小學生班級秋遊活動策劃方案範文（通用6篇）

　　為了確保活動取得實效，常常需要預先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢？以下是小編整理的小學生班級秋遊活動策劃方案範文（通用6篇），歡迎大家分享。

　　小學生班級秋遊活動策劃方案1

　　活動目的：

　　社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才幹的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。

　　活動時間：

　　11月12日（星期三）——13日（星期四）（分二批活動）。

　　活動內容：

　　遊澄海千樹園。

　　活動方式：

　　由汕頭大地旅遊社組織，履行合同事宜，學校予以積極配合。

　　活動過程：

　　活動前：

　　班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。

　　1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

　　2、做文明遊客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。

　　3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。

　　4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋後丟進垃圾箱）。

　　5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

　　活動時：

　　1、帶班教師要配合導遊，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。

　　2、適當組織學生開展遊戲活動。

　　3、教師要隨時關注學生的安全表現，並及時作具體指導。

　　4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動後對各小組表現進行總結評比。

　　活動後：

　　在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋遊收穫，可讓學生透過說說，寫寫來加深印象。

　　活動注意事項：

　　1、上下車班主任要清點人數，確保學生不掉隊。上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空；上車後要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外；如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。

　　2、參觀時，導遊應在班隊的前方，教師應在班隊的中間和後方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。

　　3、活動過程中，導遊和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。

　　4、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧譁，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。

　　學生要求：

　　1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

　　2、一律背書包，不手提東西。

　　3、準備適量食品、飲料、溼紙巾、報紙或塑膠薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，並注意不要丟失。

　　4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

　　5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意後，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。

　　6、在選定休息地點時，儘量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生髮生衝突。離開時，要把丟棄垃圾整理乾淨，培養良好的公共道德。

　　小學生班級秋遊活動策劃方案2

　　活動意義：

　　帶孩子秋遊，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過程中，體驗生活，更重要的是讓孩子們增強環保意識，宣傳環保，為環境保護儘自己最大的努力。在活動中，體驗到保護環境，人人有責。

　　活動地點：

　　蕉嶺石窟河深圳園

　　活動形式：

　　（1）舉舉手

　　A、每班選一個旗手，手執環保口號，製造中隊活動的環保氛圍。

　　B、201班選一箇中隊長，手執隊旗，體現中隊集體活動的特點。

　　（2）彎彎腰

　　在外出和回來的路上、活動地點，將垃圾撿起並扔到指定的地點，活動結束後評選出“環保小衛士”，每班3名，並選一個最突出的學生進行100字左右的短文介紹其事蹟，同時，請學校為其照相，進行張貼，號召大家都來做環保小衛士。

　　（3）動動口

　　A、全級齊唱隊歌。

　　B、齊念口號：親近自然，關注環保；保護環境，人人有責；綠化家園，從我做起。

　　到達場地安排好位置後，由各輔導員組織。

　　C、齊讀倡議書。（由中隊長宣讀）

　　尊敬的各位隊員：

　　我是一名環保天使的隊員，大家都知道，地球似一個玻璃球，一不小心，就會破碎。現在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環保天使向你們提出以下幾條建議：

