形成調研方案範文(通用12篇)

形成調研方案範文(通用12篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編整理的形成調研方案範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  形成調研方案 篇1

  為進一步加強地區檢察調研工作,使全地區兩級檢察機關重視調研,也為了配合地區目標考核工作,制定本辦法。

  一、考核範圍

  各縣(市)檢察院、分院各內設機構

  二、考核內容

  (一)對各縣(市)檢察院的考核

  1、重點調研任務的完成

  各縣(市)檢察院要認真組織完成地區

  重點調研任務,每月至少報送一篇調研文章,全年不得少於12篇;

  2、調研資訊工作

  要認真開展調研資訊工作,及時反映本縣(市)檢察院調研工作動態及調研工作開展情況,每季度至少報送一篇調研資訊,可以《調研工作動態》《調研資訊》等形式編寫上報;

  3、完成上級檢察機關專題調研任務及上級交辦工作

  各縣(市)檢察院要認真組織完成上級檢察機關安排的專題調研任務及其他調研任務,應按規定的時間、要求上報,並保證一定的文字質量。

  (二)對分院各部門的考核

  分院各部門每半年應報送一篇調研文章,全年不得少於2篇調研文章。

  三、考核辦法

  對各縣(市)檢察院調研工作的考核:

  重點調研任務每月一篇,每多一篇 1分。沒有完成任務的,該項工作當月不得分;調研資訊任務沒有完成的,季末當月該項工作不得分,每多報一篇 0.5分;專題調研和上級交辦工作以上報時間為界線,在按期上報的單位中根據文字質量評定等次。

  每月考核按上述三項內容,以上報的時間、質量、數量等情況綜合考評。前兩項以當月25日為界線,專題調研和上級交辦工作以要求的時間為界線。上報的調研文章除有具體要求的以外,一律以Word格式、A4紙列印上報電子檔案,並註明作者姓名。

  分院各部門調研工作半年考核一次,完不成任務的,該項工作不得分,每多一篇 1分。報送的調研文章也應以A4紙列印上報電子檔案,並註明作者姓名。時間界限為:上半年5月25日前,下半年10月25日前。

  全年各項工作截止時間為10月25日。

  形成調研方案 篇2

  根據自治區黨委的安排部署和《自治區糧食局開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》,現提出自治區糧食局領導班子成員調研工作方案。

  一、調研思路和重點

  一是開展面上工作的調研。主要是根據自治區黨委提出的學習實踐活動需要重點解決的問題和王樂泉同志在全區深入學習實踐科學發展觀活動動員大會講話精神,在集中學習基礎上按照職責分工由局黨委領導班子成員帶隊,深入基層和聯絡點,著重圍繞深化全區糧食流通體制改革、促進全區現代糧食流通產業發展、確保全區糧食安全和加強糧食工作隊伍建設等糧食系統重大問題進行調研。透過廣泛聽取意見建議,初步梳理出我區在糧食科學發展上存在的突出問題,提出對策措施,更好地從理論和實踐上加深對貫徹落實科學發展觀的認識,為深入開展思想討論、搞好分析檢查和整改落實打好基礎。 二是開展學習貫徹黨的十七屆三中全會精神的專題調研。

  按照自治區黨委學習貫徹黨的十七屆三中全會精神的安排部署,圍繞十七屆三中全會《決定》提出的確保國家糧食安全的基本要求、總體思路和重大舉措,結合我區糧食工作實際,深入瞭解當前糧食安全面臨的新情況新問題,提出在體制機制方面保障自治區糧食安全、保護農民種糧積極性的對策措施;研究如何抓住國家實施糧食戰略工程等重大舉措的有利時機,在糧食產業專案建設上特別是推進國家糧食後備基地方面積極爭取國家支援,提出促進糧食增產、農民增收、產業發展相協調的意見建議。

  二、調研方式和要求

  透過實地考察、現場觀摩、召開各種層次座談會等方式進行調研,廣泛徵求各方面意見建議。重點要開好三個座談會:一是召開綜合座談會,瞭解掌握總體情況,聽取各地糧食部門對自治區糧食局貫徹落實科學發展觀方面的意見建議;二是召開有關方面座談會,對一些重點問題進行調研座談,梳理存在的突出問題,多方面聽取意見建議;三是召開專題座談會,根據局領導各自分工側重瞭解相關方面影響和制約糧食科學發展的突出問題和措施辦法。

