119消防演練活動方案(精選7篇)

119消防演練活動方案(精選7篇)

  為了確保活動能無誤進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的119消防演練活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  119消防演練活動方案 篇1

  今天是11月9日,每年的11月9日是全國消防日,今年是第xx個全國消防日。為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動,切實增強廣大員工的消防安全意識,有效預防火災事故,尤其是重大火災事故的發生,根據集團HSE委員會秘書處的要求,結合我公司冬季防火工作特點,特制定本方案。

  一、組織領導

  為加強對“119”消防日宣傳活動的領導,公司成立以副總裁趙暉為組長,助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元為副組長,三地各部門經理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室,由各基地HSE部經理擔任主任,HSE部管理人員為成員,主要負責制定工作方案,聯絡相關部門,指導公司“119消防安全日”宣傳活動,收集、上報各類資訊。

  二、活動主題

  找火災隱患、保企業平安

  三、活動時間

  為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響,公司決定結合實際,將“119”消防日活動擴充套件為“消防宣傳月”活動(活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日)。

  四、活動內容

  1、動員全體員工學習消防安全知識,提高消防意識。

  在內網、一線快報、每週HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹。活動期間,公眾號每週推送一次消防知識。

  2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

  11月9日下午,“一院三地”分別開展消防安全專項檢查,由總經理帶隊,重點檢查消防設施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

  3、開展為期一月的消防技能培訓。

  對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。

  4、根據專案進度情況開展應急疏散演練。

  11月13日前,煙臺基地將進行H1305專案疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。

  5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。

  各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動,消除火災隱患。

  6、開展專案動火作業、塗裝作業突擊檢查。

  由三地HSE部突擊檢查各專案的氣帶、割炬的管理和使用情況,突擊檢查專案上塗裝作業的安全措施落實情況,並對檢查結果進行通報。

  7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

  開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

  8、火災事故橫展學習與防範

  將近兩年的火災事故案例透過週五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展,組織學習吸取事故教訓,防範重複火災事故的發生。

  五、活動要求

  1、對檢查發現的問題和隱患,及時組織責任部門落實整改。

  2、領導帶頭,各部門共同參與消防隱患排查與整改。

  3、各部門、各專案要持續關注消防安全,及時消除火災隱患,防止火災事故發生。

  4、12月15日前,各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。

  119消防演練活動方案 篇2

  為加強員工的消防安全意識,提高員工應付和處置火險隱患的能力,真正落實“預防為主,防消結合”的方針,保障工作安全運營無事故,決定在7月22日舉行一次消防逃生演練活動。具體實施方案如下:

  一、演練前準備工作

  1、進行學習動員。進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國銀行辦公樓安全管理辦法》,提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案,熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的效能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和國家財產的安全。

  2、為明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果,成立消防演練領導小組和執行人員,小組名單如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  事務執行:

  滅火小組成員:

  二、演練要求

  1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在xx的統一部署下,全部人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

  2、各部門調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的消防演練,各部門要組織好員工積極參加這次演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

  3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束後,辦公室要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改,設施、器材需要更新的立即請示領導進行解決,制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補課的要堅決補上。對於各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

  三、疏散逃生演練

  舉行發生火災後員工疏散逃生的模擬演練。首先組織員工熟悉逃生的知識和方法,掌握火災中基本的自救和逃生方法,瞭解疏散通道的路線和集中地點。第二是設定起火點在三樓,在發出起火警報後,由辦公室人員在各樓梯口有秩序地進行疏散,下樓梯注意安全。逃生時要注意用溼毛巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,安全到達天井。

  四、消防演練

  舉行用乾粉滅火器撲滅初起火災的防火模擬演練。由消防安全員向全所人員講解乾粉滅火器的使用方法以及日常維護檢查注意事項,並進行操作示範。

  辦公室事先在開闊地帶準備好灑了汽油的柴堆,演練開始,

  點燃柴堆,組織人員利用須更換的滅火器,進行防火演練的模擬操作。

  五、材料的準備:

