八年級班主任發言稿範文

八年級班主任發言稿範文

  在當下社會,發言稿對我們的作用越來越大,發言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢?以下是小編整理的八年級班主任發言稿範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領導,老師們。同學們:

  大家好!

  首先歡迎大家在度過了一個充實的暑假重返校園,我的講話分三個部分,一是回顧xxxx;二是展望初二;三是創造美好明天

  xxxx年將是我們一生永遠銘記的一年。

  xxxx,我們熱切期待的陽光和歡笑,卻不料被一路風暴阻隔。

  1月肆虐的雪災,凍裂了中國大地;

  3月的拉薩暴力事件,燒傷了美麗的聖地;

  4月的奧運火炬傳遞受阻,刺傷了中國人向世界張開的雙臂;

  4月,膠濟鐵路火車相撞,撞碎了多少旅人的夢;

  4月,突然傳遍全國的兒童手足口病,令全國父母心頭糾結;

  5月12日,震動傳及東南亞的汶川大地震,撼及整個中國的靈魂……但我們中國人沒有屈服:

  當風雪阻斷歸路我們彼此取暖

  當主權面對挑戰我們亮出利劍

  當聖火遭遇屈辱我們義無反顧

  當病毒吞噬生命我們用愛彌補

  當列車衝出軌道我們竭誠互助

  當地震撕裂大地我們開山闢路

  8月,我們克服困難,成功把奧運舉辦

  同樣,xxxx年對於我們七年級一班也是不同尋常的一年

  運動會、越野賽等各項活動我們名列前茅

  班級成績由年級倒數而後來居上超過5個班

  創造了年級段連續兩次進步人數最多,每次40多人的奇蹟

  創造了年級前一百由一個到歷史的突破進入四名的奇蹟,三個前50一個前100名,還有一個102名

  我們的獎學金實現了了初一以來最多的突破

  連續兩次創造了年級段進步速度第一的奇蹟

  期末考試

  我們的班級優秀率目標完成量年級年級第二

  我們的班級良好率目標完成量年級年級第三

  我們的班級及格率目標完成量年級年級第四

  第一個提出了隊化管理並使這一措施在很多兄弟班級實行

  第一個實施祝福加油活動的班級,使我們每個人獲得力量與感動,許多兄弟班級效仿

  第一個實行勵志活動的班級,羊皮卷的誦讀書聲朗朗,為我們的明天指明瞭方向。

  此外,我們的衛生、寢室秩序也有很大的改善。

  班級的進步是與我們同學的辛勤努力是分不開的,與我們老師的辛苦付出是分不開的,是與我們的團隊精神與競爭意識是分不開的,是與隊員的努力隊長的付出分不開的,是與班幹部的敬業工作分不開的,是與我們的隊化管理、勵志朗讀、祝福加油等班級的活動分不開的,這也是因為我們每個同學都已明白了一個道理,個人與班級的目標是一致的,班級發展了、進步了才有我們每個人的發展與進步,班級的利益就是自己的利益,同樣道理只有每個同學的進步與發展才有我們班級的進步與發展,這就要求大家以班級的利益為最高利益,這樣我們自身的利益才得以維護。這些已經成為我們班級發展的寶貴財富,是我們進一步發展的臺階,在短時間內取得如此大的進步需要我們反思、總結。繼續發揚我們班級獨特的優勢,繼續深化改進我們的管理,繼續發揚刻苦努力的學習精神,繼續改進我們的學習方法,相信我們一班將會在下一階段的學習生活中再創造出一個奇蹟,一個讓所有班級刮目相看的奇蹟。大家願意一起努力嗎?

  展望初二

  初一已經過去,我們創造的奇蹟也已經成為歷史,但他將永遠激勵一班的所有同學再創輝煌。因為我們是創造奇蹟的人,自己的.命運,前途需用自己的拳頭去打拼。當我們將自己的手握成強有力拳頭時,一切阻撓我們前進的困難都已不在話下。我們堅信堅信我們的老師是最優秀的,我們的班級是最優秀的,我們並不比別人差。

  我們堅信在一班能考出理想成績的,在一班一定能考出理想的成績;在一班不能考出理想成績的,在一班也有可能考出。

  回顧初一我們感到喜悅,同時又感到重任在肩,我們雖取得了巨大的成績但同時我們也存在一定需要完善的地方,我們知道只有不斷的反思才能使我們進步更大,只有用科學的方法才能使我們創造一個又一個奇蹟,只有戒驕戒躁才能更強,只有不斷的完善自我才能實現自己的夢想,初二是為進入初三打基礎的最後一年;是使自己由更多被動地學習到更多自覺學習,更多感性生活到更多理性生活的階段;是班級成績格局又將發生改變的一個階段。而我們有個別

