:

  1、糖、湯圓面。

  2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

  3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

  4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起佈置活動室。

  5、發出邀請,家長參與。

  活動過程:

  1、介紹元旦,朗誦《元日》

  開場歌曲《新年好》。

  致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順,雙龍戲珠;三陽開 泰,四季發財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風;九運當頭,十全十美,恭喜恭喜。

  2、做元宵。談談說說:我吃過的各種元宵。

  介紹做元宵的材料,並示範製作方法。將搓好的元宵放在大盤子裡,分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時,進行親子才藝表演。

  3、親子才藝表演。

  師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指遊戲《土豆絲》

  4、開開心心吃元宵。

  5、製作新年許願卡。

  6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

  7、一起掛新年許願卡。

  幼兒園小班過新年主題活動方案4

  主題:快樂過新樂健康長一歲

  目標:培養幼兒的自我表現能力,增強親子感情,同時讓幼兒認識元旦節日。

  時間:20xx年12月31日上午9點整。

  地點:班級教室

  活動準備:

  1、糖、湯圓面。

  2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

  3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

  4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起佈置活動室。

  5、發出邀請,家長參與。

  活動過程:

  1、介紹元旦,朗誦《元日》

  2、開場歌曲《新年好》。

  致新年分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時,進行親子才藝表演。

  3、親子才藝表演。

  師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指遊戲《土豆絲》

  4、開開心心吃元宵。

  5、製作新年許願卡。

  6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

  7、一起掛新年許願卡。

  幼兒園小班過新年主題活動方案5

  一、8:00~8:25幼兒早餐(家長在陽光房等待)

  家長:瞭解半日活動內容及需要配合的事項。

  二、8:25~8:50 幼兒化妝

  家長:部份志願者家長幫助老師為幼兒打扮。

  三、8:50~9:00 幼兒小便 喝白水

  家長:觀察幼兒飲水及入廁的自主性

  四、9:00~9:20教育活動:《月亮媽媽星星娃娃》

  活動目標:

  1、理解詩歌內容,初步感受詩歌中所描寫事物的美。

  2、學說童謠,能在老師引導下有感情的朗誦詩歌

  活動預備 :

  星空ppt 熒光燈 月亮星星 圖片

  活動程序

  1 情境遊戲匯入,激起幼兒學習詩歌愛好

  播放搖籃曲,聽到這首曲子,你想到了甚麼?入夜了,要睡覺啦,快看(觀看動態PPT),月亮媽媽出來了,星星娃娃出來啦,月亮領著星星在夜空中頑耍。聽,我這還有一首好聽的詩歌《月亮媽媽星星娃娃》,詩歌的名字叫?

  2 欣賞詩歌,初步瞭解詩歌內容

  題目:

  (1)詩歌裡都有誰啊?(誰是媽媽,誰是娃娃)他們在夜空中幹甚麼?

  (2)他們玩的很開心,開心的都怎樣樣啦?

  哦,他們開心的時候這樣啊?那我們再來聽一遍詩歌,聽聽詩歌裡是怎樣說。

  3 再次完全欣賞,理解詩歌內容(圖片)

  問:

  (1)月亮媽媽開心是甚麼樣子的,詩歌裡是怎樣說的?快到老師身邊來學學?

  (2)星星娃娃開心是甚麼樣子的,詩歌裡是怎樣說的?能學學嘛?快樂的小星星快眨著眼睛回家

  (3)追問:娃娃為甚麼樂得把眼睛眨(由於他們玩的很開心,由於星星會一閃一閃的)