  在深入調研的基礎上,要集中梳理各個方面的調研情況、存在的問題、提出的對策措施,形成《關於促進新疆現代糧食流通產業發展的若干意見》,明確提出全區現代糧食流通產業發展的方向、目標、原則、任務、政策保障和實施措施,積極探索發展我區現代糧食流通產業的路子。

  三、調研分組和時間安排

  調研分三個組進行。第一組雍其新同志牽頭,卡德爾汗·米拉斯漢、黃建莊同志和辦公室、產業發展處、軍糧供應辦公室參加,赴博州、塔城、昌吉、哈密、和田調研。第二組米爾扎依·杜斯買買提同志牽頭,折為民和財務會計處、儲備基建處、政策法規處參加,赴巴州、阿克蘇、克州、喀什調研。第三組王衛軍同志牽頭,楊力同志和購銷市場調控處、政策法規處、監督檢查處參加,赴伊犁、阿勒泰、烏魯木齊市調研。

  調研工作從2月27日起開始,10天左右時間。調研結束後各組儘快形成初步調研報告。 各調研組組成後,應確定調研的具體內容和日程,報局學習實踐活動領導小組辦公室統籌協調,確保調研活動按計劃順利進行。

  形成調研方案 篇3

  為深入貫徹落實縣委黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署,將《縣科技局(地震局)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》落到實處,根據全縣科技創新現狀和我局實際,經研究決定,在全域性深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作,特制定如下實施方案:

  一、組織機構

  調研活動分四個組進行:

  二、主要任務

  調研活動要充分結合工作實際,對照基層反映和要求,重點調研以下幾個方面內容:

  1、查詢當前群眾在生產生活等方面最需要、最迫切解決的實際困難和問題;

  2、查詢群眾對當前社會風氣、黨風廉政建設方面最不滿意的問題;

  3、查詢局班子成員和幹部職工在貫徹群眾路線方面存在的突出問題;

  4、查詢如何構建黨員幹部聯絡服務群眾,幫扶解決群眾生產生活等方面困難的長效機制;

  5、查詢科技服務方面存在的突出問題和困難;

  6、聽取基層對搞好群眾路線教育實踐活動的意見和建議。

  三、調研方式

  全域性領導幹部要深入到所包村組、企業、業務聯絡單位紮實開展調研活動,透過進農村訪農戶、進企業訪員工、進單位訪服務物件,與群眾面對面交流,感受群眾疾苦,徵詢群眾對改進作風的意見和建議,把基層最不滿意,最期盼解決的問題找出來。

  四、調研步驟

  調研按照制定調研方案、集中調研、撰寫調研報告、幹部評議調研報告、完善上報調研報告等五個步驟進行:

  1、制定調研方案(3月6日-3月10日)。按照縣委活動領導小組要求,認真制定出切實可行的調研方案,確保每名同志都要參與本次調研活動。

  2、集中調研(3月10日-4月10日)。集中調研要採取召開座談會、發放調查問卷、個別走訪、實地考察等方式進行。

  3、撰寫調研報告(4月10日-4月15日)。各組將調研要及時將調研成果梳理歸納,總結提煉,形成高質量的調研報告。

  4、群眾評議調研報告(4月15日-4月25日)。要組織機關中層幹部、群眾代表、服務物件等人員評議調研報告,充分徵求幹部群眾意見。

  5、完善上報調研報告(4月25日-4月30日)。要及時對幹部群眾提出的意見進行修改,並組織班子成員對調研報告進行討論,進一步完善調研報告,並於4月30日之前上報局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。

  五、活動要求

  1、高度重視,加強領導。要把專題調研工作作為本次黨的群眾路線教育實踐活動的重要組成部分,各小組組長要以身作則,帶領小組成員深入一線認真開展調研。

  2、深入基層,查詢實情。各小組要切實按照工作分工,有針對性的深入基層、深入群眾,傾聽群眾呼聲,查詢差距不足,搞清摸透問題,形成措施建議。

  3、改進作風,務求實效。要把調研活動與工作實際、改進作風、為民服務結合起來,繼續深化“四治理”作風主題教育活動,輕車簡從,不干擾群眾正常生產生活,並正確處理好調研工作與日常工作的關係,做到“兩不誤,兩促進”。

  形成調研方案 篇4

  為全面掌握和了解社群工作開展情況,正確分析我縣社群工作的優勢和不足,合理確定20xx年社群工作重點,縣委基層辦將對昭蘇鎮5個社群20xx年工作情況進行調研,現就調研工作提出如下實施方案:

