小學秋遊活動策劃方案範文(精選5篇)

小學秋遊活動策劃方案範文(精選5篇)

  為了確保活動能有條不紊地開展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究後所制定的書面計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的小學秋遊活動策劃方案範文(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  小學秋遊活動策劃方案1

  秋遊地點

  大龍潭公園

  活動時間:

  xxxx年10月26日

  活動目的

  秋天秋高氣爽,也是帶領學生領略大自然的好時光,為了拓寬學生的知識面,感受秋天農村田野的風光,組織全體學生參加秋遊活動。讓孩子感受田園風光的美麗,同時初步瞭解要遵守規則,保護環境等。

  活動目標

  1、透過秋遊讓學生觀察花、草、樹、木自然現象的變化,感受秋天的美。

  2、透過集體活動,體驗同學們一起遊戲的快樂,增進彼此情感。

  活動內容:

  1、遊覽龍潭公園。

  2、找秋天。

  3、集體遊戲。

  4、自由活動。

  注意事項:

  1、活動前著重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衛生、遵守紀律教育。

  2、按指定地點準時集合,動作要快、靜、齊。

  3、遵守交通規則,注意安全,不追跑打鬧,服從命令,聽從指揮。

  4、遵守紀律,保護環境衛生。

  5、遵守公共秩序和公共道德,舉止文明,有禮貌,不做有損於學校榮譽的事情。

  6、學生在活動時,不要離開教師的“視野”。

  7、通知好家長接孩子時間。

  小學秋遊活動策劃方案2

  活動宗旨:

  金秋十月,丹桂飄香,這是一年中最美的季節。我們將組織六年級全體師生進行秋遊活動,開展“親近自然,體驗快樂”主題教育活動,讓學生走出校園,親近大自然,開拓視野,感受生活,陶冶情操。增強學生的愛家鄉的熱情,體驗家鄉美的情感,在集體活動中讓孩子體驗團結互助的力量,提高學生與人和諧相處的能力。

  活動主題:

  燒烤樂

  活動方案:

  一、時間:

  11月2日(週三)

  二、活動地點安排:

  城市綠谷

  三、活動計劃:

  (一)安全教育:

  1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。

  2、燒烤注意安全:

  (1)小心使用火,避免發生燃火;

  (2)做好保護措施,避免被高溫油濺傷;

  (3)注意不要讓竹籤戳到他人;

  (4)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假。

  (二)文明教育:

  1、在來回路途中要注意交通文明,坐車不把頭手伸出車外。

  2、在燒烤過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑膠袋裡,離開休息地,要搞好衛生。

  3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。

  4、在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。

  四、秋遊注意事項:

  1、在秋遊前一天各班佈置秋遊相關事項(統一穿校服、穿運動鞋、準備好燒烤食物和工具、分組、邀請家長),並進行一次秋遊安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。

  2、班主任要教育學生注意節約,不浪費。動員不帶相機手機等貴重物品。準備適量的食品。

  3、以年級組為單位,在規定區域開展燒烤活動,燒烤過程中注意安全,一切活動均聽從帶隊老師的'指揮。

  4、在公園內全體師生一切行動聽從學校排程,嚴格遵守往返時間,不得擅自提前返回。

  5、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執,同時班主任電話聯絡確定。參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯絡電話。

  6、活動結束後,對學生強調一定要準時回家,不能在路上、同學家逗留。

  7、事故應急措施:若有意外事件發生,班主任應及時向年級組長、年級活動帶隊領導彙報,及時把傷者送往醫院醫治,並及時通知家長,做好上報工作。

  小學秋遊活動策劃方案3

  一、活動目的

  為了豐富學生的校園生活,陶冶情操,激發學生熱愛生活,熱愛家鄉,熱愛大自然的熱情,同時深化社會實踐教育,進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力,我校計劃組織學生開展“走進青青世界,感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋遊活動,既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,放飛同學們的心情,讓學生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力,又可以增強同學們的集體意識,培養學生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

  二、活動領導小組

  總領隊:

  副領隊:

  成員:各班班主任

  三、活動時間:10月31日

  四、活動地點:青青世界

  五、隨隊醫護:李華君

  六、安全文明教育工作

  安全教育:

  1、要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務學生工作。

  2、加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

  3、教育學生活動時聽從老師指揮,統一行動、要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協作,不得擅自離開班級、不掉隊。

  4、教育學生要有較強的時間觀念,嚴格遵守作息時間。

  5、各班主任在本班做好佈置宣傳,每班設若干安全小組,並設安全員,隨時提醒督促,及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件,上下車安全提醒,人數清點。

  文明教育:

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛生。

  3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁。

  4、在遊玩過程中要注意行為文明:不能在公共場所擁擠喧譁,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。

  5、引導學生積極參與社會實踐活動,認真觀察、主動體驗、記錄感受。

  七、秋遊注意事項:

  1、本次秋遊活動時間定為:10月31日(8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出發。)中午12:00從青青世界返回,12:20請家長到校接孩子。

  2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯絡確定。

  3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育,講衛生、遵守紀。

  4、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

  5、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

  6、活動結束後,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留、玩耍。

  7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

  小學秋遊活動策劃方案4

  活動意義:

  帶孩子秋遊,讓孩子在親近大自然,感受大自然的過程中,體驗生活,更重要的是讓孩子們增強環保意識,宣傳環保,為環境保護儘自己最大的努力。在活動中,體驗到保護環境,人人有責。

