幼兒園感恩節活動創意方案範文

幼兒園感恩節活動創意方案範文

  為了確保活動得以順利進行,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的幼兒園感恩節活動創意方案範文,歡迎閱讀與收藏。

  幼兒園感恩節活動創意方案1

  一、活動的過程。

  1.引導幼兒瞭解感謝節的由來,西方國家在感謝節日有什麼習慣

  2.透過這次感謝節活動,幼兒理解感謝的意思,理解感謝、關心和尊重他人

  3.幼兒在教室裡,積極找到幫助自己的老師和孩子們表達自己的感謝。

  4.幼兒明白自己的父母養育自己的辛苦和辛苦,明白父母的愛是偉大和無私的,大聲地說出自己對父母的愛和感謝。

  二、準備活動。

  1.各班教室內的感恩節環境佈局。

  2.準備感恩節活動的相關工具。

  3.幼兒準備煮好的雞蛋,感謝當天帶來,在煮好的雞蛋上寫上嬰兒的名字。

  4.感謝節禮物,活動結束後,各班教師有序分發。

  5.感恩節水果,製作感恩節水果沙拉。

  三、活動的過程。

  1.教師組織家長和幼兒有序地坐著,在班級教室朗讀感謝之心。

  2.教師組織家長和幼兒一起用手語唱歌《感謝之心》,唱歌后採訪個別家長說感謝之心。

  3.家長和幼兒一起做感恩節的手工愛樹。

  4.感恩節遊園活動,參加感恩節宴會。

  (1)教師在教室內準備感恩節活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領家長和幼兒一起做水果沙拉

  (2)在宴會上,也可以準備小吃,供家長和幼兒吃。

  5.家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

  6.活動結束後,家長和幼兒回班老師那裡收到感謝節的禮物。

  幼兒園感恩節活動創意方案2

  在11月xx日——11月xx日感恩節期間,幼兒園開展了以“知恩於心,感恩於行”為主題的大型感恩節系列活動。透過此次感恩節活動,孩子們在親身體驗中懂得了感恩,學會了感恩,為他們一生的成長積累了一筆寶貴的精神財富。老師們在組織活動的過程中收穫了感動,積累了經驗,提升了能力。家長們收到了孩子愛的資訊,感到溫暖的同時,更多了一份對幼兒園和老師信任和支援。在活動後,盧園長及時組織全體教師針對本次活動開展分享式的學習,各班組教師紛紛發表了自己的收穫與感動。現就根據各教師的談話內容及活動開展情況做一下總結。

  一、從環境入手,營造感恩節氛圍

  環境作為一種“潛型課程”,在這次活動中引起關注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報,從班級海報到植物園的“感恩樹”、園旗等。營造感恩節的氛圍,不僅僅讓幼兒有參與活動的興趣,更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態度。當然,如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環境進行感恩節文化的傳遞,那就更加到位了。

  二、形式多樣,內容豐富,各有特色

  此次活動,我們各教研組根據自己年齡組的實際情況開展不同形式的感恩活動。其中大中班組以園內感恩活動為起點拓展到社群、街道、單位及福利院等,涉及面廣,影響範圍較大,還引起了新聞媒體的關注。走出幼兒園的感恩活動方式,不僅真正實現了“感恩於行”的主題目標,也大大增強了幼兒的膽識和魄力,同時對幼兒親社會行為的培養大有益處。而託小班組的園內感恩活動也不乏意義。當家人接回孩子那一刻,收到孩子的愛心賀卡,聽到稚嫩的一聲:“媽媽,您辛苦了”、“I love you!”——家長們從未有過的喜悅誕生了。因為孩子們不僅學會了表達,更學會了感恩。在分享感恩節傳統美食中,孩子們不僅能瞭解到感恩節的傳統文化,也相互傳遞了同伴間的感恩之情。

  三、策劃周全、鋪墊到位、有序開展

  活動的有序開展,離不開周全的策劃和前期到位的'鋪墊工作。首先,各班組透過集體討論制定方案,經過園長稽核改進方案,再由各教研組長負責落實,在前期的落實過程中如有發現問題,及時調整,力求完美。在此次活動策劃和目標的落實中,中班組教師起到模範帶頭作用,如從卡片花環的策劃到製作以及送出,再如確定感恩路線到感恩地點等等,無不僅僅圍繞目標進行有序開展,工作細緻入微,並且使目標得到提升。其次,各班組根據各環節工作的需要做好前期的鋪墊工作,如幼兒常規訓練、熟悉活動主題曲及祝福語等等。

  四、家長的高度配合

  感恩節活動的成功開展,離不開家長的高度配合。在活動的開展中,出現了好多感人的例子。像小班組的吳暄怡小朋友家長為了配合此次活動,竟然全家總動員趕製春捲,讓小朋友和老師都嚐到了香噴噴、熱乎乎的春捲。像中班組的張含韻媽媽因為知道老師沒有相機,一連打了十幾個電話聯絡老師,直到把相機送到老師的手中。還有大班鄭斯喆的媽媽,為了做出兩個美麗的花環,用橡皮泥一直捏到深夜十二點多(老師問孩子才知道的)。當然像這樣的例子還有不計其數。家長們都用自己的行動來感謝老師及周圍的人,所以,此次活動的成功開展真的很感謝我們的家長。

  感謝這次活動帶給大家的收穫,雖然感恩節已經過去了,相信北京紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長們將會感恩之心一直延續下去。

  幼兒園感恩節活動創意方案3

  一、活動目的

  很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然。透過感恩節活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對未來的生活!

  二、活動時間:

  11月xx日

  三、活動地點:

  幼兒園

  四、具體安排

  1.進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕;

  2.學唱《讓愛住我家》;

  3.蒐集素材做感恩節環創和賀卡等。

  1.小、中、大班學唱《讓愛住我家》;

  2.畫一幅畫或做手工作品送給家人,感恩父母;

  3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務事。

  “愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心牆、海報上。

  五、遊戲:

  遊戲規則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子透過摸臉和手,辨認出自己的父母。

  交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什麼特徵?

  遊戲規則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。

  遊戲規則:選舉5對父母與孩子每對發10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子丟擲的球,看哪些組接的球最多。

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