  引導語:月亮媽媽和星星娃娃玩的那末開心,他們相親相愛。

  4 透過量種方法,幫助幼兒記憶詩歌內容,練習有感情的朗誦

  (1)透過圖片,提示幼兒簡單接說童謠後半部份

  (2)在遊戲情境中,和幼兒一起有感情的完全朗誦詩歌。

  快看,(打熒光燈)哦,我們這裡變成甚麼啦?誰願意來當月亮媽媽?誰來當星星娃娃。在美麗的夜空下,快找一個好朋友,啦啦手一起說說詩歌。(音樂一閃一閃亮晶晶)。

  結束語:月亮媽媽和星星娃娃玩的真是太開心了,快回家去喝點水吧。

  五、9:20~9:30 幼兒小便、喝果水

  家長:觀察幼兒的飲水習慣、飲水量

  六、9:30~9:45 小二班童話劇欣賞

  七、9:45~10:00 小便、穿棉坎肩

  家長:幼兒自己動手穿衣的能力。

  八、10:00~10:20 匯操表演

  家長:A:幼兒上下肢動作的調和性與靈敏性。

  B:在體有遊戲中與同伴的交往能力。

  九、10:20~10:40 小便、喝酸奶

  家長:幼兒小完便主動掖衣服。

  良好的喝酸奶常規。

  十、10:40~11:20 小型聯歡會

  節目一:歌曲聯唱 表演者:全體幼兒

  節目二:故事表演《小鈴鐺》

  節目三:童謠連誦 表演者:全體幼兒

  節目四:故事表演:《拔蘿蔔》

  節目五:舞蹈:《咿呀呼哈呼》 表演者:全體幼兒

  節目六:故事表演:《捉迷藏》

  節目七:古詩連誦 表演者:全體幼兒

  節目八:舞蹈:《我愛圓圈圈》、《再見曲》

  節目九:交換禮物

  十一:11:20~11:30 幼兒小便、洗手

  十二:11:30~12:00 午飯

  幼兒園小班過新年主題活動方案6

  活動一:才藝展示樂成長(20xx.12.26—12.29)10:00—10:45。

  系列活動二:親子新年演藝會(20xx.12.30)9:00—10:10。

  系列活動三:親子童車玩翻天(20xx.12.30)10:20—11:00。

  活動總目標:

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

  2、樂意在集體面前展示自己,增加自信、樂觀、大方的品質。

  3、透過感受親子活動的樂趣,增進親子情感,知道長大一歲了,體驗成長的.快樂。

  具體內容:

  【系列活動一:才藝展示樂成長】

  活動時間:20xx年12月26日——20xx年12月29日10:10—10:50

  活動形式:小班4個班跨班才藝秀,每班承擔一個才藝專案,幼兒四個專案都參加。

  活動內容:

  活動一:穿穿樂(小1)

  準備:參賽小朋友自己準備一件開衫,計時器、貼花

  規則:在3分鐘內能穿上外套,扣好釦子或拉好拉鍊。正反面不穿反,前後面不穿反,按時間快慢評獎。

  活動二:塗塗樂(小2)

  準備:圖案畫紙、油畫棒

  規則:在提供印有圖案的畫紙進行塗色、均勻塗色不留白。

  活動三:跳跳樂(小3)

  準備:圈,起點、終點線。

  規則:能靈活協調地跳圈,雙圈時兩腳分開雙腳跳,單圈時單腳跳,共六次,教師根據幼兒完成情況進行評價,以星計分。

  活動四:唱唱樂(小4)

  準備:幼兒準備一首兒童歌曲,可自帶伴奏音樂。

  規則:自我介紹時發音準確,唱歌時儀態大方、聲音較響亮。歌曲演唱時節奏較準確。

  【系列活動二:親子新年演藝會】

  活動時間:20xx年12月30日9:00—10:10

  1、親子表演類:每班派出家長幼兒代表進行才藝表演(歌唱類、唱跳類、語言類、情景劇等)。

  2、幼兒表演類:以班級為單位的幼兒集體表演(可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等)。

  3、每班4—5個節目左右,道具服裝音樂自備。

  【系列活動三:親子童車玩翻天】

  活動時間:20xx年12月30日10:20—11:00

  活動簡介:

  透過親子童車增加親子間的親密接觸,培養幼兒擁有克服困難、堅持到底的勇氣。

  活動方式:

  1、親子童車(腳踏車、滑板車、溜溜車、電動汽車等)或徒步障礙行。

  2、沿梁溪河畔,全程來回2公里,需要孩子和家人共同參與。比賽中,家長可以給予孩子一定的幫助,包括抱、背孩子等。

  3、比賽途中,設立三個加油站,每個家庭的兩位參賽者,必須在三個加油站分別完成一個任務(跳圈、過障礙、答題),各取得一個貼紙後,返回起點,領取獎品。

  幼兒園小班過新年主題活動方案7

  一、活動意義

  新年(元旦)是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,瞭解民間習俗,感受幼兒園大家庭的溫暖,激發幼兒對新年的期盼,我們將組織家長、小朋友度過一個豐富多彩的"迎新年 享美食"主題活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,體驗成功的喜悅。

  二、參加物件

  小班全體小朋友及部分家長

  三、活動時間

  20xx年12月30日上午。

  四、活動地點

  小二班教室。

  五、活動流程

  (一)唱新年歌曲,感受新年氣息教師組織幼兒學唱新年歌曲,感受新年快樂氛圍。

  (二)介紹美食製作的方法及需要的材料

  1.材料的介紹麵粉、糯米粉、餡(冬筍、五花肉、豆腐乾、鹹菜、蔥花)托盤。

  2.製作方法的介紹個別有經驗的家長示範,大家一起學做。

  (三)製作美食--團圓糕透過這次迎新年美食製作的活動,讓幼兒透過實踐操作,自己動手製作,體驗成功的喜悅,感受新年的快樂。

  1.製作要求幼兒動手搓捏麵粉,搓成圓形,並透過自己的想象,製作各種不同的、美觀的造型。

  2.活動形式幼兒自己製作湯圓,教師及個別家長制作團圓糕,並巡迴指導。

  3.注意事項在製作過程中,能夠根據教師的要求,不玩弄製作美食的材料,並把製作好美食放在指定的托盤裡。

  (四)分享美食

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