  一、時間安排

  20xx年1月24日

  二、人員安排

  分5個組分別對昭蘇鎮5個社群進行調研。

  第一組負責第一社群

  組長:江阿別克(縣委組織部副部長)

  成員:孟克達拉(洪納海鄉黨委基層專幹)、吳興(昭蘇鎮黨委基層專幹)

  第二組負責第二社群

  組長:袁敏華(縣委基層辦主任)

  成員:努爾波力(烏尊布拉克鄉黨委基層專幹)、楊曉斌(昭蘇鎮基層專幹)

  第三組負責第三社群

  組長:成海(事業單位登記管理局局長)

  成員:王江華(縣委電教辦幹部)、巴彥(昭蘇鎮黨委基層專幹)

  第四組負責第四社群

  組長:卡德爾拜(機關工委副書記)

  成員:詹輝明(縣委基層辦幹部)、葉爾波力(昭蘇鎮黨委基層專幹)

  第五組負責第五社群

  組長:胡安德克(縣委基層辦幹部)

  組員:魏龍(縣委電教辦幹部)、尼青(昭蘇鎮民政幹事)孫肅疆(縣委基層辦幹部)

  三、調研方式

  主要採取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組採取隨機抽取的形式進行,事先不向昭蘇鎮黨委、政府以及各社群通知,走訪的物件要涵蓋社群各個層面的代表,其中:低保戶不少於5戶,在職幹部不少於3戶,離退休幹部不少於2戶,個體戶不少於5戶,下崗職工不少於5戶,以上5種類型的代表中,黨員比例不得低於20%。座談討論由各社群安排,地點一般在社群辦公室,參加人員為昭蘇鎮包點領導、社群全體幹部和部分社群居民代表。

  四、主要內容

  1、昭蘇鎮黨委對社群的工作支援力度大不大,是否為社群正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。

  2、去年以來,社群工作有哪些新探索和新突破,採取哪些措施,取得哪些成效和經驗,存在的主要問題和原因是什麼,應如何解決。

  3、社群的辦公陣地能否滿足工作的需要,如果不能,你認為多大規模、多大面積的辦公陣地才夠用?

  4、對社群黨員的管理你有什麼好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等),在這方面,社群目前主要採取了什麼辦法,還有哪些差距。

  5、你認為社群有沒有積極主動地整合社群資源,與駐區單位溝通聯絡,形成共駐共建長效機制。

  6、社群集體經濟情況你是否瞭解,你認為目前的經費能否滿足社群正常開展工作的需要,如果不能,你認為應該怎麼發展和壯大社群集體經濟。

  7、社群在幫扶弱勢群體方面做的怎麼樣,有沒有取得成效。

  8、社群在突出服務方面做的如何,你是否滿意。

  9、你認為社群今後的工作重點應放在什麼地方,有沒有好的意見和建議。

  形成調研方案 篇5

  一、調研目的

  透過調研進一步明確機電技術應用專業人才的就業領域、職業崗位、職業資格要求,專業人才知識結構、素質和能力要求,建立與之相適應的課程體系,並對教學程序安排、課程標準的制定、課程內容、教材選用等給出建議,形成調研報告,進而制訂出符合市場需求的人才培養方案。

  二、調研內容

  1、調研本專業國外相關職業教育的現狀與發展趨勢,目前我國最新的職教最新理念和課程改革思路;國家相關產業政策以及全省經濟建設與社會發展對本專業人才的需求狀況,明確專業定位和專業內涵。

  2、調研本專業適合中職畢業生的職業崗位群,瞭解崗位對學生的職業素質和能力要求,包括:職業道德行為態度、文化素質和專業知識、職業技能和職業能力以及身心健康等方向的要求。

  3、調研與本專業培養方向有關的職業資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業的認證標準。同時調研國家職業資格證書對職業知識與技能的要求。

  4、調研高等職業院校和培訓機構相關專業課程建設情況,提出本專業課程改革實施辦法。

  三、調研形式和方向

  1、縣級調研:

  ①調研縣記經委,瞭解本專業在本縣內所對應的產業結構發展現狀及未來發展趨勢,國家相關產業政策。

  ②調研縣人力資源保障局,瞭解縣內與本專業培養方向有關的職業資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業的認證標準以及本縣內企業招工情況。同時調研國家職業資格證書對職業知識與技能的要求