　　1、不要亂扔白色垃圾，應將垃圾進行分類。

　　2、不亂扔紙屑、果皮屑。

　　3、不隨地吐痰。

　　4、去購物時，自備購物袋。

　　5、節約用水，養成隨手關燈的習慣。

　　6、愛護花草樹木。

　　更多文章請加入作文交流小組檢視

　　（4）動動手

　　A、變廢為寶

　　△牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物

　　△空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型

　　△碟片→風鈴

　　△礦泉水瓶→玩具、人偶

　　△易拉罐→裝飾品、風鈴等

　　活動中將各種廢品收集起來，四人小組為一團隊，合作製作一份作品。

　　B、收集各種環保標語，用卡紙設計各種圖案，並寫上自己喜歡的標語。

　　活動環節：

　　明確秋遊目的'：親近自然，走進環保

　　↓

　　強調安全事項，明瞭“彎彎腰”活動

　　↓

　　齊唱隊歌

　　↓

　　齊聽倡議書

　　↓

　　齊念口號

　　↓

　　自由活動：親近自然，介紹花草

　　↓

　　收集廢品

　　↓

　　自由創作（活動結束後）

　　上交作品：

　　（1）倡議書、口號

　　（2）變廢為寶小製作

　　（3）標語籤

　　（4）“環保小衛士”事蹟介紹

　　注意事項：

　　1、事前交待學生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準備一些零食和白開水用書包裝好。

　　2、出發前做好學生的安全教育工作。

　　①男、女生各一排，手拉手出發，強調誰與誰是一對，方便安全出行，清點人數。遵守交通規則。

　　②不帶雨傘，以免傘刺傷到同學。

　　③前後距離別拉太遠，不踩同學的腳後跟，不故意停頓。

　　④如鞋帶脫了，出列繫好再走。

　　⑤出發的路上，不損壞群眾的財產，如不把石頭扔進田裡。

　　⑥不大聲喧譁，路上不吃零食。

　　⑦分配好小組成員，方便活動的開展，定好組長，負責安全。

　　⑧回的時候要清點人數，不得由家長半路帶回。

　　3、正班主任在前，副班主任在後（帶隊），清理學生身上的刀具等危險品。

　　4、級長帶好相關的衛生用品，如止血膠布、風油精等。

　　5、道松老師騎摩托車，如有人員受傷，應立即報告學校領導並儘快送往最近的醫院搶救。

　　6、學生必須小組開展活動，不準單獨行動，帶隊老師始終與學生為伍。

　　小學生班級秋遊活動策劃方案3

　　一、時間：

　　10月22日

　　二、集中時間地點：

　　8:00校大操場

　　三、秋遊活動跟班教師及地點安排：

　　一年級治水公園：

　　二年級江濱公園：

　　三年級：

　　四年級長城：

　　五年級靈湖：

　　六年級靖江公園：

　　四、注意事項：

　　1、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衛生、遵守紀。

　　2、各班主任自帶一份班級學生名冊，做好學生接送記載。

　　3、各班分好活動小組，組裡同學相互督促，不得單獨行動。

　　4、有實習老師的年級，可邀請實習老師一同參與活動。

　　5、做好安全、文明教育。

　　（一）安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

　　2、在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑膠袋裡，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。

　　4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到安靜、有序。

　　小學生班級秋遊活動策劃方案4

　　活動時間：

　　20xx年11月02日

　　活動地點：

　　南郊公園

　　活動目的：

　　一、豐富學生的校外生活，拓展學生視野，讓學生走進秋天。

　　二、在生活中實踐，在實踐中培養自我約束、遵守秩序、互相協作的意識和精神，實地進行愛護花草樹木、環保、行為文明等教育。

　　三、每位學生帶好垃圾袋，不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用，而且學生應主動拾起地上的垃圾，爭做“環保小衛士”。

　　活動注意事項：

　　1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃，做到周全、細緻、要考慮到各種可能出現的問題和意外；各種應急措施如何落實等。

　　2、各班班主任職責必須十分明確，從學校出發到順利返校，要經常點到。確保沒有學生走失。並以書面告訴學生自己手機號碼，以便及時聯絡。

　　3、學校每個班聯絡了兩臺車，兩名導遊。車上坐位各組事先都要安排好，上車後不得爭先恐後，開車後不得開啟車窗門，暈車的學生、教師及女學生優先上車。

　　4、全體學生服從學校統一安排，任何人不得以任何藉口擅自行動。

　　5、要求所有學生一律穿校服，不用佩戴紅領巾，自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋，背上書包，做好下雨上課的準備。

　　6、不去的學生在家自習，不準外出遊玩。

　　配班老師如下：

　　總負責：

　　總排程：

　　醫療保健：

　　照相：

　　一年級

　　二年級

　　三年級

　　四年級

　　五年級

　　六年級

　　工作職責：

　　1．後勤安全負責人職責：

　　（1）全面負責本次活動的安全工作，併為本次活動做好後勤服務工作；

　　（2）與有關部門簽訂好協議；並督促其嚴格執行協議條款；

　　（3）嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定執行，瞭解汽車與駕駛員的實況。接送學生的車輛必須檢驗合格，並定期維護和檢測。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分週期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故；

　　（4）安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點；

　　（5）全面關注師生的安全；

　　（6）及時處理偶發事件。

　　2．班級負責人職責：各班主任

　　（1）做好協調工作，督促帶隊教師按時到崗；

　　（2）全面關注學生的安全；

　　（3）及時妥善處理偶發事件。

　　3．帶班老師職責：

　　（1）活動前要加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。

　　（2）和家長做好溝通，瞭解有特異體質的學生；

　　（3）組織學生帶些常用藥品；

　　（4）精心設計、安排學生的活動；

　　（5）活動中指導學生的活動，並維護活動、乘車秩序，做好疏散工作；

　　（6）關心每一位學生的身體狀況；

　　（7）要密切關注學生，不讓學生走出自己的視野，離開活動目的地必須清點人數；

　　（8）關注學生用餐安全衛生情況；

　　（9）發現意外情況及時彙報，妥善處理偶發事件；

　　（10）活動後關注孩子的接送、回家情況。

　　4．安全教育負責人職責：

　　（1）少先隊大隊部利用國旗下講話和七色光廣播站，對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。

　　（2）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情況，有針對性地進行更為細緻的安全教育與行為規範的指導。

　　小學生班級秋遊活動策劃方案5

　　一、活動目的

　　為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校計劃組織學生開展“走進青青世界，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋遊活動，既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

　　二、活動領導小組

　　總領隊：張文春

　　副領隊：夏靜波

　　成員：各班班主任

　　三、活動時間：

　　10月31日

　　四、活動地點：

　　青青世界

　　五、隨隊醫護：

　　李華君

　　六、安全文明教育工作

　　安全教育：