  同學仍然目標仍不明確,生活習慣欠缺,寢室浪費時間嚴重,學習習慣有待改善等,這都是影響我們進步的因素,我們仍需要嚴格管理,痛下苦功。為此本學期提出以下要求

  1、透過自己的努力將自己進入初三的臺階砌得更高。

  2、務必提高自主自覺學習的能力。

  3、培養自己的“坐功”,“禪功”。

  4、搶時間,擠時間。有充足的學習時間是成績提高的保證。

  5、重基礎。重課堂。重作業。

  6、重學法。科學的學習,勤鞏固,勤總結,善將所學知識網路化,系統化。自主學習時,先思後行。

  7、嚴格遵守寢室及學校班級紀律,養成良好生活、衛生習慣,為學習創造良好環境

  8、開學第一週要排除開學三日客的心態,嚴格要求自己,鞏固好自己、班級透過上學期努力才養成的良好的學習生活習慣。(上好第一堂課,聽好第一次報告,做好第一次操,完成第一次作業,嚴守作息時間等)

  本學期班級新舉措。

  1、重視班會,透過班會進一步增強班級凝聚力。

  2、繼續深化隊化管理,由十隊改為三隊,其他參考班級管理計劃個班幹部的確定,施行競選與組閣相結合。班長隊長透過競選產生,其他幹部由相關上一級幹部由班長進行組閣任命。不在進行選舉,半為要對班長負責,班長要對全班同學負責。

  3、大倡自律之風,設立主動反省認錯制,違紀的同學主動到老師處承認錯誤。

  4、本期班級管理將更多地注重“抓優促後”和“抓中間促兩頭”工作,包括學習與思品上的。

  5、、《羊皮卷》及祝福加油繼續實行

  6、班級班會、衛生、板報等一些事務由三隊承包考核

  同學們,良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它才可能遨遊天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  創造美好明天。人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

  同學們,選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!正如海爾總裁張瑞敏所言:不是因為有些事難以做到,使我們失去鬥志,而是因為我們失去鬥志,才使事情難以做到。優秀的人從不尋找任何藉口,他們總是把每一項工作盡力做到超出別人的預期,最大限度地滿足不提別人出的要求,而不是尋找各種藉口推諉。

  美國西點軍校裡有一個廣為傳誦的悠久傳統,就是遇到軍官問話,只有四種回答:“報告長官,是!”“報告長官,不是!”“報告長官,不知道!”“報告長官,沒有任何藉口!”除此之外,不能多說一個字。據美國商業年鑑統計,二戰後,在世界500強企業中,西點軍校培養出來的董事長有1000多名,副董事長有2000多名,總經理,董事一級的有5000多名。任何商學院都沒有培養出這麼多優秀的經營管理人才。

  西點軍校,本是所軍官學校,卻為世界知名企業培養了難以計數的董事、經理級人物,為什麼一所軍校竟成了“商學院”呢?因為商場是佈滿了重重荊棘的,而商戰也是無情的、險惡的。所以,企業家最需要的就是一種沒有路也要找到路的殘酷磨鍊,“沒有任何藉口”是西點軍校奉行的最重要的行為準則,是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念,這種理念恰恰符合了人生的規則。

  看個例子吧,一個冬天的晚上,9時許,西點軍校一位軍官交代給他的學生一個任務,把軍官的髒手套洗乾淨,次日要用。學生立刻回宿舍幫軍官清洗手套,洗手套不難,難的是如何讓手套在第二天變幹。學生先是把手套擰乾,再拿乾毛巾捂著手套。到了凌晨3點,學生就把手套靠在視窗,晃動雙手,讓風把手套吹乾,吹了一晚上,到了早上6點,學生終於把晾乾的手套拿到軍官手上。

  這位學生為什麼這麼做?這源於西點軍校

  的校訓:合理的要求是訓練,不合理的要求是磨鍊。是其強烈的責任心促使其克服困難完成任務,並且不找任何藉口。“沒有任何藉口”是西點軍校奉行的最重要的行為準則,它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務,而不是為沒有完成任務去尋找任何藉口,哪怕看似合理的藉口。其目的是為了讓學員學會適應壓力,培養他們不達目的不罷休的毅力。它讓每一個學員懂得:工作中是沒有任何藉口的,失敗是沒有任何藉口的,人生也沒有任何藉口。

  那麼就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力奮鬥,共同去創造美好的明天吧。

  謝謝大家!

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