小學生秋遊遊戲活動的策劃方案範文(通用13篇)

小學生秋遊遊戲活動的策劃方案範文(通用13篇)

  為了確保活動有效開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的小學生秋遊遊戲活動的策劃方案範文(通用13篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  小學生秋遊遊戲活動的策劃方案 篇1

  一、活動宗旨:

  此項活動作為學校綜合實踐活動課程內容之一,借秋遊活動的契機,讓學生走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在秋高氣爽的季節裡放飛心情。

  二、秋遊領導小組:

  總負責人:

  具體負責人:

  責任人:三、六年級年級主任

  後勤保障:

  環保責任人:各班主任

  三、活動時間:

  20xx年10月25日(早上8:30出發,下午3:30回校)

  四、活動地點:

  生態公園

  五、活動要求及安全保障措施:

  1、事先制定切實可行的活動方案,從目的、人員及路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排,切實做好秋遊的一切準備工作。

  2、秋遊前各班組織一次秋遊安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。

  4、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

  5、注意活動安全,防止學生摔傷和落水,防止丟失學生,禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品,以防學生身體不適。

  6、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷,請學生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決,每生帶一個或幾個垃圾袋,保護環境,注意良好的衛生習慣。

  7、一切行動聽指揮,不得獨自行動或自由結伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師彙報。

  8、用禮貌用語,不講髒話粗話。

  9、不得進行一切娛樂設施的活動,不去河邊玩水。

  10、學生統一穿校服、穿運動鞋,別好校徽、戴好紅領巾。

  11、學校集體活動,無特殊情況必須參加。

  小學生秋遊遊戲活動的策劃方案 篇2

  一、活動目的

  1、與大自然零接觸,讓學生深入大自然,瞭解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識;

  2、把課堂延伸到自然和社會,培養學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂;

  3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅,透過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂;

  4、在活動中滲透環境保護教育,讓學生從小樹立環保意識。

  二、活動時間:

  定於20XX年10月19日

  三、活動地點:

  四、活動內容:

  一、二年級秋遊;三至六年級野炊。

  五、活動準備

  1、班主任提前做好學生的思想動員工作:

  a、要求學生要注意自身安全,如:用火時要注意前後左右同學的安全,注意燙傷等。

  b、注意野外用火安全,學生須在老師規定的範圍內才能點燃火,不得私自用火,用火結束後,應及時用水將火撲滅。

  c、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的學生。

  d、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育,來去路上,不準邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達野炊地點也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。

  2、由班主任與配班老師負責班級活動。

  3、按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組,班主任老師事先安排相關事宜:如食品的採購要實惠、衛生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,於活動前日或當日帶到學校。

  4、學生和教師一律步行到達目的地,開始野炊活動。

  過程:搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地,返回時按班級次序步行返校。

  5、學生應帶物品由班主任結合學生實際提出建議,為了培養學生的自理能力,所有的東西都由學生自備,但要注意節儉第一。事前要由教師檢視小組所帶東西清單,及本組分工情況。

  6、活動後自覺地將垃圾帶回,保護環境衛生並分組進行總結,寫出野炊體會。

  六、活動過程

  1、8:00在教學樓前集合整隊,強調活動具體要求。

  2、8:20出發

  3、10:30野炊。在烹調過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼:如壘灶王、高階廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

  4、13:00清理現場

  5、13:30活動結束,步行原路返回。

  七、人員安排

  第一組組長:

  成員:

  第二組組長:

  成員:

  八、安全事項

  1、從我校到我們活動的目的地,大約有2裡的路,一路上行人車輛非常稀少,但學生所帶東西比較多,這是一個應該注意的方面,我們做到前有老師領隊,中間、後面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

  2、活動要求學生在生火時注意用火安全,搭的灶要遠離易燃物,並做到人走火滅,嚴防火災。

  3、學生一律不準帶刀具、火具,野炊時的菜全部要求學生在家洗淨切好後裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學生注意自己的安全,小心燙傷。