  ③調研縣內知名機電企業,瞭解本專業適合中職畢業生的職業崗位群,瞭解崗位對學生的職業素質和能力要求。

  2、市級調研:

  ①調研濟寧市機械、機電工業辦公室,瞭解本專業所對應的產業結構發展現狀及未來發展趨勢,國家相關產業政策。

  ②調研市內機電企業,瞭解本專業適合中職畢業生的職業崗位群,瞭解崗位對學生的職業素質和能力要求。

  ③調研市內設定機電技術應用專業或相近專業的高校,瞭解高等職業院校和培訓機構相關專業課程建設情況。

  ④調研市人力資源保障局,瞭解與本專業培養方向有關的職業資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業的認證標準。同時調研國家職業資格證書對職業知識與技能的要求。

  3、省級調研

  ①調研山東省機電行業協會或相關組織,瞭解本專業所對應的產業結構發展現狀及未來發展趨勢,國家相關產業政策。

  ②調研省內知名機電企業,瞭解本專業適合中職畢業生的職業崗位群,瞭解崗位對學生的職業素質和能力要求。

  ③調研省內舉辦機電技術應用專業或相近專業比較好的高校,瞭解高等職業院校專業課程建設情況。

  ④調研確定專家組候選人。

  四、調研小組人員

  組長:

  成員:

  五、調研安排

  1、調研時間:20XX年12月 10日---15日

  2、根據調研情況12月15日前提交調研報告。

  六、調研方向和經費預算。

  形成調研方案 篇6

  一、調研目的

  為落實省廳“校企合作,工學結合”的要求,為課程體系改革做好準備工作,透過調研和收集目前計算機軟體應用專業畢業生的社會人才需求狀況、專業對口就業情況與生存現狀等方面的資訊,瞭解社會、行業以及企業對計算機軟體應用專業人才理論知識、動手能力、職業素質的基本要求、最佳期望和形勢走向,為學校今後計算機軟體應用技術專業的招生規模、課程設定、學生就業指導提供較為準確的資訊。

  本次調研的重點是瞭解用人單位計算機軟體應用專業人員的需求情況,專業課程的設定是否適合用人單位的實際需求,以及企業、員工在工作過程中的雙向現實滿意度等。

  二、調研物件

  本次調研的物件是湖南資訊職業技術學院培訓基地為我們聯絡的三個與計算機專業相關的企業,分別是湖南拓維資訊系統股份有限公司、長沙威盛電子有限公司、長沙軟體園有限公司、湖南三辰卡通有限公司、湖南新浪潮技術有限公司、湖南青蘋果資料中心。以及對祁陽縣職業中專、長沙市城建職業中專、長沙財經學校、湘西民族職業技術學院這四個學校的計算機專業畢業學生進行回訪。

  三、調研方法與步驟

  本次調研分實地調研和網上調研兩大部分。其中實地調研分:相關企業機構調查、企業領導員工訪談和員工問卷調查。具體操作方式採用了典型調查與普遍調查相結合、重點調查與個別調查相結合、抽樣調查、隨機調查等調查方法;網上調研包括網上獲取相關可靠的資料和向已畢業學生髮送電子文件反饋資訊表。

  四、實地調研:

  時間:

  1、20XX年7月13號下午擬定調研提綱,設計相關調研表格

  2、20XX年7月14號上午到湖南拓維資訊系統股份有限公司、長沙威盛電子有限公司調研,下午到長沙軟體園有限公司、湖南三辰卡通有限公司實地調研

  3、20XX年7月15號上午到湖南新浪潮技術有限公司調研,下午到湖南青蘋果資料中心調研

  步驟:

  1、擬好要調查提綱和調查的問題;

  2、到企業分別與管理人員和員工進行座談;

  3、到工作區實地觀摩員工的工作情況,瞭解員工的工作環境、工作內容、需要掌握的技能;

  4、發放調查問卷(見附表1、2、3、4),以資料的形式進行調研,收集相關的資料及圖表,做好調查記錄;

  5、根據收集的'資訊,繪製資料表格、圖片等;

  6、分析結果,撰寫調研報告。

  五、網路調研:

  1、我國中職計算機應用專業的整體情況。

  2、中職計算機應用專業畢業學生反饋情況。

  形成調研方案 篇7

  (一)、調研背景:

  國家提出要走新型工業化道路,堅持以資訊化帶動工業化,以工業化促進資訊化,加快發展現代服務業,全面建設小康社會。走新型工業化的道路,不僅需要一大批拔尖創新人才,也需要數以千萬計的專門人才和數以億計的高素質勞動者。

  近年來,我校計算機應用專業雖取得了一些成績,但與職業教育發展形勢發展還有一些差距。表現在專業設定上形成了與就業崗位之間的結構錯位,課程設定與教學內容落後於職業崗位的技能發展需要。我們應該積極探索有利於技能型人才成長的新型教學方法、模式,規劃並開發面向職業、貼近崗位需求的課程體系。

  (二)、調研目的:

  調研工作的總體思路:服務地方經濟,立足學生實際,調整專業教學,拓寬就業渠道。具體來說,調研一定要從現在高職計算機應用專業學生的實際出發,結合新形勢下廣安及周邊地區經濟與社會發展的實際,進行有針對性的工作。調研的最終目的是根據調研總結的結論進一步明確專業定位、專業內涵及對應的職業崗位群、與學生培養方向有關的職業資格證書,並提出建議,指導專業的課程改革,重點是調整現有計算機應用專業的核心技能課程,為後續工作奠定堅實基礎。透過調研和收集計算機類專業學生的社會人才需求狀況的資訊,瞭解社會、行業以及企業對計算機類專業人才知識、能力、素質的要求的變化趨勢,為我院計算機應用專業的招生規模、學生就業指導提供資訊,為專業人才培養目標定位、教學計劃和課程大綱的修訂、教學的改革提供依據和幫助。

  (三)、調研內容:

  1.瞭解與本專業培養目標吻合的相關行業、企業的現狀、用人需求及教學建議;

  2.瞭解學生所從事的崗位對人才的需求及崗位技能標準(包括工作職責)

  3.瞭解畢業生或實習生的工作狀況(包括考勤、工作態度、工作能力、工作的適應性……);

  4.瞭解全國各相關專業課程設定的情況。

  (四)、調研範圍與調研方法

  調研範圍主要針對廣安及周邊地區的現狀及市場,對計算機應用方面人才需求的情況進行多層次、多類別、多方位的調查。

  調研方法主要包括:現場調研和問卷調查兩種,主要針對下面幾種情況調研。

  1、企業需求調研

  2、畢業生就業崗位需求調研

  3、計算機應用專業職業崗位的能力需求調研(針對廣安及周邊地區具體情況)

  形成調研方案 篇8

  一、調研目的

  培養學生市場調研和資料處理分析能力,加強學生對物流及物流業發展的瞭解,為學生畢業擇業提幫助,鍛鍊學生的表達能力與交際能力。

  二、調研方式

  透過走訪和網路等蒐集二手資料相結合形成相關物流資訊資料。

  三、調研內容

  從以下專題中選擇一個專題開展調研:

  1.湖北或某一地區物流業的整體發展情況;

  2.行業物流發展情況(如連鎖物流、商貿物流、港口物流、農產品物流、冷鏈物流、汽車物流、醫藥物流等);

  3.某地區物流園區發展情況;

  4.物流企業運作情況;

  四、組織方式

  1.學生自由組合按三人一組分為若干小組,每個小組由一位組長及兩位組員構成。實行組長責任制,由組長定期向指導教師彙報調研情況,同時,指導教師不定期抽查。

  2.每組在指導教師指導下完成調研選題,制定調研方案,開展調研,撰寫調研報告,字數不少於5000字,A4紙列印。

  五、時間安排

  1.調研階段:第2-5周(20XX.9.8—20XX.10.3)

  2.每週週一調研動員準備,指導教師介紹調研內容、方法與要求,劃分小組,確定小組負責人。以小組為單位選擇調研專題、時間、方式。

  3.每週週二至週四,小組進行調研

  4.每週週五,各小組撰寫調研報告。

  形成調研方案 篇9

  為深入宣傳貫徹市第十次黨代會精神,全面瞭解和掌握全市農村基層組織建設的現狀、存在問題,並提出對策和建議,進一步加強和改進新時期農村基層組織建設,選好配強村級領導班子,增強農村基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力,切實為推動福州科學發展新跨越提供堅強組織保證,擬於近期開展全市農村基層組織建設工作專題調研。具體方案安排如下:

  一、調研時間

  xx月中旬,從xx月xx日(星期一)開始

  二、調研內容

  1、村級領導班子建設情況。本縣(市)區是否制定和完善有關加強村黨組織書記隊伍建設的政策規定,對村黨組織書記和其他村幹部是否建立考核制度。落實市委辦公廳、市政府辦公廳《關於改善農村村主幹待遇的意見》(xx號)情況,是否建立了報酬待遇正常增長機制,存在什麼問題。落實養老保險制度情況,標準是多少,現還存在哪些差距。建立村主幹離任生活補助制度情況,標準是多少。是否建立村黨組織書記政治成長激勵制度,主要有哪些具體舉措和成效;尚未建立落實的,說明原因並明確何時建立到位。是否統籌解決其他村幹部報酬待遇等問題,有哪些具體措施。

  2、推行“168”黨建工作機制、“四議兩公開”工作法、村務公開民主管理、村集體會計委託代理工作落實情況。重點了解“168”黨建工作機制、“四議兩公開”工作法、村集體會計委託代理制度落實情況,現存在的主要問題和意見建議。

  3、開展相對後進村黨組織整頓建設情況。近兩年來,本縣(市)區後進薄弱村整頓轉化多少,目前好、較好、一般和差(含新增後進薄弱村)的村各有多少;在深化創先爭優活動中,結合第三批黨員幹部駐村工作,開展加強相對後進村整頓建設的情況,包括主要措施、工作機制、組織領導、基本成效等方面情況。

  4、縣、鄉兩級黨委加強農村基層組織建設有什麼好的做法經驗,當前農村基層組織建設存在的問題困難及對策建議。

  5、農村黨員隊伍、村級後備幹部隊伍、大學生“村官”隊伍建設情況及特色做法。

  6、村級組織活動場所和農村現代遠端教育建設、管理、使用情況。

  7、對做好明年村級組織換屆工作的打算和意見、建議。

  三、調研方式

  聽取縣(市)區委組織部和鄉鎮黨委工作情況彙報;調閱有關農村基層組織建設的檔案和材料;組織縣(市)區委農辦、財政局、民政局、農業局分管領導,鄉鎮(街道)黨(工)委書記、分管副書記、組織委員,好、中、差三類村黨組織書記、村委會主任,黨員、群眾代表召開座談會;實地調研2—3個鄉鎮,入村走訪群眾,瞭解農村基層組織建設情況。

  四、調研要求

  各縣(市)區委組織部要根據調研方案安排,做好調研點及參會人員安排、形成書面彙報材料等相關準備工作。

  形成調研方案 篇10

  一、調查主題

  大學生就業情況。

  二、調查背景

  高校畢業生是人才市場上非常重要的人力資源,近年,隨著高模的擴招,在校大學生人數急劇上升,畢業生人數也逐年增加,隨之而來的就是畢業生就業問題。大學生就業問題一直以來就是社會上關注的焦點問題,但作為吸收大學畢業生就業的主力軍——企業,則較受冷落,很少有把關注的焦點聚焦到企業,徵詢企業對畢業生的看法或總結企業的聘人之道。事實上,在畢業生和企業之間缺少有效的溝通渠道,企業的用人標準、企業人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學生,大學生的培養缺乏市場導向。

  三、調查物件

  重慶xx職業技術學院的學生

  四、調查目的

  透過調查瞭解大學生對就業所持的看法及對自身的認識;瞭解最真實的大學生就業現狀及企業對畢業生的要求及需求,從而有針對性地為大學畢業生、為學校、為企業提供相關的有價值的資訊;透過對就業現狀的瞭解,讓更多剛進校的大學生們提前為就業做好準備,而不虛度光陰;瞭解到就業形勢的嚴峻,要讓更多的大學生應該想到、做到自主創業,為自己的前途開創一片新天地。

