2022大學生萬聖節策劃方案（通用12篇）
2022大學生萬聖節策劃方案（通用12篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的2022大學生萬聖節策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
大學生萬聖節策劃方案 篇1
一、設計意圖：
每年的11月1日是外國的萬聖節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“傑克燈”跑出去玩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。
二、活動目標：
1、透過參與遊戲，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。
2、鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。
三、活動準備：
萬聖節音樂、糖果
四、活動過程
1、萬聖節大學堂：教師介紹萬聖節相關的一些風俗，讓幼兒進一步的瞭解萬聖節。
2、萬聖節大舞臺：萬聖節化妝舞會
讓幼兒帶上萬聖節的面具，穿上服裝，伴隨著一段動感的舞蹈，秀一秀各種怪異的面具（如果幼兒有服裝也可以穿上萬聖節的服裝）。
3、萬聖節遊戲：打怪獸
教師準備一些球和若干個垃圾簍子，請幼兒把球投到簍子裡，時間為一分鐘，數量多者為獲勝者。
大學生萬聖節策劃方案 篇2
一、活動目的
1、介紹西方文化，帶動校園文化多元化發展；
2、豐富學生的校園生活，加強各系學生的交流；
3、透過與萬聖節活動，增進與同學之間的友誼；
二、可行性及意義
4、主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向；
5、具有創以及趣味性，能吸引學生參與；
6、互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中；
7、以調動學生熱情，促進合作交友為目標。
三、活動地點
第一飯堂二樓
四、活動展開
（一）前期宣傳
製作宣傳海報，貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節目安排。
（二）場地佈置
先將飯堂的桌位移到飯堂的周邊位置騰出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯堂門口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯堂內設定好音箱裝置和七彩射燈。
（三）活動流程
1、活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始（天黑以後）持續約一個半小時
2、當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去，到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針，並在糖紙上留下自己的留言或聯絡方式，先由自己保管，然後進出廣場。由於場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。
3、開場：
播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕後用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什麼也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然後等再一次關閉。
舞臺上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。
活動1：南瓜燈製作大賽
策劃方會準備相關的比賽材料（南瓜、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭等）；
參賽同學以3位同學組成一隊報名參加南瓜燈的比賽；由老師擔任評委評選出最後的獎項，獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品，而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。
活動2：化妝舞會
南瓜燈製作比賽結束後，相關人員將事先佈置好的舞會室向同學開放。舞會室的佈置應該以恐怖氣氛為主，牆上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營造神秘色彩。
要求參加舞會的同學自行設定鬼面具和舞會服飾。
活動3：英語歌舞劇表演
狂歡的化妝舞會過後就來個文藝範的表演。由英語專業的同學表演關於萬聖節來源的歌舞劇。向同學們介紹萬聖節的來歷與歷史故事。
活動4：萬聖節祈福活動：
基於萬聖節傳統的繼承及發展，舞臺中央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福
（四）後續工作
活動結束之後，相關後勤人員協助飯堂的清潔工處理活動留下的垃圾。並將飯堂桌位還原。
（五）活動預算
小糖果袋（裝作為鼓勵獎的糖果）15個約10元人
蠟燭15-20元
南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元巫婆帽（2-3個約15元）
獎品（糖果約50元）
南瓜5個約30元彩色糖果四五十元總體預算在400元左右
大學生萬聖節策劃方案 篇3
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，透過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦X小“萬聖節”主題活動。
二、活動時間
11月1日中午12：30——13：00（週五）
三、參加物件
一到五年級全體學生，班主任、外教、英語教師
四、活動形式
I。體驗式活動：
一至五年級：設計製作萬聖節相關道具（各班英語老師佈置）
II。瞭解式活動：
1、透過週五上午大課間介紹萬聖節相關知識和中午活動要求。
2、廣播室和英語課堂宣傳解萬聖節的來源，活動形式等。
3、透過各年級的外教課瞭解跟萬聖節有關的資訊。
4、透過週五的trickortreat活動來使學生體驗萬聖節的氣氛。
III。參與式活動：
trickortreat活動分年級進行
1、各班學生把南瓜燈（實物，紙工，繪畫）佈置在教室裡。（利用週一到週四時間）
2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trickortreat活動。
負責老師：一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
國際部：
（負責該年級的英語老師年帶給適合的遊戲給班主任，各班主任做課件並在班上組織，帶領學生進行互動小遊戲）
3、主要活動落實途徑：
1、廣播室
2、本校老師英語課堂
3、外教課
4、活動所需資料：
1、萬聖節的簡介欣賞。（PPT，包玉敏負責，放到共享裡，班主任去她共享裡找）
2、各班英語老師在自己的課上對萬聖節的宣傳以及活動的介紹。
3、各年級外教課的準備。
五、具體安排
1、10.28廣播室進行萬聖節活動動員資料收集。有外教課的班級從週一就開始進行萬聖節活動的簡介和遊戲的開展。
2、10.23各班英語老師分年級佈置萬聖節需要孩子製作的材料，在自己的課堂上介紹萬聖節的有關知識和習俗。
3、10.30學生的trickortreat活動。
大學生萬聖節策劃方案 篇4
活動宗旨：
瞭解西方文化，展現社團風采，激發社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發展。擴大社團影響力。
活動目的：
透過萬聖節活動的舉辦，豐富大學生課餘文化生活，加強對西方文化的瞭解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯絡，展現大一學生的活動熱情與風采。
活動內容：
主辦單位：FD動漫社、科幻社
活動時間：11月5日
活動地點：二號報告廳
前期宣傳：
海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標誌元素，設計出來之後給人以強烈的視覺衝擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。