  活動地點:

  蕉嶺石窟河深圳園

  活動形式:

  (1)舉舉手

  A、每班選一個旗手,手執環保口號,製造中隊活動的環保氛圍。

  B、201班選一箇中隊長,手執隊旗,體現中隊集體活動的特點。

  (2)彎彎腰在外出和回來的路上、活動地點,將垃圾撿起並扔到指定的地點,活動結束後評選出“環保小衛士”,每班3名,並選一個最突出的學生進行100字左右的短文介紹其事蹟,同時,請學校為其照相,進行張貼,號召大家都來做環保小衛士。

  (3)動動口

  A、全級齊唱隊歌。

  B、齊念口號:親近自然,關注環保;保護環境,人人有責;綠化家園,從我做起。

  到達場地安排好位置後,由各輔導員組織。

  C、齊讀倡議書。(由中隊長宣讀)

  尊敬的各位隊員:

  我是一名環保天使的隊員,大家都知道,地球似一個玻璃球,一不小心,就會破碎。現在的地球是遍體鱗傷,非常的脆弱,而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上,所以我代表環保天使向你們提出以下幾條建議:

  1、不要亂扔白色垃圾,應將垃圾進行分類。

  2、不亂扔紙屑、果皮屑。

  3、不隨地吐痰。

  4、去購物時,自備購物袋。

  5、節約用水,養成隨手關燈的習慣。

  6、愛護花草樹木。

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  (4)動動手

  A、變廢為寶

  △牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物

  △空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型

  △碟片→風鈴

  △礦泉水瓶→玩具、人偶

  △易拉罐→裝飾品、風鈴等

  活動中將各種廢品收集起來,四人小組為一團隊,合作製作一份作品。

  B、收集各種環保標語,用卡紙設計各種圖案,並寫上自己喜歡的標語。

  上交作品:

  (1)倡議書、口號

  (2)變廢為寶小製作

  (3)標語籤

  (4)“環保小衛士”事蹟介紹

  小學秋遊活動策劃方案5

  一、活動目的

  1、與大自然零接觸,讓學生深入大自然,瞭解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識;

  2、把課堂延伸到自然和社會,培養學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂;

  3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅,透過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂;

  4、在活動中滲透環境保護教育,讓學生從小樹立環保意識。

  二、活動時間:定於2019年10月19日星期四

  三、活動地點:陳平

  四、活動內容:一、二年級秋遊;三至六年級野炊。

  五、活動準備

  1、班主任提前做好學生的思想動員工作:

  a、要求學生要注意自身安全,如:用火時要注意前後左右同學的安全,注意燙傷等。

  b、注意野外用火安全,學生須在老師規定的範圍內才能點燃火,不得私自用火,用火結束後,應及時用水將火撲滅。

  c、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的學生。

  d、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育,來去路上,不準邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達野炊地點也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。

  2、由班主任與配班老師負責班級活動。

  3、按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組,班主任老師事先安排相關事宜:如食品的採購要實惠、衛生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,於活動前日或當日帶到學校。

  4、學生和教師一律步行到達目的地,開始野炊活動。

  過程:搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地,返回時按班級次序步行返校。

  5、學生應帶物品由班主任結合學生實際提出建議,為了培養學生的自理能力,所有的東西都由學生自備,但要注意節儉第一。事前要由教師檢視小組所帶東西清單,及本組分工情況。

  6、活動後自覺地將垃圾帶回,保護環境衛生並分組進行總結,寫出野炊體會。

  六、活動過程

  1、8:00在教學樓前集合整隊,強調活動具體要求。

  2、8:20出發

  3、10:30野炊。在烹調過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼:如壘灶王、高階廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

  4、13:00清理現場

  5、13:30活動結束,步行原路返回。

  七、人員安排

  第一組組長:塗雁飛

  成員:徐萍藍寅劍

  鄧壽林(後勤)何獻祥(後勤)

  第二組組長:鄭國傑

  成員:鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳

  何和球鄭土旺邱金明(後勤)吳愛斌(後勤)

  八、安全事項

  1、從我校到我們活動的目的地,大約有2裡的路,一路上行人車輛非常稀少,但學生所帶東西比較多,這是一個應該注意的方面,我們做到前有老師領隊,中間、後面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

  2、活動要求學生在生火時注意用火安全,搭的灶要遠離易燃物,並做到人走火滅,嚴防火災。

  3、學生一律不準帶刀具、火具,野炊時的菜全部要求學生在家洗淨切好後裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學生注意自己的安全,小心燙傷。

  4、嚴禁學生單獨行動,不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡

  學生多準備一些文藝節目,開展有意義的集體聯歡。

  5、嚴禁學生喝生水和使用不潔淨的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。

  6、活動中各教師保持手機的暢通,以便及時取得聯絡。

  九、其他:

  1、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

  2、為保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。除安全教育以外,可以讓學生看看書讀讀報,不要讓學生在校園追跑打鬧,或做其它的遊戲。

  3、建議學生帶適量與秋遊有關的物品。每人自帶一個塑膠袋,以便裝垃圾。

  4、對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不變的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執,參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯絡電話。

  5、活動結束後,對學生強調一定要先回學校,不能在路上或同學家逗留。

  本次活動,以安全第一為前提,進行了周密的組織安排,成立了安全領導小組,責任落實到人,確保活動成功。

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