  五、調查內容

  在校學生對就業形勢所持的看法及對自身的認識和今後面對嚴峻的就業形勢所做出來的決策。

  六、調查方法

  實地訪問法、觀察法等。

  實地訪問法:在學校裡選擇較為固定的地點以問卷的形式進行方便詳細的訪問調查,而且容易回收問卷。

  觀察法:在校園裡對那些比較直觀易察的問題,如走在校園裡觀察周邊同學對就業問題的瞭解情況,我們可以根據被調查者的實際情況,進行客觀記錄。

  對每個專業隨機抽取幾名同學進行調查,不同專業和不同班級的同學對網上購物情況不同,我們對每個專業進行調查就可以瞭解整個學校同學就業的情況。

  七、調查資料整理和分析方法

  市場調查所得到的原始資料是雜亂無章的,這些資料使調查者無法觀察到調查到現象的本質,因此必須對這些原始資料進行加工整理,是現象的本質和規律清晰的呈現出來。

  (一)對問卷進行篩選

  許多問卷在填寫中都有可能由於調查員和同學的疏忽讓問卷成為廢卷,對時間和填寫錯誤的問卷作為廢卷處理。

  1、平均分配問卷進行檢查。

  2、進行統計問卷有效數量。

  3、計算出每道題的比例。

  (二)撰寫調查報告對整理和分析後的資料應用於撰寫調查報告,調查報告以文字、圖表的方式進行展現,以書面的形式對調查的結果進行展現。

  形成調研方案 篇11

  為深入推進文化體制改革,進一步繁榮文化產業,根據上級要求,結合我縣實際,特制定本方案。

  一、指導思想

  以黨的十七屆六中全會精神和科學發展觀為指導,圍繞建設陝南文化強縣目標,以展示歷史文化、地域文化、紅色文化和現代文化為核心,全力打造河洛文化品牌,積極深化文化體制改革,不斷開創文化建設新局面,努力促進文化事業和文化產業大發展大繁榮,為經濟社會率先突破發展做出新的積極貢獻。

  二、調研內容

  1、文化企業情況、文化品牌建設和文化產業招商引資專案建設和文化產業人才情況。

  2、影視、演藝、文物、雕塑、書畫、動漫、文化旅遊、非物質文化遺產、工藝美術品、當代藝術、文化創意產業專案等內容發展情況。

  3、當前文化產業發展存在的困難和問題、意見及建議。

  三、時間安排

  11月8日—11月20日調查摸底階段,主要任務是明確課題、落實人員、弄清現狀及存在困難和問題。

  11月21日—11月30日調研成果彙總階段,主要任務是分析研判,形成調研報告。

  四、幾點要求

  (一)提高思想認識

  文化產業調研是市委、市政府決策的一項重大調研活動,做好文化產業調研工作,對促進我縣文化產業實現迴圈發展、率先突破發展意義重大,對發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用至關重要,對實現文化產業與旅遊、體育、科技、教育等產業大開發大融合帶動文化產業大發展意義深遠。各鎮、各有關部門務必從講政治、講大局的高度,充分認識抓好文化產業調研的重要意義,切實把此項工作納入重要議事日程,增強責任感和使命感,加強組織領導,加強督促檢查,落實工作責任,確保全面完成調研任務。

  (二)加強組織領導

  縣上成立由分管縣長任組長,文廣、人社、財政、國稅、統計、工商、科技、教體、招商、旅遊局等單位負責同志為成員的縣文化產業專題調研領導小組。領導小組下設辦公室,辦公室設在文廣局,同志任辦公室主任,具體負責日常工作,各鎮及有關部門也要成立相應組織機構。根據需要,成立綜合指導、調研報告和宣傳展示三個工作組,同志兼任綜合指導組組長,負責牽頭抓總協調指導;同志兼任調研報告組組長,負責徵集調研材料、編寫調研報告、確定調研課題等相關事宜;生同志兼任宣傳展示組組長,負責編寫指令碼、製作專題片、展示調研成果和迎接市上調研等相關事宜。

  (三)明確責任分工

  文廣局負責對文化事業、文化產業及其專案建設、新興文化業態發展、文化品牌建設等情況調研,同時負責制定文化產業扶持政策及現行政策貫徹中存在的困難和問題調研;發改局負責對文化產業工作規劃制定情況及發展目標調研;旅遊局、教體局、科技局分別負責文化產業與旅遊、體育、科技融合情況調研;經貿、人社、財政、國稅、地稅、住建、工商、招商局和人民銀行分別負責文化產業發展的經濟政策、人才政策、財政政策、稅收政策、城鄉規劃政策、優惠政策、專案招商引資及融資、金融支援文化產業政策制定情況的調研;傳媒中心負責對文化體制改革情況、影視劇創作情況、廣播電視(傳媒企業)電影企業情況的調研;文化市場稽查隊負責對文化企業基本情況,包括傳統文化產業和印刷企業的調研;文化館和劇團分別負責對文化傳承培養情況、文化產業人才情況和文化演藝情況的調研。

