幼兒園中班萬聖節活動方案範文(通用5篇)

幼兒園中班萬聖節活動方案範文(通用5篇)

  為確保活動高質量高水平開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班萬聖節活動方案範文(通用5篇),歡迎大家分享。

  幼兒園中班萬聖節活動方案1

  在西方國家,萬聖節是個好玩的節日,是孩子們最喜歡的節日之一,是孩子們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上傑克燈跑出去玩,挨家討糖果吃。為了讓孩子們更好的體驗到西方文化、深切感受萬聖節的樂趣所在,並進一步推行我校遊戲節理念,遂決定舉辦城陽區國城小學巨人瘋狂萬聖節活動。

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日(週二)中午12:20--13:30

  活動場地各班教室、操場。

  二、活動內容

  第一部分:化裝舞會。

  午飯後,各班迅速帶隊回教室,由班主任組織學生帶好提前準備的萬聖節服裝、道具,將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置),由林倩老師宣佈巨人瘋狂萬聖節活動開始,同學們自行裝扮自己。

  第二部分:萬聖節遊戲。

  同學們身著自己的裝扮進行遊戲環節。一、二、三年級的學生分別進行兩個遊戲瘋狂小南瓜和植物大戰殭屍。分別以班級為單位進行遊戲,由班主任負責組織,副班協助,各級部主任負責監管。

  瘋狂小南瓜遊戲規則:學生從起點出發,到達終點後需要回答老師的問題,然後跑回起點。按時間排名。

  植物大戰殭屍遊戲規則:一部分學生裝扮成殭屍模樣扮演殭屍,一部分學生裝扮成向日葵等植物。殭屍站成一排背對植物,植物齊喊:殭屍殭屍幾點了?殭屍回答:一點了。這時植物們可以一直向殭屍進發,直到殭屍回答天黑了,殭屍轉身抓植物。

  第三部分:分糖果

  遊戲環節結束後,由各班主任組織學生回教室,在教室內自行組織分發糖果,注意保持秩序。

  注意事項1.道具。

  面具:建議不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服,活動時戴那種面具也不方便看路。自己製作面具也可以。

  服裝:斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷,請在上面貼些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。

  活動準備。(1)請班主任告知學生及家長活動要求,利用週末時間準備需要的服裝、道具(沒有具體要求,自願準備),分糖果環節中需要的糖果請各班主任通知各班家委會準備即可。

  (2)瘋狂小南瓜遊戲中老師需要的問題請老師們提前準備,可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識。

  幼兒園中班萬聖節活動方案2

  一、萬聖節的由來

  在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬聖節。大家都知道:在萬聖節期間,許多公共場所乃至居家院落,都會佈置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬聖節服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖。現在的萬聖節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩,它已經成了一個孩子們的節日,也是年輕人開化妝舞會的節日。

  二、萬聖節親子活動方案:

  1、活動時間:

  2、活動地點:園內

  3、活動物件:全園幼兒及家長

  4、活動流程:

  (1)親子diy製作(8:50----9:30)

  班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬聖節相關的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。

  (2)親子化妝秀(9:30-----9:50)

  班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然後給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝。

  (3)親子萬聖節party(10:00------11:00)

  a:主持--------d外教

  b:過程-------進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)

  全體幼兒演唱萬聖節歌曲

  家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

  安排三個遊戲:

  結束:尋寶遊戲(請家長和幼兒一起在班級裡尋找標記,找到小標記可以到主持人那裡兌換萬聖節的神秘禮物)

  (4)結束:“trickortreat”討糖(10:50-------11:00)

  老巫婆在幼兒園大廳門口處設定場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,並且一定要給家長看了以後才能吃糖。

  幼兒園中班萬聖節活動方案3

  萬聖節流傳到今天成了一個孩子們的節日,也是年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂,結合園所的英語特色,特設計此活動方案:

  教師幼兒角色大變裝:所有老屍(師)以及參加遊戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、殭屍等。

  一、活動目標:

  1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的.風俗節日。

  2、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

  二、活動時間:

  xxxx年10月29日上午9:00—11:00

  遊戲場地安排:各班課室

  三、活動準備:

  1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

  2、園所創設一些萬聖節環境,製作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

  前期準備:

  1、提前教會孩子熟悉遊戲中角色,減少在遊戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

  2、熟悉朗詩“Trickortreat”。

  活動過程:

  活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,遊戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕鬆的遊戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和遊戲,例如製作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

  四、遊戲活動:(9:00—10:00)

  活動一:打怪獸(5-6歲)

  目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識。

  準備:球若干、大籃子兩個

  玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

  活動二:咬蘋果(4-5歲)

  準備:蘋果若干、臉盤

  玩法:遊戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裡,然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。

  活動三:吹麵粉(3-4歲)

  準備:麵粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

  玩法:事先將小碗裡裝滿面粉,把球放在第一個碗裡,分兩組進行,請幼兒進行吹麵粉遊戲。

  討糖果(10:00—11:00)