其他宣傳：社團例會，手機簡訊通知等。
會場佈置：
和海報的主色調相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過於炫目的色彩。
活動流程：
提前準備階段：下午3點就到活動地點佈置會場，並且將兩個社團的自願者仔細的化妝成萬聖節中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)
開場節目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，並做PPT介紹萬聖節中的科幻元素。
活動環節：
分組(3-4個組)玩遊戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之後重新組隊，共同參與遊戲。比賽採用積分制度，參加一下活動可以累積分數，最後分數最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環節。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數待定。比賽遊戲節目名稱有待商量。
主持人根據節目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬聖節狂歡之夜的主題。
塗鴉比賽
將在場人員分組，然後分發部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然後使用現有的化妝材料對面部等地方進行塗鴉。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進行塗鴉效果評比。選出各種獎。
即興表演
分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內容具體商定。
用筷子夾乒乓球
準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬聖節這一主題)，然後比賽用筷子夾取乒乓球，在規定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。限時( )。
咬蘋果
萬聖節前夜最流行的遊戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆裡面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規定時間(有待商量)裡面不落下。
傳話
簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最後傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。
猜東西、猜動作
透過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能透過口型或者話語來傳達意思，如有發現，視為犯規。具體內容有待商量。
盲人摸象
參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉3-5圈然後聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。限時( )。
兩人三足
三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。
頂蘋果
兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達終點之後下一組才能開始，規定時間內到達人數最多的獲勝。限時( )。
1、2、3木頭人
選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下透過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最後的人獲勝，逗笑人數最多的組也是獲勝。
接龍
可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最後一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分數。
魔法氣球
幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。
瘋狂的蘋果
幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限裡面，使四個蘋果直立成功。
懲罰環節：
視比賽程序而定，可以是在每個小遊戲結束之後進行懲罰，也可以是在總體比分出來之後進行懲罰。(個人比較支援小遊戲結束之後懲罰，總分出來之後也要懲罰這一模式)
喝東西。可以是最酸的東西，或者其他什麼的。
互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。
刷湖大：
室內活動進行完成了之後，可以考慮刷湖大。
經費預算(略)
大學生萬聖節策劃方案 篇5
一、活動背景：
“萬聖節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閒暇時間體驗遊戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放鬆，瞭解更多關於萬聖節的知識，特設計此次活動方案。
二、活動目的：
使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。三、活動名稱：萬聖節晚會四、活動的時間、地點和物件時間：11月1日(星期三)晚上6:30--8：00地點：人文樓109(R109) 物件：全體英語協會的成員。
三、活動內容：
1、前期準備宣傳組製作並張貼海報(海報分別貼在南北區食堂，大體寫一 些關於活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，並且讓他們準備一個或幾個鬼故事， 到時的互動環節讓他們講(自願原則，有需要配備音樂的自己準備)。
2、活動流程活動前：活動前，協會各組組長和幹事提前30分鐘進入會場，佈置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連線好後放一些和活動有關的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。活動中： 首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然後宣佈活動開始,並進入活動第一個環節。(2分鐘)
環節一：教萬聖節歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。
環節二：講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的後面，一雙簧的形式講萬聖節的來歷。(後面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但儘量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。
環節三：有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然後活動開始。
環節四：吹蠟燭比賽主持人先講一下這個遊戲的規則與過程，然後給大家做一下示範，讓大家更瞭解這個遊戲，開始遊戲。人數分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然後第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭最後，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最後冠軍，進行獎勵。
環節五：講鬼故事。主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，並有獎勵的。
環節六：活動結束清理會場結語：萬聖節的活動其實都是因人而異，總體上活潑有趣，內容上體現萬聖節的理念就可以了。關鍵是要周全一些，把一些可能發生的事情都考慮進去，講一個活動做得順順利利就很不錯了!