  4、嚴禁學生單獨行動,不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節目,開展有意義的集體聯歡。

  5、嚴禁學生喝生水和使用不潔淨的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。

  6、活動中各教師保持手機的暢通,以便及時取得聯絡。

  九、其他:

  1、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

  2、為保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。除安全教育以外,可以讓學生看看書讀讀報,不要讓學生在校園追跑打鬧,或做其它的遊戲。

  3、建議學生帶適量與秋遊有關的物品。每人自帶一個塑膠袋,以便裝垃圾。

  4、對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不變的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執,參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯絡電話。

  5、活動結束後,對學生強調一定要先回學校,不能在路上或同學家逗留。

  本次活動,以安全第一為前提,進行了周密的組織安排,成立了安全領導小組,責任落實到人,確保活動成功。

  小學生秋遊遊戲活動的策劃方案 篇3

  活動目的:

  正值全市轟轟烈烈開展“城鄉清潔工程”之際,我班借秋遊活動的契機,開展主題為“提倡環保,綠色行動,爭做文明小標兵”的特色活動,同時也讓同學們走向美麗的大自然,豐富同學們的課餘生活,讓同學們在秋意盎然的季節裡放飛心情。

  活動內容:

  一、時間:

  10月26日(週五)

  二、地點:

  大龍潭公園

  三、活動計劃:

  (一)安全教育:

  1、排隊行走安全:一切行動聽從老師的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠。

  2、上下車安全:上下車不擁擠,不推攘,有序排隊上下車。

  3、車內安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧譁,不勾肩搭背,要抓住扶手。

  4、遊玩安全:

  (1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險遊戲;

  (2)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假並結伴而行。

  5、回家安全:

  (1)等待來接的家長,不得自行回家;

  (2)回家之後要進行休息,不進行危險的活動。

  (二)文明教育:

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑膠袋裡,離開休息地,要搞好衛生。

  3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。

  4、在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物。

  (三)特色活動:

  1、開展的“提倡環保,綠色行動,爭做文明小標兵”活動,從自身做起,不亂扔果殼紙屑。

  2、排雷活動:尋找帶有漢語拼音音節的小紙條,讀對上面的音節為排雷成功,可獲獎勵。

  (四)反饋活動:

  將自己的.秋遊收穫用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。

  小學生秋遊遊戲活動的策劃方案 篇4

  一、目的:

  為了豐富學生的課餘生活,開闊學生的視野,感受秋天大自然的氣息,培養學生熱愛海島家鄉,瞭解家鄉的特產,增強學生愛樹護樹的意識,給學生一次鍛鍊的機會,特組織學生秋遊遊覽活動。

  二、時間:

  20xx年10月26日(星期五)一天。(如天氣異常另定)

  三、地點:

  岱西橘子林

  四、乘車路線:

  乘車步行乘車

  學校橘子林涼亭回家

  五、下班管理教師分配:

  總領隊:郭央松

  具體負責:唐建波

  後勤負責:方毅敏

  攝像負責:魯軍輝

  注意:

  1、下班教師必須明確職責,合理分工,責任到位。

  2、下班教師必須隨時提醒學生注意安全問題。

  3、在橘林時,下班教師督促學生不許損傷橘樹(每位教師帶一把剪刀,帶領學生剪橘子)

  六、活動安排:

  1、發車:學校操場8:20(用車按有關規定手續辦理)

  2、目的地集中:9:00

  3、遊覽橘子林:9:00——10:20(各班自行組織)

  4、步行到涼亭:10:20——10:30

  5、就餐休息:10:30——11:30(各班自行組織活動)

  6、返回:11:40

  七、安全事項:

  1、車上:

  ①注意頭不能伸出窗外,或向外扔垃圾。

  ②禁止在車中大聲喧譁或擁擠。

  ③保證每輛車子中有至少一位教師管理。

  2、路上:

  ①學生分兩列縱隊,靠右邊走,注意來往車輛。

  ②教師分頭尾管理。

  3、活動中:

  ①以班級為單位,有組織地參加活動,並注意搞好衛生。

  ②教師隨時清點人數,發現問題,及時採取措施。

  小學生秋遊遊戲活動的策劃方案 篇5

  一、活動主題:

  走進大自然保護大自然

  二、活動目的:

  透過活動,培養學生熱愛家鄉,愛護環境,熱愛大自然,保護野生動物的目的。

  三、活動地點:

  東山野生動物園

  四、活動時間:

  10月19日

  五、活動物件:

  全體師生(600多人)

  六、活動安全保障:

  1、活動前將《致家長的一封信》發給家長,做好家校溝通。

  2、活動前對學生進行安全教育,加強安全防護意識。

  3、活動前要求參加春遊的學生購買人身意外保險。

  4、學校與海口市冠通旅行社有限公司簽訂活動協議,做到協議內容具體,責任明確。協議規定:海口市冠通旅行社有限公司將對學生活動造成的意外事故擔負全部責任。

  5、活動承辦單位及安全管理:為確保活動的順利開展,海口市冠通旅行社有限公司將安排專車接送,並負責學生的外出活動和參觀實踐等安全事項。

  6、年級組帶隊領導安排:

  低年級組:林芳良

  中年級組:蔡儒吉

  高年級組:陳寶雲

  應急負責人:

  總協調人:

  醫務負責人:符芳麗

  七、活動注意事項:

  1、各班要在秋遊活動前充分了解學生參加秋遊的具體人數,進行充分教育,合理組織。

  2、在秋遊過程中要建立隨時清點人數,隨時報告人數制度,各班主任及帶隊老師要自始自終跟隨學生隊伍,時刻掌握學生活動情況,發現問題及時向帶隊領導彙報。

  3、醫療負責人要攜帶應急用品,以防學生受傷或突發疾病。

  4、各班主任務必提醒學生自備食物、水、帽子等用品。

  5、注意公開衛生,保護環境,愛護花草樹木,不亂扔果皮屑。

  小學生秋遊遊戲活動的策劃方案 篇6

  一、活動目的

  為了豐富學生的校園生活,陶冶情操,激發學生熱愛生活,熱愛家鄉,熱愛大自然的熱情,同時深化社會實踐教育,進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力,我校學生開展“走進軍山,感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋遊活動,既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,放飛同學們的心情,讓學生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力,又可以增強同學們的集體意識,培養學生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

  二、總領隊:陳慧昀

  副領隊:

  三、活動時間:10月18日

  四、活動地點:軍山

  五、隨隊醫護:王瓊

  六、安全文明教育工作

  安全教育:

  1、要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務學生工作。

  2、加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

  3、教育學生活動時聽從老師指揮,統一行動、要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協作,不得擅自離開班級、不掉隊。

  4、教育學生要有較強的時間觀念,嚴格遵守作息時間。

  5、各班主任在本班做好佈置宣傳,每班設若干安全小組,並設安全員,隨時提醒督促,及時向班主任、教練報告偶然性事件,上下車安全提醒,人數清點。

  文明教育:

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛生。

  3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁。

  4、在遊玩過程中要注意行為文明:不能在公共場所擁擠喧譁,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。

  5、引導學生積極參與社會實踐活動,認真觀察、主動體驗、記錄感受。

  七、秋遊注意事項:

  1、本次秋遊活動時間定為:10月18日(8:00到校,8:00~8:30分班教育,8:30出發。)中午11:00從軍山返回,11:30請家長到校接孩子。

  2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯絡確定。

  3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育,講衛生、遵守紀。

  4、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

  5、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

  6、活動結束後,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留、玩耍。

  7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

  小學生秋遊遊戲活動的策劃方案 篇7

  活動目的:

  為增進一年級三班師生以及家長之間的相互瞭解,培養學生的集體意識,增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地瞭解自然、感受自然的美好,家委會積極組織了這次秋遊活動。

  活動時間:

  考慮到長假期間部分家庭出遊的實際,本次秋遊活動定於10月6日舉行。

  活動地點:

  經過家委會成員的實地考察,活動地點定為綠色莊園。

  活動人員:

  一年級三班全體學生,每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動,每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領,全程負責本組孩子們的活動組織、後勤服務及安全保障等工作。