  1、汽油少許

  2、水桶1個

  3、滅火器8只

  4、毛巾若干

  以上材料由辦公室準備

  六、演練目的

  透過演練,提高支行全體人員的安全防火意識,以及撲滅初起火災、自救逃生等知識和技能,鍛鍊執行人員的事故處理能力,使員工具備良好的心理素質,在事故狀態下不慌亂、不緊張,能夠沉著冷靜的處理事故,保證日常工作的正常開展。

  119消防演練活動方案 篇3

  一、活動目的及意義

  為加強學校的消防安全,提高師生的消防意識,掌握基本的消防技能,應對突發火災事件,妥善處置校園安全事故,切實保障廣大師生尤其是住宿學生在校的人身安全,培養一支在面對危急情況下訓練有素的自救隊,經研究,決定與陳家鎮消防中隊聯合舉行一次校內消防演練活動。

  二、活動主題

  校園安全校園寧,消防急救記心頭。

  三、活動內容

  1.前期教學:消防安全與急救知識講座。

  2.消防演練:高樓逃生;滅火器的使用。

  3.急救演練:急救包紮。

  四、具體安排

  (一)前期教學

  1.學習物件

  崇明校區學生(各寢室長)與各學院參與救援的救護隊(持證紅心會成員)

  2.學習內容與預演練

  一支隊伍:學習組織人員逃生及簡易滅火(學會正確使用滅火器)

  一支隊伍:學習救護處理(擬鞏固燒傷處理;骨折傷處理;CPR與AED急救技能)

  3.學習時間:4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。

  當天下午16:30,第一支隊伍到指定的教室集合,輔導員負責簽到;第二隻隊伍由校紅十字會急救醫護部成員組織學生在指定的地點做培訓。

  4.學習地點:

  消防安全與急救知識講座:綜合教學樓二樓教室,學習簡易滅火、救護處理均在綜合教學樓前廣場

  5.授課方:陳家鎮消防中隊與校紅十字會急救醫護部

  (二)消防演練

  1.演練物件

  崇明校區學生(各寢室長)與各學院參與救援的救護隊(持證紅心會成員),(第一支隊伍為各寢室長,名單見附表;第二支隊伍為參與救援的救護隊(持證紅心會成員),名單需各學院於4月23日下班前報學工處徐浩潔老師),崇明校區部分老師及後勤保衛人員

  2.演練時間

  4月25日(週三)17:00——國際交流學院

  4月26日(週四)17:00——外語學院

  5月8日(週三)17:00——商學院

  5月9日(週四)17:00——文化產業與管理學院

  3.演練安排

  人員逃生與簡易滅火:全體人員

  救護處理:各學院持救護證紅心會成員12名

  4.具體步驟

  17:00全體人員開始逃生

  17:15全體人員到教學樓前廣場集合

  17:20學習滅火器的使用與實際操作以及救護處理

  (以上時間僅為初步安排,具體視情況做調整)

  五、各職能部處、二級學院具體分工

  1.管委會負責總體協調,確保消防演練活動順利進行。

  2.學工處負責制定演練方案,配合各部門做好各項工作。

  3.保衛處負責聯絡消防中隊、提供消防器材、演練安全要求及維持演練現場秩序。

  4.醫務室派醫生到演練現場,及時處理突發狀況。

  5.物業部門負責演練結束後的現場衛生打掃。

  6.各學院配合學工處提供演練學生名單,並負責組織本學院所有人員集合、簽到、演練、疏散工作。

  六、具體要求

  1.各學院、各部門應高度重視此次演練活動,加強宣傳教育及組織落實,營造良好氛圍,嚴格按照學校的統一部署開展此次演練活動,確保演練活動有序開展並取得良好的效果。

  2.各學院要做好前期的宣傳工作,落實參與的學生,保證學生的參與度。在演練當天,各學院總支書記和輔導員要親臨現場、共同參與,瞭解學生參與情況並做好後期的總結工作。

  119消防演練活動方案 篇4

  一、活動目的:

  為了貫徹落實各級安全工作會議及檔案精神,抓好幼兒園的工作,讓全園師生在教學大樓突發火警火災的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。透過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對,達到自我保護的目的。

  二、活動時間:

  20xx年5月16日上午

  三、活動安排:

  (一)師生逃生線路安排:

  1號教學樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。

  2號教學樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。

  一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。

  各班到達橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

  (二)消防演練活動教職工崗位安排:

  火災發生時,教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場後,隨之按幼兒的逃生線路離開現場。

  1.總指揮:

  2.消防演練負責人:

  3.廣播指揮:

  4.拍照:

  5.救護人員、操場站位指揮:

  6.第二滅火梯隊:

  7.樓面指揮:

  四、具體實施:

  (一)廣播指揮:宣佈消防演習開始。

  (二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起火)。

  (三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用溼毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,在各層疏散引導人員的指揮下,按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火後跟著組織幼兒撤離火場)

  (四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

  (五)撤離到塑膠操場的班級指定一人人數。

  (六)如發現有幼兒受傷,立即與現場救護人員聯絡,並展開緊急救護。

  (七)消防負責人活動情況。

  五、疏散要求與注意事項:

  (一)聽到幼兒園發出的警報聲後,立即快速、安全對全園師生進行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓,到達安全區。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區後應立即清點人數,及時彙報。

  (二)疏散集合地點:在塑膠操場集中。

  (三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場後,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

  (四)教育幼兒發生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

  (五)在進行演練之前,各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

  119消防演練活動方案 篇5

  一、消防演練的目的

  為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,我校消防應急演練,具體實施方案如下:

  二、演練領導小組

  總 指 揮:xxx

  副總指揮:xxx

  成 員:各班主任

  三、演練時間及地點

  演練時間:20XX年9月16日

  演練地點:操場

  消防應急演練路線:教室到操場

  四、演練人員:

  全校師生

  五、演練內容:

  以學生自救互救為主。

  具體內容為:

  (1)火情報警演練;

  (2)災情時的疏散、逃生演練;

  (3)災場救護演練;

  五、演練現場安排:

  1、報警組

  值日學生髮現災情,一名學生立吹口哨,學生會幹部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然後在撥打火警電話“119”報警。然後學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與副指揮在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段總電源。各崗位人員接通知後迅速在指定崗位待命,聽從指令。

  2、疏散組:

  成員:學生會幹部

  職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散並在疏散過程中及時處理突發事件

  3、場地佇列組:

  組長:於立國

  成員:各班班長

  職責:穩定學生情緒,整好各班隊伍。

  4、緊急救護組

  組長:毛祥玉

  成員:李洪豔、徐曉慧

  職責:負責受傷學生的急救

  六、演練程序

  1、接到值班學生打來電話立即向總指揮報告。

  2、總指揮核實情況後,立即啟動消防緊急疏散預案

  3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

  4、撤離(疏散)方法:及時開啟教室門,待學生安全撤離教室後及時將門鎖好,然後組織其他室友貓著身子迅速有序的成排到達指定地點集合。

  5、緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對於受傷學生進行簡單救助並及時送往急救處。(預設場景)。

  6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊,在時要有次序,以低姿捂口鼻,有秩序的`安全撤出。

  7、學生到達集合點後,由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數),再由班長確定人數後上報給相應負責人員。

  8、最後由副總指揮報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況

  9、副總指揮從演練開始用秒錶計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣佈演練過程的時間,並宣佈演練結束。

  七、演練注意事項

  1、所有參演的學生,應聽從負責老師的指揮。

  2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  3、疏散組織人員應瞭解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時採取措施,防止意外發生。

  119消防演練活動方案 篇6

  一、活動目的:

  為了讓廣大師生深入地瞭解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,並具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、演習組織:

  為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組

  組長:潘斌

  副組長:洪世春 王金芳

  成 員:殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談有國

  三、演習機構設定及任務。

  1、廣播組:負責災情發生後,發出火情警報,發出廣播指令。責任人: 陳松

  具體內容:

  (1)8:10拉響警報

  (2)8:11廣播發出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)

  (3)人員匯合後整隊

  (4)模擬滅火演練(負責人:談有國)

  (5)領導講話

  (6)演習結束,有序返回

  2、疏散組:負責就地自我保護,然後疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師

  3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規範、到位。當學生全部撤離完之後,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員後撤離。向演習組長報告。責任人:

  南樓東側1層樓梯口 高宏清

  南樓東側2層樓梯口 任志祥

  南樓東側3層樓梯口 談有國

  南樓西側1層樓梯口 張 鶯

  南樓西側2層樓梯口 殷 琴

  南樓西側3層樓梯口 仇麗娟

  中樓東側1層樓梯口 黎 偉

  中樓東側2層樓梯口 殷春紅

  中樓東側3層樓梯口 何小花

  中樓西側1層樓梯口 邵 穎

  中樓西側2層樓梯口 孔金花

  中樓西側3層樓梯口 王金芳

  四、演習時間:

  20xx年4月16日晨會時間開始(8:10)

  五、演習專案:

  (1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;

  (2)模擬滅火演練;

  六、演習要求:

  1、各班主任在演練前,把有關目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

  2、聽到火情警報音後,教師必須立即終止講課,就地指揮教室裡的學生開展自我保護,然後迅速出教室並有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

  3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速並有序完成逃生任務。

  4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內完成逃生。

  七、準備工作

  1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

  2、各班主任對學生進行安全教育,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

  3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

  4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練,組織好觀看。

  八、演練過程:

  第一步:自我保護

  警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師開啟前後門,

  第二步:疏散

  廣播發出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右牆角邊單急速行走撤離現場,不搶道、不驚慌,不擁擠。透過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

  各班撤離路線:

  1、一(1)一(2)跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。

  一(3)一(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

  2、二(1)二(2)跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。

  二(3)二(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

  3、三(1)三(2)從南樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  三(3)三(4)從南樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。

  4、四(1)四(2)從中樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  四(3)四(4)從中樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。

  5、五(1)五(2)從南樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  五(3)五(4)從南樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。

  6、六(1)六(2)從中樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  六(3)六(4)從中樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。

  7、各辦公室人員由最近路線協助學生逃生下樓,進入操場。

  第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規範、到位。當學生全部撤離完之後,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員後撤離。

  第四步:報告

  1、學生到田徑場集合後,班主任點清人數後向年級組長報告,

  2、引導、檢查、搜救組向洪校長彙報搜救情況。

  3、年級組長彙集本年級情況後,嚮應急搶險指揮小組組長彙報。

  4、校辦主任清查學校教職工情況,嚮應急搶險指揮小組組長彙報。

  第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

  第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

  第七步:總結

  119消防演練活動方案 篇7

  一、目的:

  增強員工的消防意識,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地瞭解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。

  二、參加消防演習的人員:

  1、總指揮:

  2、副總指揮:

  3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員

  三、演習場地設定

  時間:20xx年1月6日上午7:30時

  地點:倉庫外廣場

  參加演習部門:所有上班人員約600人

  組織單位: 人力資源部

  四、現場佈置

  1.主席臺設在倉庫門口,放置麥克風,並放置一個滅火器和一把水槍;

  2.在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶,桶裡放置一些可燃燒的廢木材,作為表演滅火場 ;

  3.整個廣場在演習期間實施交通管制,禁止車輛通行;

  4.保安組全部待命於保安室,在演習前負責現場的交通秩序。

  五、消防演習過程:

  (1) 報警演習(保安隊負責)。

  ①發生火警,首先把火警地點報告保安值班室,值班人員立即到現場確認。

  ②經確認火警屬實,立即通知人力資源部經理,按計劃迅速召集各部門義務消防隊員儘快到火災現場。

  ③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

  ④根據火情決定是否撥打119報警。

  ⑤撥打119詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。

  ⑥報警後派一人到路口接消防車。

  (2) 疏散搶救(生管中心負責)。

  ①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散,護送行為不便者撤離險境,然後檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員,並安撫穩定其情緒。

  ②疏散次序:先從著火部位開始,由內到外,由上到下逐步疏散。並安撫人員,使其不到處亂跑。

  ③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

  (3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。

  ①啟動消防水泵和備好滅火器,鋪設水帶做好滅火準備。

  ②點燃鐵桶內的木材。

  ③攜帶滅火工具對準火焰滅火。

  ④講解針對不同的燃燒採用不同的滅火方法。

  (4)醫療救護(人力資源部負責)。

  ①由部分人員組成醫療救護小組,配備所需要的急救藥品和器材,設立臨時救護站。

  ②模擬一個人受傷進行急救。

  ③講解普通急救的方法。

  六、演習結束

  主持人宣佈演習結束,要求各部門按順序排隊返回車間。

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