大學生萬聖節策劃方案 篇6
活動簡介
一、活動背景：
在社團招新結束並在成功結束第一次理論知識培訓之後，為促進新老社員之間的交流和豐富社員實踐機會，在秋風氣爽的日子裡面，迎接萬聖節的到來，舉行了此次化妝舞會活動。
二、活動意義：
促進學生之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略化妝的魅力。
三、活動主題：
學生美妝社萬聖節化妝舞會
四、活動物件：
xx學院全體師生與美妝社成員。
五、活動地點：
大創園A214
六、活動時間：
2022年10月30日下午開始
七、活動內容：
①與動漫社合作的開場走秀
②古風歌曲演唱
③舞蹈表演
④日文歌曲演唱
④現場舞蹈教學
⑤化妝舞會
注：在表演的中途我們會隨機和場下的觀眾進行互動小遊戲，有機會獲得豐富的小禮品,以及隨機社員上臺表演。
八、活動單位：
主辦方：xx學院金融與經貿分院
承辦方：xx學院學生美妝社
前期工作
一、申請與審批工作
(1)活動審批
(2)活動教室審批
二、公關工作
動漫社相關節目的編排和邀請。
三、準備工作
(1)早期活動的宣傳(微信公眾號)
(2)申請場地
(3)召集相關人員
(4)經費預算：待定
三、活動流程
先召集社團聯相關人員到達大創園A214，進行舞臺投影儀等後勤準備工作。
活動相關的表演人員進行集合，然後服裝，化妝，音響進行最後的確認。
由美妝社主導開始進行相關流程的進行
四、表演活動結束，在安全送走表演嘉賓後，清理現場，保持場地的整潔和道具的完整性。
五、填寫後期的總結報告。
安全預案：活動開始前，工作人員應提前到達活動地點，統一安排學生活動場地，防止學生隊伍出現混亂。安排相關人員做引導工作。
注意事項：保持會場清潔；注意個人安全。
六、活動結束後期工作：
活動總結；上傳活動照片，在微博，微信，公眾號上進行宣傳。
大學生萬聖節策劃方案 篇7
活動主題：
浪漫x神奇x飛揚之夜
舞會內容：
此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞，並伴有慢三慢四、快三快四等多種同學喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演、遊戲互動、抽獎等活動，並頒發紀念品。
入場時間：18：40—19：10
入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。開場白：(19：10---19：30)
一、主持人致開幕詞
二、開場節目：
閃耀街舞大亮相
三、主持人發言：
向學生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝，宣佈當天活動的相關事宜，即當晚的活動內容。
會場佈置：
以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、綵帶、標語等。
所需物品：
膝上型電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個，舞曲、接線板、彩燈、相機、dv，桌子椅子，面具、水、氣球等。
舞會形式：
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的遊戲和歌曲。
活動流程：(19：30—21：20)
一、尋找partner.(19：30—19：40)
二、開始第一環節的partner舞會(19：40—20：10)
1、第一支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂，燈光較明亮，爭取儘快營造一個輕鬆愉快的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身。
2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠製造出"頑皮般"的氣氛給觀眾。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂，燈光低暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流
4、街舞表演(20：10—20：20，注：表演應切合當晚舞會的主題)
三、開始第三環節舞會(20：20—20：40)
主要選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起跳來，此時舞會的氣氛達到潮。
四、遊戲時間(20：40—9：00，注：可以邀請樂隊進行背景伴奏)
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進行表演。(對於搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家，並且描述他們心中完美的舞伴形象，大家幫忙尋找)。
2、踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在一分鐘內進行遊戲，遊戲結束後氣球剩餘最多的一對獲勝
(以上游戲參與者均有小禮品贈送)
五、主持人發表總結性講話
六、活動評獎：
由主持人宣佈各個獎項花落誰家。如：表現力獎、感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可採取工作人員評選與現場推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然後將燈光打到獲獎者的身上。
七、幸運觀眾抽獎：
由獲獎者抽取幸運觀眾。
八、舞會結束：
可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活動分工：
活動策劃：學生會公關部
音響調控：派專門人員負責當天的燈光音響調控
現場設計：學生會公關部
現場佈置：學生會其他部門
現場指揮：2至3名主要負責現場流程
主持人：主持人兩名，一名女生為主要主持人，一名男生為輔助主持人
現場秩序維護：x參加舞會的所有學生會成員
迎賓：迎賓人員2名，負責迎接參與者
宣傳及海報：學生會文藝部廣播站宣傳部
大學生萬聖節策劃方案 篇8
一、活動目的
為了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，透過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗西方節日的快樂。
二、活動安排：
1、活動時間：20xx年11月1日19：30—21：00