  活動籌備

  家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作,具體如下:

  車輛聯絡:由程諾媽媽負責;

  物資準備:

  主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品,由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責;條幅製作、姓名貼、車輛號的製作:由馮婕茹媽媽負責;

  安全、攝影:由許家寧爸爸負責。

  活動過程:

  一、集合:

  10月6日早上8:30在學校xx公園集合,按小組乘車:(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配,每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢,8:50準時發車趕往綠色莊園。

  各小組組長出發前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。

  二、排隊

  集體遊覽綠色莊園,欣賞秋天景色。

  三、小組活動

  到達活動地點,老師講明要求,分小組開始活動。

  活動內容:起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與,家長指導。

  小隊展示:報隊名、唱隊歌、喊口號,展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。

  四、午餐

  自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

  五、親自遊戲——夾球跑比賽

  遊戲規則:

  1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開,不準觸球,觸球違規就必須回到起點重新開始。

  2、每次比賽進行三個小組,不參加比賽的家委當裁判。

  3、每組9名學生和家長都要參加比賽,如組內有人請假,則安排一人跑兩次。

  4、小組成員先跑完的為勝。

  六、攀爬活動

  帶領學生到攀爬世界,學生自由活動,家長關注學生安全。

  七、返回

  下午四點,乘原車返回。

  活動要求:

  1、必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;如有特殊情況,請與各小組組長聯絡。

  2、學生統一穿校服,要聽從指揮,嚴守紀律,注意安全,有事需事先請假。不準單獨活動,家長不準帶孩子單獨去玩其它專案。同學之間要互相關心,時刻把安全放在首位。

  2、上、下車要遵守紀律,家長在乘車途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車窗外,不要讓孩子在開動的汽車上走動,以免出現意外事故。

  3、要注意保護環境,特別是午餐後一定要將食品包裝紙收進垃圾袋,活動場地不準留一片垃圾。

  小學生秋遊遊戲活動的策劃方案 篇8

  一、活動目的

  為了豐富我校教職工的文化生活,增強團隊凝聚力,體現學校人文關懷,特組織本次秋遊活動。

  (1)透過秋遊活動,讓大家感受大自然的美,放鬆身心。

  (2)加強我校教師隊伍的凝聚力與協作能力。

  (3)增加我校教師隊伍的情感交流。

  二、活動時間:

  xxx

  三、活動地點:

  20xx年x月x日

  四、活動人數:

  35人

  五、活動領導小組成員:

  組長:馬豔育、

  副組長:劉德林

  成員:祝少輝、黃俊偉、曾建超、王德義

  六、活動內容及程式:

  七、交通工具:

  八、活動拍攝:

  曾建超、陳琛

  九、注意事項及相關要求

  1、活動期間所有人員應做到準時、守時。

  2、請您根據自身情況,準備好您出行必備的衣物和藥品。以穿著舒服為宜。

  3、活動期間注意自身安全!

  4、活動期間應具有團隊意識,活動期間要聽從統一安排,禁止私自脫離隊伍。

  5、這次出遊我們全體人員要體現出我們我校教職工的精神面貌,要發揚尊老愛幼的優良傳統,要相互關心、相互幫助,體現我校教職工的愛心和風采。

  最後預祝同志們秋遊活動圓滿成功,預祝我們每一位同志能在秋遊活動中走進自然、感受春天、調節身心、放飛心情。

  小學生秋遊遊戲活動的策劃方案 篇9

  活動時間:

  20xx年11月02日

  活動地點:

  南郊公園

  活動目的:

  一、豐富學生的校外生活,拓展學生視野,讓學生走進秋天。

  二、在生活中實踐,在實踐中培養自我約束、遵守秩序、互相協作的意識和精神,實地進行愛護花草樹木、環保、行為文明等教育。

  三、每位學生帶好垃圾袋,不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用,而且學生應主動拾起地上的垃圾,爭做“環保小衛士”。

  活動注意事項:

  1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃,做到周全、細緻、要考慮到各種可能出現的問題和意外;各種應急措施如何落實等。