  音樂聲響起後,準備進行討糖果的遊戲,各班老師務必認真組織,有秩序的進行。

  課室進行,老師事先關門關燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句不給就搗蛋,老師才能把糖送給小朋友。

  幼兒園中班萬聖節活動方案4

  一、活動前言

  如果說人生是五彩繽紛的,那麼青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那麼青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱度地猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳。

  二、活動背景

  在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日,中文為“萬聖節之夜”,又名“鬼節”,它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“傑克燈”走家串戶,向大人們所要節日禮物,於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

  三、活動名稱及主題

  萬聖節晚會

  鬼夜迷離

  四、活動宗旨

  弘揚世界優秀文化,活躍院校文化氣息,激發當代大學生的激情!

  五、活動目標

  如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應該要了解中西方的文化,知己知彼百戰百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進世界文化的發展和進步,爭做世界文化的領頭羊,從而拉動國家經濟的發展。

  校園是一個傳播文化的重要場所,而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,不僅可以豐富學生的文化知識,增強文化競爭認識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學之間的關係,促進人與人之間的交流。

  六、活動時間和地點

  xxxx年10月30日在運動場舉行

  七、活動開展

  (1)影片展示。

  以一段簡短的影片引出萬聖節背景,包括萬聖節的起源和傳播,風俗,象徵物,以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節,讓觀眾大致的瞭解萬聖節的起源以及主要的活動

  (2)準備舞臺秀。

  由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然後走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格,製造怪異的風格達到效果)

  (3)鬼話連篇。

  主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力,製造現場迷離氣氛。

  (4)遊戲比賽。

  贏家將獲得萬聖節象徵物——南瓜手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。

  遊戲規則:

  ①由臺下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。

  ②由主持人公佈題目,臺上的遊戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出8名選手。

  ③剩下的選手繼續回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節。

  遊戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。並且,活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲,包括活動影片內的知識點,以及辨認魔鬼服裝……

  (5)唱歌秀

  由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌,可以輕鬆現場,昇華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。

  (6)小品秀

  學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形,期間包括萬聖節前夜的聚餐,以及萬聖節當天的熱鬧氛圍,讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

  (7)活動結束後,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。

  (8)請同學為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以後的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。

  附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤,攝錄,以便活動後在學校的宣傳。

  八、活動程序

  19:00-19:30同學進場時間

  19:30-19:50開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕並且宣佈本次活動的大概環節,讓同學們大概地瞭解本次活動

  19:50-20:20萬聖節影片展示

  20:00-20:15服裝秀

  20:20-20:35鬼話連篇

  20:35-21:35遊戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

  21:40-21:50歌唱秀

  21:50-22:00小品秀

  22:00-22:20留影時間

  22:20-22:35同學評論,校內媒體採訪

  22:40活動結束閉目

  九、活動應注意的問題和細節

  ①參與人數較多,志願者要注意維持進場出場秩序

  ②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材,並提前提醒同學備好雨具。

  ③活動結束後,各個部門要負責清潔所負責的區域,保持校內整潔。

  ④在臺下游戲期間,同學們結束遊戲後一定要儘快回到現場,以免拖延時間,耽誤活動的正常開展。

  ⑤進行相關的海報,橫幅,場地的提前申請

  ⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告,加大宣傳力度,提高活動氣勢

  十、結束語

  萬聖節不僅是西方的節日,更是世界的文化結晶,希望同學們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化內涵,更加青春活力的年輕人!

  祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮鬥。

  點起希望之光,奮鬥昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!

  幼兒園中班萬聖節活動方案5

  一、活動目的

  1、使學生了解萬聖節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。

  2、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。

  3、透過活動讓孩子瞭解西方的節日和西方文化,體會中西文化差異。

  二、活動方案

  時間:XX年10月31日週五晚(6:00---9:00)地點:xx大酒店

  物件:在校學生(可邀請非本校的學生)

  三、活動費用:

  每位學生150元,帶一名外校學生100元

  四、活動流程:

  5:50---6:15學生入場(發萬聖節衣服、面具、找到自己的位置)

  7:10—7:25遊戲之二:木乃伊包裹

  7:25---8:00活動亮點,所有學生親自參與設計的化妝舞會

  8:00--8:15走秀比賽,評出最佳組合

  8:15--8:30南瓜燈的製作

  8:30--8:40小組內品嚐美食比賽

  8:40--8:50不給糖就搗亂

  8:50評出最佳組,發獎品,並按組進行發獎。

  9:20結束所有活動。

  6:30—6:35師生一起跳開場舞“monstermash”(5分鐘)

  6:36—6:45萬聖節由來的有獎競答

  6:45-6:55英語詞彙大比拼,萬聖節單詞講解

  6:55—7:10遊戲之一:背對背運籃球或足球

最近訪問