2、活動地點：203：三、四年級303：五年級403：六年級
3、活動總指揮：
4、活動策劃：
5、活動主持：
6、參加人員：晚修班全體學生和老師
三、活動準備：
教師萬聖節服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備
四、活動口號：
哈喂，萬聖節一起來“鬼混”
五、活動主題：
我型我秀Halloween
六、活動過程：
1、所有教師著巫婆裝，裝扮好入場
2、瞭解萬聖節文化，觀看PPT。
3、中英開場白介紹：班上選出兩名學生（聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛）
4、學唱萬聖節歌曲：
5、學生形象秀：
★帽子秀：戴各種形狀、顏色的.帽子，越奇特越出色
★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮
（舉行“裝扮獎”評選活動，每班將評出裝扮學生3名，並給予獎勵）
6、趣味遊戲：
遊戲一：我來比，你來猜
玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5—6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。（舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔，並給予獎勵）
遊戲二：家鄉話說對白
玩法：用《大話西遊》裡的一段經典對白，讓學生用家鄉話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。
對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎樣又......你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會汙染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。（舉行“配音獎”評選活動，每班選3名配音者，並給予獎勵）
遊戲三：模仿秀
玩法：準備幾個經典動作秀影片，讓學生進行模仿。然後評出的模仿者。（舉行“模仿獎”評選活動，每班選3名模仿者，並給予獎勵）
七、活動結束。
請老師們有序組織學生安全離校。
溫馨提示：
1、請老師們必須要講清楚遊戲的玩法和規則，以保證遊戲順利有序的進行。
2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。
大學生萬聖節策劃方案 篇9
一、活動背景
“萬聖節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閒暇時間體驗遊戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放鬆，瞭解更多關於萬聖節的知識，特設計此次活動方案。
二、活動目的
使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。
三、活動名稱
萬聖節晚會
四、活動的時間、地點和物件
1、時間：11月4日（星期五）晚上6：30——8：00
2、地點：人文樓109（R109）
3、物件：全體英語協會的成員
五、活動內容
1、前期準備
（1）宣傳組製作並張貼海報（海報分別貼在南北區食堂，大體寫一些關於活動的內容）內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，並且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環節讓他們講（自願原則，有需要配備音樂的自己準備）。
（2）介紹萬聖節的兩名同學準備好自己的材料，並提前熟悉進行適當的排練，協調好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的影片，學習一下他們的可取之處）
（3）由口語組對準備的萬聖節的材料進行分析，準備5個關於萬聖節的問題交給主持人。
（4）活動組準備好活動的的材料，獎品和音響。
（5）主持人熟悉一下活動的流程和問題，並想想自己當時該怎麼做。
（6）口語組準備一首關於萬聖節的歌曲（包括歌詞中英雙語版），交給教會員唱歌的那位同學，並讓他提前把這首歌曲學會。
2、活動流程
（1）活動前：
活動前，協會各組組長和幹事提前30分鐘進入會場，佈置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。
A、音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連線好後放一些和活動有關的英語歌曲。
B、燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。
（2）會場佈置：
A、在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然後再放兩個南瓜燈營造氣氛，並且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞（中英雙語版）。
B、按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置。
（3）材料與道具：
檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買；並把到時要用的材料放到指定的位置；把買的糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。
（4）安排兩個人到門口接納會員，並告訴他們按照原來分的組坐（如果有人不清楚可以到內聯組那查詢，並引導他們到達指定的位置）。
2、活動中：
首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然後宣佈活動開始，並進入活動第一個環節。（2分鐘）
（1）環節一：教萬聖節歌曲
先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然後，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最後，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽。（最多兩名，並獎勵10個糖果）（20分鐘）
（2）環節二：雙簧講萬聖節來歷與活動
