班級萬聖節活動方案範文

班級萬聖節活動方案範文

  為了確保活動能無誤進行,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢?以下是小編精心整理的班級萬聖節活動方案範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  班級萬聖節活動方案1

  一、活動背景:

  幼兒園管理

  萬聖節流傳至今,現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日,它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗遊戲的快樂,結合我們三之三英語情景特色,策劃此活動。

  二、活動目標

  1、讓幼兒初步的瞭解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛

  2、讓孩子在這種特殊的情景中去學英文,說英文

  三、活動前期的教學準備

  下星期圍繞萬聖節的'活動展開英文教學活動,特有的關鍵詞

  ◇單詞

  小班1、candy2、ghost3、Jack-o-Lanter4、monster5、black cats6、pumpkin

  中班1、candy2、ghost3、Jack-o-Lanter3、monster4、black cats5、pumpkin(Review)6、vampire7、scarecrow8、spiders9、witch10、hanted house

  大班1、candy2、ghost3、monster4、black cats5、pumpkin6、vampire7、scarecrow8、spiders9、witch10、hanted house(Review)11、Mummy12、broom13、skeleton14、skull15、costumes

  ◇句型

  小班:1、Happy Halloween!2、Trickor Treat!

  中班:1、Happy Halloween!2、Trickor Treat!3、I can draw a pumpkin、4、Lets make a mask、

  大班:1、Happy Halloween!2、Trickor Treat!3、I can draw a pumpkin、4、Lets make a mask、5、The hanted house is very scary、6、I like Halloween

  活動前期的情景準備

  由各班的教師佈置,創設各班的萬聖節環境(因為我相信每個班級肯定有屬於自己的班級文化,所以最好的是每個班都有自己的亮點情景)

  四、活動時間:

  20xx年10月28日

  五活動地點:

  幼兒園大操場

  六、活動準備:

  成品:最好的能透過網路購置一些奇裝異服(教師人手一套)

  闖關卡

  班級教師製作一面屬於你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡(聯絡願意與本園萬聖節活動中游街討糖的商家)

  七、活動過程:

  一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預計25分鐘

  二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預計5分鐘

  展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示

  三)闖關遊戲(15:10開始)預計分鐘(50分鐘)

  關卡名稱遊戲道具及遊戲規則注意事項

  關卡1:咬糖果(xxx)

  負責教師:xxx改良自傳統萬聖節遊戲咬蘋果

  1、將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚線或毛線

  2、請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來

  3、限時30秒,咬到就算過關,咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準備多一些,關主必須隨時補充糖果

  關卡2:南瓜沙包(愛因斯坦A)

  負責教師:xxx

  1、用硬紙板作成一個大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞

  2、準備幾個沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。

  3、一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過其中一個洞,即可過關

  關卡3:小貓釣魚(愛因斯坦B)

  負責教師:xxx用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池,並提供製作的金魚與魚竿,請家長在大魚池,幼兒在成小魚池裡進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣,家長可用鉤子做的魚竿,幼兒可用磁鐵魚竿)在規定的時間內看誰釣得多。

  關卡4:恐怖箱(愛迪生A)

  負責教師:xxx

  1、準備一個恐怖箱,裡面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是噁心的海參、水球等有觸感的東西

  2、小朋友只要很勇敢的伸手摸並猜一猜裡面是什麼,即可過關。(注意:有些孩子不願意摸的,不要太勉強,以免嚇到他們)

  3、記得準備擦手紙

  關卡5:單詞保齡球(愛迪生B)

  負責教師:xxx

  1、將萬聖節單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

  2、小朋友用小球丟保齡球瓶,打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞,並可換取相對數字的糖果(注意:1、至少準備2setsofbowlingpins,減少丟過之後需要重新排的時間)

  前期單詞教學一定要確認所有孩子都會讀了

  關卡6:人質營救(牛頓)

  負責教師:xxx

  1、準備鬼頭套1個,手銬1付

  2、鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來

  3、小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由,例如:鬼需要3根頭髮、1雙鞋子等教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。

  說明:考慮到xxx班的小朋友年齡較小不適合玩部分遊戲,遊戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可

  四)遊街尋找糖果16:00開始30分鐘

  初定16:30結束(考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結束!)

  闖關卡的製作圖樣:

  xxx幼兒園-______園

  ____班EnglishName:

  闖關順序位置闖關成功

  闖關活動1-咬糖果-教室1

  闖關活動2-南瓜沙包-教室2

  闖關活動3-單詞保齡球-教室3

  闖關活動4-恐怖箱-教室4

  闖關活動5-恐怖鬼簾-教室5

  闖關活動6-人質營救-教室6

  小朋友,闖關成功後,可以換取小禮物喔!

  班級萬聖節活動方案2

  活動時間:20XX年10月29日

  活動地點:戶外、操場

  參加人員:全體幼兒和老師、家長義工

  活動主持:XX

  活動負責:XX

  活動準備:1、吹好的洋泡泡若干(週四下班前準備好)

  2、坐墊(各班保育員提前準備好坐墊放在操場上)

  3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯俊)

  活動過程:

  9:00——10:00

  1、各班操場集合(按早操的隊形)

  2、園長講話

  3、搏擊操(袁偉領操)

  4、FOLLOWME(兩位外教與幼兒有關萬聖節互動)

  5、遊戲:打怪獸(中大班遊戲,託小班觀“戰”)

  玩法:遊戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響幼兒開始打怪獸,音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。託小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

  注:遊戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明遊戲的玩法和規則,以便活動當天的遊戲進行的順利有序。

  6、各班幼兒回班級生活活動

  10:00——11:00

  外出遊戲:Trickortreat(不給糖就搗蛋)

  玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃

  小朋友家:貝貝1班、苗苗2班;大拇指廣場:國際班、陽陽1班

  居委會:東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)

  創意街:棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)

  注:請各班級老師事先和要去的地方聯絡好,請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。

最近訪問