  (四)按時提交材料

  各鎮政府和各有關部門在調查結束後,要迅速將調查資料分析彙總,形成專題調研報告,以正式檔案於11月30日下午6時前報縣文廣局。

  形成調研方案 篇12

  為了更好地滿足國土資源管理、規劃、保護和合理利用及第二次土地調查工作的需要,確保我縣城鎮地籍調查工作的順利實施,全面落實中央關於加強土地管理的相關政策,切實加快西部大開發的步伐,維護土地的社會主義公有制原則,保護土地使用者的合法權益,建立健全土地管理制度,促進和服務於我縣經濟發展和現代化建設,根據《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國土地管理實施條例》和國家《城鎮地籍調查規程》、《土地登記辦法》以及省市國土資源局的有關檔案要求,特制定縣建制鎮地籍調查實施方案。

  一、調查範圍、內容和任務

  這次城鎮地籍調查的範圍為1997年《縣土地利用總體規劃》和20xx年《縣小城鎮規劃》測定的規劃區域,面積16.2平方公里。調查的內容主要包括權屬調查、地籍測量、編繪圖件、面積量算。透過地籍調查,在明確每一宗土地的位置、界線、數量、權屬及用途等基本情況的基礎上,準確掌握6個建制鎮區域內的土地數量以及商業用地、工業用地、市政用地、公共建築用地、住宅用地、交通用地、水域用地、農業用地及其它用地的分類,以滿足土地權屬管理、土地登記管理、土地資訊管理、土地利用管理、第二次土地調查和縣經濟發展的需要。

  二、調查方法

  本次地籍調查由縣國土資源局安排部署,採用聯合調查的方式,權屬調查由縣國土資源局負責完成,測繪工作向外承包,在縣國土資源局的監督下完成。

  三、調查步驟

  (一)準備工作階段:(20XX年11月1日-20xx年2月1日)

  1、舉辦培訓班。由縣國土資源局負責組織工作人員學習地籍調查有關政策和技術業務知識,透過崗前培訓,明確任務,熟悉規程,提高政策水平和業務能力;

  2、由縣國土資源局對協作單位進行資格審查,擇優選用,雙方共同編寫《縣建制鎮地籍調查技術任務設計書》,經稽核批准後,由甲乙雙方法人代表正式簽訂合同,付諸實施;

  3、縣國土資源局要按照《規程》要求,印製各種表冊,製作界址標樁;

  4、釋出“通告”,利用各種形式開展政策宣傳,使地籍調查工作的重要意義家喻戶曉,人人皆知。

  (二)外業工作階段(20xx年2月2日-20xx年6月30日)

  1、權屬調查;

  2、平面控制測量;

  3、地籍細部測量。

  (三)內業工作階段(20xx年7月1日-20xx年8月31日)

  1、依據控制測量的工作底圖,按土地型別進行宗地面積量算;

  2、彙總各類土地面積統計表;

  3、整理編繪1:500城鎮地籍圖;

  4、建立資料庫。

  (四)總結驗收階段(20xx年9月1日-20xx年9月30日)

  1、編寫地籍調查技術報告和工作總結報告;

  2、整理資料,分類歸檔,迎接省、市全面檢查驗收。

  四、主要措施

  (一)統一思想,提高認識。地籍調查是土地管理的基礎,與我縣經濟的整體執行緊密相連,直接關係到我縣工業生產的發展和城區建設的速度,因此,我們要以切實保護耕地為治本之策,落實在本次地籍調查工作中,地籍調查工作難度大,涉及部門多,關係到千家萬戶的土地權益。要把此項工作列入重要議事日程中,深入研究、周密組織,精心指導,要做好宣傳動員和群眾的思想工作。要從人力、物力和財力上給予充分保證,為地籍調查人員創造良好的工作環境。

  (二)採取有效措施,抓好地籍調查隊伍組建工作。高質量完成地籍調查成果,離不開高素質的地籍調查專業人才。切實抓好地籍調查專業人才的配備,把事業心強、能吃苦、懂業務的人員抽調到這項工作中來。同時,承包方要安排高技術專業隊伍和人才以滿足我縣地籍調查工作的需要。

  (三)嚴格要求,切實把好政策關和質量關。要按照國家和省、市的規程、規定和技術操作規範嚴把技術關,履行檢查驗收程式。對調查中出現的新情況、新問題要及時解決,避免出現走彎路和返工現象,確保此項工作的順利進行。

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