主持人先介紹一下這個環節怎麼弄，然後讓大家好好聽，為下一個環節做鋪墊。（2分鐘）
講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的後面，一雙簧的形式講萬聖節的來歷。（後面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但儘量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。後面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念，但前面的那個人儘量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對稿子很熟悉。）（注：前面的一個人可以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴著面具）（10分鐘）
（3）環節三：有獎競答
主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然後活動開始。（1分鐘）
這個活動是一個搶答環節，由主持人提一些跟上個環節講的有關的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵（10顆糖），回答錯了給予參與獎（5顆糖）。（注：對於回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可）（15分鐘）
（4）環節四：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個遊戲的規則與過程，然後給大家做一下示範，讓大家更瞭解這個遊戲，開始遊戲。（3分鐘）
遊戲開始後，有會員自願上來玩這個遊戲進行比賽，人數分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然後第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近於5釐米，如果近於5釐米的算犯規，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭後，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現問題不能再用了，就換一根。第一組吹完後進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵（10顆糖），其他的人給予參與獎（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最後，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最後冠軍，進行獎勵。（一個南燈）（在這個環節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈）（15分鐘）
（5）環節五：會員講鬼故事；主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，並有獎勵的。（1分鐘）
會員自願上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，並且我們準備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個講完後，下一個人在上來講，人數為5—10人。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。（糖果5顆）在這個環節中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈（注：由於剛開始會員可能積極性不高，有點怯場，不會上來，協會內部人員要安排幾個人準備鬼故事，到時上來講，帶動會員，以防冷場）（15分鐘）
大學生萬聖節策劃方案 篇10
一、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節日，中文為“萬聖節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“傑克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
二、活動目的及意義
萬聖節是國西方人三大節日之一，伴隨著萬聖節即將到來之際，為豐富同學們的大學校園生活，我們希望給同學們打造一場輕鬆有趣的活動。以此來了解關於萬聖節的起源，感受萬聖節的節日氣氛，並增進同學們之間的友誼。
三、活動名稱 萬聖節之夜
四、活動時間
XX年10月27日晚6:30
五、活動地點 立d某教室(待定)
六、活動單位：
主辦單位：天津師範教育科學學院團委組織部
七、活動參與人員
天津師範大學教育科學學院全體同學
八、活動前期準備
1、聯絡宣傳部、製作活動宣傳海報。
2、聯絡傳媒部、活動當天進行拍照。
3、申請教室。
4、向全院學生宣傳此活動(藉助微博、微信平臺、串宿舍、班長書記會進行宣傳等)。
5、找關於萬聖節活動的影片片段、遊戲背景音樂、歌曲伴奏。
6、準備活動所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾)。
7、準備“我來比劃你來猜”題目。
8、製作不同顏色的號碼牌。
九、活動流程
活動入場
將不同顏色的號碼牌隨機發到觀眾手中。(播放熱場歌曲) 活動開展。
1、播放有關萬聖節活動的影片。
2、歌曲(十佳冠軍)。
3、主題遊戲“不給糖怎麼行”。
(1)我來比劃你來猜
規則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達資訊，但是不得說出詞語中帶有的字，猜不出可以喊過，但只有兩次機會，在一分鐘內答對題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎勵。(觀眾不得提醒)
(2)辨真假
規則：4人一組，由第一組同學表演坐在椅子上的動作，其中只有1個人是坐在椅上的，其他3人是無實物表演，第二組猜哪一位同學真的坐在椅子上，猜對有糖。(進行3輪)
4、話劇社表演
5、聚焦閃光燈
規則：選出一組人，由大家開啟手機閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節目。(進行3輪)
6、千千結
規則：
(1)一組10人，讓一組成員手拉手圍站成一個圓圈，記住自己左右手各相握的人。