  2、各班班主任職責必須十分明確,從學校出發到順利返校,要經常點到。確保沒有學生走失。並以書面告訴學生自己手機號碼,以便及時聯絡。

  3、學校每個班聯絡了兩臺車,兩名導遊。車上坐位各組事先都要安排好,上車後不得爭先恐後,開車後不得開啟車窗門,暈車的學生、教師及女學生優先上車。

  4、全體學生服從學校統一安排,任何人不得以任何藉口擅自行動。

  5、要求所有學生一律穿校服,不用佩戴紅領巾,自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋,背上書包,做好下雨上課的準備。

  6、不去的學生在家自習,不準外出遊玩。

  工作職責:

  1、後勤安全負責人職責:

  (1)全面負責本次活動的安全工作,併為本次活動做好後勤服務工作;

  (2)與有關部門簽訂好協議;並督促其嚴格執行協議條款;

  (3)嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定執行,瞭解汽車與駕駛員的實況。接送學生的車輛必須檢驗合格,並定期維護和檢測。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康,具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷,最近3年內任一記分週期沒有記滿12分記錄,無致人傷亡的交通責任事故;

  (4)安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點;

  (5)全面關注師生的安全;

  (6)及時處理偶發事件。

  2、班級負責人職責:各班主任

  (1)做好協調工作,督促帶隊教師按時到崗;

  (2)全面關注學生的安全;

  (3)及時妥善處理偶發事件。

  3、帶班老師職責:

  (1)活動前要加強安全教育。安全內容:乘車安全、活動安全、飲食安全。

  (2)和家長做好溝通,瞭解有特異體質的學生;

  (3)組織學生帶些常用藥品;

  (4)精心設計、安排學生的活動;

  (5)活動中指導學生的活動,並維護活動、乘車秩序,做好疏散工作;

  (6)關心每一位學生的身體狀況;

  (7)要密切關注學生,不讓學生走出自己的視野,離開活動目的地必須清點人數;

  (8)關注學生用餐安全衛生情況;

  (9)發現意外情況及時彙報,妥善處理偶發事件;

  (10)活動後關注孩子的接送、回家情況。

  4、安全教育負責人職責:

  (1)少先隊大隊部利用國旗下講話和七色光廣播站,對全校師生進行安全教育,安全教育的內容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全,重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。

  (2)班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容:乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情況,有針對性地進行更為細緻的安全教育與行為規範的指導。

  小學生秋遊遊戲活動的策劃方案 篇10

  活動目的:

  社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑,它既是學生增長知識、才幹的最佳途徑,也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學生親近大自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩;在活動中學習與人交往的常識和技巧,積累感知;培養團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動,讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展,發揮其應有的功能與作用。

  活動時間:

  11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動)。

  活動內容:

  遊澄海千樹園。

  活動方式:

  由汕頭大地旅遊社組織,履行合同事宜,學校予以積極配合。

  活動過程:

  活動前:

  班主任宣講活動內容,各班制定活動公約。

  1、編組,組內成員合理分工,明確自己的任務。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。

  2、做文明遊客,愛護花草樹木,樹立小學生文明的形象。

  3、講文明、講謙讓,發揚團隊精神、體現小學生素質。

  4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋後丟進垃圾箱)。

  5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。

  活動時:

  1、帶班教師要配合導遊,各盡其職,引導學生觀察欣賞大自然。

  2、適當組織學生開展遊戲活動。

  3、教師要隨時關注學生的安全表現,並及時作具體指導。

  4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動後對各小組表現進行總結評比。

  活動後:

  在各班評比的基礎上,學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋遊收穫,可讓學生透過說說,寫寫來加深印象。

  活動注意事項:

  1、上下車班主任要清點人數,確保學生不掉隊。

  上下車時,班主任要站在車門口,幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車後要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋,以免影響他人。

  2、參觀時,導遊應在班隊的前方,教師應在班隊的中間和後方,帶隊行進,確保整個隊伍的安靜和安全。

  3、活動過程中,導遊和教師應要求學生不擅自離開隊伍,不得相互推嚷打鬧,確保隊伍的安然有序。

  4、中午進餐時,教師要教育學生飲食文明,吃時不高聲喧譁,要謙和禮讓,保證既吃飽又吃好。

  學生要求:

  1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

  2、一律背書包,不手提東西。

  3、準備適量食品、飲料、溼紙巾、報紙或塑膠薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元,並注意不要丟失。

  4、分小組,選派組長負責小組活動,在進行小組活動時,不準小組的成員擅自離開。

  5、需要離開隊伍或上洗手間的同學,必須向所在班級的教師請假,經得同意後,要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。

  6、在選定休息地點時,儘量選擇環境寬敞的地點,教育學生文明處世,禮貌待人,避免與外校學生髮生衝突。離開時,要把丟棄垃圾整理乾淨,培養良好的公共道德。

  小學生秋遊遊戲活動的策劃方案 篇11

  活動主題:愛祖國愛家鄉

  活動目的

  藉助秋遊活動,讓學生走進社會,走入秋天,有更多的機會了解城市的發展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學生情操,豐富課外生活,培養學生實踐能力。

  活動要求:

  “三月三日氣象新,長安水邊多麗人。”杜甫描繪的就是唐代人們春遊的盛況。3月來臨,各個學校開始組織春遊活動,以下是由為大家整理出來的小學生春遊活動方案,僅供參考。

  1、從自身做起,不亂扔果殼紙屑,樹立玉海二小良好的形象。

  2、向遊客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔淨的瑞安。在秋遊活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻遊客的不文明行為。

  3、活動後,可與語文學科結合,學生記錄本次秋遊給自己印象最深的一個活動專案或者感想。(每個班級上交3—5份優秀作文到大隊部)

  4、以年級為單位上交一份年級秋遊活動方案。

  5、各班主任總結活動內容,上交一份活動反思。(最好能附圖片資料)

  這次活動,既培養了我們個人的求生能力,還讓我瞭解了很多野外生存的知識,掌握了野外逃生的技能。在小組競爭中,我們的每個組員都十分配合,有很強的集體榮譽感,也使我們與同學拉近了距離,有團結的意識。我相信,我們初一十二班會成為一個優秀活潑、團結友愛的大集體!這次春遊活動真有意義!

  活動教育:

  (一)安全教育:

  1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠。

  2、上下車安全:上下車不擁擠,不推攘,有序排隊上下車。

  3、車內安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧譁,不勾肩搭背,要抓住扶手。

  4、遊玩安全:

  1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險遊戲;

  2)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假並結伴而行。

  紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作為一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因為我們是一個整體,不是隻為完成自己的任務,應該互相幫助,團結協作。

  5、回家安全:1)低年級學生要等待來接的家長,不得自行回家;2)自行回家的同學要及時回家,不得在路上逗留;3)回家之後要進行休息,不進行危險的活動。

  (二)文明教育:

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  活動二:共看明月皆如此———以“美好傳統節日,多彩民俗風情”為主題寫文章,可以是觀察日記,節日遊記,閱讀體驗,精彩創意等。

  2、在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑膠袋裡,離開休息地,要搞好衛生。

  3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。

  4、在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在參觀過程中做到安靜、有序。

  小學生秋遊遊戲活動的策劃方案 篇12

  一、活動目的

  1、組織留守兒童走進大自然,親近大自然,感受人與自然的和諧,激發學生熱愛大自然,熱愛生活的真切情感。

  2、培養留守兒童互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀。

  二、領導小組

  組長:楊興軍

  副組長:朱澤豔楊中玉

  組員:劉遠景謝玉蘭卜汝昌胡玉蘭彭麗

  楊會趙傑孫祖秀王翠榮姚娟

  三、活動時間

  20XX年11月19日

  四、活動內容

  三鋪新農村(參觀、體驗活動)(三、四、五、六年級留守兒童)