(2)在節奏感較強的背景音樂中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。
(3)小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜複雜的“手鍊”。在節奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不鬆開的情況下，用各種方法，如跨、鑽、套、轉等(但手不能放開)，將交錯的“手鍊”解成一個大圓圈。
7、兔子舞 活動結束
觀眾有序離場，組織部幹事清理活動現場。
大學生萬聖節策劃方案 篇11
為進一步推進學校文化建設的蓬勃發展，建設和發展校園警務文化，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，讓激情在夢想中綻放。現決定舉辦廣西警官高等專科學校學生XX年元旦晚會，有關事項通知如下：
一、活動主題
青春、夢想、未來
二、活動目的
1、增進師生情誼，展現新時期學生風采，擴學校影響。
2、豐富同學們的校園文化生活，提高學生的警務技能。
3、展現當代學生的良好精神風貌。
三、領導小組
組長：陳恃中
副組長：陳誠、潘偉、伍曉陽、郭柳平
成員：楊堅、覃偉剛、吳堅毅、黃健躍、莊嚴、蔣巍、唐博
四、活動物件及時間、地點
(一)活動物件：全體在校生
(二)時間安排：
1、各隊分團報送節目時間：XX年12月1日截止。
2、演出時間：XX年12月28日(星期日)
3、地點：長湖本部校區警體館二樓(擬定)
五、活動節目和形式
(一)節目來源：
學生自主選送，各隊、區隊選送節目
節目形態：個人或團體舞蹈、唱歌、小品、器樂、民間藝術、雜技、魔術等具有健康的表演形態節目。其中：
1、聲樂、器樂、舞蹈類節目：表演時間不超過5分鐘
2、話劇片段、小品、朗誦類節目：表演時間不超過7分鐘
(二)節目篩選形式
1、本次活動採取由各隊分團組織以區隊為單位開展本隊的文藝匯演。
2、各隊分團根據匯演結果，結合本隊實際，選送5個節目作為校級元旦晚會活動的演出節目。
3、今年參加廣西第四屆學生藝術展演活動的有關節目全部作為此次晚會的審定節目演出，並由所屬隊負責具體的訓練及演出相關工作。
六、比賽活動要求
(一)各隊分團收到通知後及時下發通知到各區隊團支部，各區隊團支部指定專人負責此次活動相關事宜。各區隊團支部書記應正全達活動通知到區隊全體同學,並自行組織排演活動節目。
(二)每個區隊至少準備一個節目，節目形式不限，有其他興趣愛好的同學之間也可自行組織節目參加隊匯演。
(三)各隊分團按照要嚴格按照“公平公正，競爭擇優”的原則，把學生的風采展現出來，選出水平，選出特色，取得晚會的精彩與熱情。
(四)所有報送節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在元旦晚會上表演。
(五)上報的節目要保證節目質量，不準臨時更改。
(六)各隊分團於XX年12月1日前將選送節目登記表報校團文體部。聯絡人:馮超力，聯絡電話18376707053
七、獎項設定：
設立藝術獎及創作獎。
大學生萬聖節策劃方案 篇12
一、時間：xx年x月x日18：00~21：00歷時約2個小時
二、地點：xx
三、舉辦機構：xx
四、與會人員：
（一）各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與
（二）主持人：
（三）嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社
五、會場佈置：
（一）主要道具
1、七彩氣球彩紙彩燈（落地閃燈迪廳圓球轉燈）
2、社團標幅電影海報
3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）萬聖節南瓜嘴臉卡紙
4、糖果椅子馬紮暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚
5、手提電腦音箱話筒
（二）會場佈置（具體）
1、入口
<1>入口處張貼“第五維電影社萬聖節化裝舞會”海報（海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬聖節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬聖節的彩繪畫報組成）
2、會場內
<1>牆壁上有間隔的掛滿七彩氣球
<3>會場正前方的牆壁上掛有社團標幅
<5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱
六、舞會流程
（一）開場
熱場街舞
（二）過渡
主持人介紹萬聖節又來及特點
（三）浪漫
上演王子和公主的故事（伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之後領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛）
（四）恐怖
Cosplay小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼（組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背後拍打到場人員併發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送）
（五）過渡
音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯遊戲（現場組織兩排人員，前女後男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝併發予獎品）
（六）狂歡與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣佈進入狂歡主題，大家盡情狂舞，後陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之後進入第二輪狂歡亂舞
（七）結束
主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場
七、清掃會場
（一）撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈
（二）收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶
（三）清掃會場地面
八、組織機構人員散場，舞會圓滿結束