  五、活動安全職責要求

  1、成立領導小組,加強領導和教師的配備,層層落實,責任到人。

  2、班主任對學生進行專題的秋遊活動安全教育、活動目的教育、組織紀律教育、社會公德教育,使活動安全、有意。

  六、教育活動要求

  1、安全教育:加強對學生進行人身安全,活動安全,交通安全,飲食安全,物品安全及其他安全教育。

  2、公德教育:教育學生不能在公共場所擁擠喧譁,愛護公物、珍愛動物,注意公共衛生、不亂扔果皮紙屑。

  3、組織紀律教育:教育學生在活動時堅決聽從老師指揮,統一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。

  4、活動目的教育:引導學生積極參與社會實踐活動,認真觀察、主動體驗、記錄感受。

  七、其它事項

  1、出發時間:8:00。

  2、各班做好出發前的人數記錄及回校後的清點工作。

  3、回校時間:5:30左右。

  小學生秋遊遊戲活動的策劃方案 篇13

  一、活動主題

  “團結互助,增進友誼”

  二、活動目的

  四月天春意盎然,正是踏青春遊的好時節。透過本次春遊活動,在領略優美景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時,圍繞我們的主題“團結互助,增進友誼”,加強同學們的集體意識,使班級更具有凝聚力,讓同學們在春意盎然的季節裡放飛心情。

  三、活動物件:

  青園一(1)班全體師生以及家長

  四、活動時間:

  20Xx年4月7日

  8:30—15:30

  五、活動地點:

  xx公園

  六、活動內容

  (一)前期準備工作

  召開全班會議。為全體同學講解春遊當天的行程,讓同學們對行程有大致的瞭解。同時提醒同學們出行應該注意安全的問題,例如不要私自離隊獨立行動。

  (二)活動當天事宜:

  活動內容

  一、深山尋寶

  1、遊戲規則:在規定的範圍內,將10個寶藏藏匿於不同地方,在規定的時間內由家長帶孩子參與搜尋,設定1、2、3等獎,給予相應獎勵。

  2、遊戲道具:信封10個等

  二、拔河比賽

  1、遊戲規則:將全班同學按座次分為2組進行比賽,共拔三局,獲行2次勝利的為勝方。

  2、道具:拔河繩子一根。

  三、兔子蹲遊戲

  1、遊戲規則:每個家長帶孩子對面雙手相扣,與其他參賽隊員站成一排。聽至工作人唸到自己的動物顏色名稱就馬上蹲下來。如:白兔子蹲,白兔子蹲完,紅兔子蹲……

  2、遊戲道具:白、紅、黑、黃兔子的頭套。

  四、無敵烽火輪

  1、遊戲規則:10人協作相互協作,使用報紙和膠帶製作一個能容納10個人的封閉大圓環,將圓環立起來全隊人員站在大圓環上邊走加滾動大圓環,在規定時間和距離內最先達到終點的獲勝。

  2、遊戲道具:報紙、膠帶等

  五、捆綁腳環

  1、小隊員和家長一起拿繩子捆腳環,只要雙方腳走向一樣,考默契程度,先到達終點者為勝。

  2、遊戲道具:小繩10根

  六、丟手絹

  1、所有小隊員圍繞一圈,一邊唱一邊丟手絹,輸家表演節目,(如:唱歌、小品等)

  2、遊戲道具:手絹

  七、活動費用:

  aa制100元

  費用包括:一大一小中餐費用,以及遊玩過程中孩子的零食和水、班服t恤(遊戲獎品等),另加一大人加20元。

  注意事項

  1、為保證學生安全,活動中請家長照看好自己的小孩,以防責任事故的發生。

  2、8:30所有參加人員準時到達集合地點,方便各組組長統計,清點人數。所有費用當天在門口收取,費用交納會計部吳啟朋媽媽。

  3、有攝影愛好者請向鄧時雨媽媽報名。由鄧時雨媽媽收集影像資料。(為我們參加等於活動的家長留下歡快的瞬間)。

  4、因活動屬於親子互動環節,建議到場家長穿舒適、便於運動的著裝。

  5、一切行為聽指揮,每項活動結束後由分組組長清點人數,讓孩子們增加集體意識,團隊精神。

  6、公園不亂丟果皮紙屑,愛護公物,人人有責。

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