班級秋遊活動策劃方案(精選6篇)

班級秋遊活動策劃方案(精選6篇)

  為確保活動高質量高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那麼你有了解過活動方案嗎?以下是小編收集整理的班級秋遊活動策劃方案(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  班級秋遊活動策劃方案1

  一、活動主題

  金秋是收穫的季節,也是教育教學的關鍵時期,學習應張弛有度,學習不僅在課內也延伸到課外和實際生活。為了豐富學生的學習生活,增長見識,愉悅身心,提高學生的綜合素質,塑造我校素質教育,一切為了學生全面發展的育人理念,為此,我們七年級組織這次“溫州遊樂園”秋遊活動。

  二、活動主旨

  1.作為學校的特色教育教學活動的一部分,讓學生在活動中放鬆身心,為更好學做準備。

  2.增加師生之間的交流與瞭解,增進友誼,傳替快樂。

  3.塑造我校品牌,提高我校形象。

  三、時間:20xx年11月13日(星期五)

  四、地點:溫州遊樂園

  五、人數:學生:(455)人;教師:(32)人;共(487)人。

  六、負責及跟班老師:

  具體負責:。

  七、活動過程:

  1、各班於11月13日前做好分組工作,選出小組長,強調要小組集體遊玩,不準單獨行動。做好乘車、遊玩、飲食等的安全教育,準備好穿戴及隨身攜帶物品(適量零食)。

  2、11月13日早上7:40在行政樓前集合進行遊玩注意事項、各項安全等的教育。8:00左右以班級為單位乘車出發。11:00左右到溫州遊樂園,在停車場集合,按秩序進入。

  3、中午12:40在停車場集合,按班級秩序上車返校。

  八、注意事項:

  1、班主任必須事先在班級進行安全教育、樹立安全第一的思想。

  1、跟班教師積極配合班主任參與本次活動,不得離開中隊學生,教育學生要注意學校形象,統一穿校服、講禮貌、講文明、講衛生。

  2、每次乘車前要排隊點名,班主任、跟班教師和小組長做好清點工作。

  3、所有學生必須以小組為單位活動,活動前後都必須認真清點人數。發現問題及時上報。

  4、所有學生必須返校進教室,班主任清點好人數,安排好學生假期注意事項後方可允許學生離校。

  班級秋遊活動策劃方案2

  一、活動目的:

  1、讓學生走進自然感受大自然的美麗風光,豐富學生課外生活,開拓學生視野,激發學生熱愛大自然的情趣;

  2、強健學生體魄、旺盛學生精力,堅強學生意志。

  3、透過實踐、體驗,進一步培養團結、合作、友愛的精神,增強同學之間的凝聚力。歷練永不服輸、永不放棄的精神,培養真正意義上的堅強的人。

  二、時間

  20xx年11月13日(星期五)

  三、地點

  樂成鎮城北

  四、人數:

  學生:446人;教師:30人;共476人。

  五、負責及跟班老師:

  具體負責:

  六、注意事項及要求:

  1、各班必須對學生進行安全教育、文明禮貌教育、環境衛生教育,以體現育英人的風采。

  2、11月13日早餐後進教室,班主任進行臨行前的各種教育指導。

  3、11月13日早7:40分到教學樓前集合,早8:00從學校出發,前往樂成鎮城北。

  4、行走路線為:育英學校→清遠路→南大街→環城西路→上靈山→飛雲道觀。

  5、時間安排為:8:00(出發)→11:00(到飛雲道觀)→12:30(從飛雲道觀返回)→14:00(返回學校)。

  溫馨提醒:

  1、學校統一發放礦泉水、麥餅一份。

  2、嚴禁任何學生在行進期間掉隊和開小差,出現違紀事件將給予嚴肅處理,各班負責人積極關注學生安全。

  班級秋遊活動策劃方案3

  一、活動主題:

  愛祖國愛家鄉

  二、活動目的:

  社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑,它既是學生增長知識、才幹的最佳途徑,也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學生親近大自然,走入秋天,開拓視野,感受生活的多姿多彩,有更多的機會了解城市的發展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學生情操,豐富課外生活,培養學生實踐能力。在活動中學習與人交往的常識和技巧,積累感知;培養團隊意識,合作精神,讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展,發揮其應有的功能與作用。

  三、活動時間:

  20xx年11月7日(星期五)上午8:30————11:40

  四、活動內容:

  遊森林公園。

  五、活動方式:

  活動前後由家長接送,活動時由班主任和配班老師帶領,學校予以積極配合。

  六、領導分工:

  組長:李志強

  副組長:呂營馬炳麗

  組員:常青董芳王同增張翠英李豔芹

  七、安全人員

  張二中崔國營劉寶勝趙楠

  八、活動過程:

  1、班主任宣講活動內容,各班制定活動公約。編組,組內成員合理分工,明確自己的任務。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。

  2、做文明遊客,愛護花草樹木,樹立小學生文明的形象。

  3、講文明、講謙讓,發揚團隊精神、體現小學生素質。

  4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋後丟進垃圾箱)。

  5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。

  活動時:

  1、帶班教師要各盡其職,引導學生觀察欣賞大自然。

  2、適當組織學生開展遊戲活動。

  3、教師要隨時關注學生的安全表現,並及時作具體指導。

  4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動後對各小組表現進行總結評比。

  活動後:

  在各班評比的基礎上,學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋遊收穫,可讓學生透過說說,寫寫來加深印象。

  班級秋遊活動策劃方案4

  一、活動目標

  1、透過活動,讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

  3、加強家園聯絡,增進家園間的彼此交流。

  二、活動準備

  1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

  3、帶適量的零食,並每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。

  4、小朋友8:30分來園,並請家長陪同。

  三、活動時間:

  20xx年9月15號(星期五)早上

  四、活動過程

  1、8:30分集中教室告訴孩子秋遊地點及一些注意事項,做好點名工作。

  2。9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。

  3、組織開展活動。

  活動一:帶領全體幼兒家長遊覽中塘溪公園。觀察秋天裡大自然的變化。

  活動二:集體親子小遊戲

  “剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然後請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規定的'時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

  4、活動結束,家長帶領再自己孩子回家。

  班級秋遊活動策劃方案5

  一、活動意義

  1、透過秋遊增強同學之間的交流和協作,增進彼此之間的友誼,進而增進班級團隊凝聚力,默契度;

  2、透過秋遊使同學們親近大自然,放鬆情緒,培養學生熱愛大自然的情懷;

  3、透過秋遊能夠營造和諧融洽的群眾氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐潛力、自主活動潛力,同時更好地領略六朝古都南京的自然環境和人文氣息。

  二、活動組織

  1、活動時間:20xx年xx月xx日

  2、活動地點:xx風景區

  3、參加人員:xx年級所有老師、同學

  三、活動資料

  1、前期準備

  (1)年級組負責統計參加這次活動的成員人數及名單,以各班為單位分組,由班主任直接負責;

  (2)年級組事先與校園聯絡,確定車輛、路線、價格及午後老師、學生用餐事宜;

  (3)各班安排學生在活動中注意用照相機留下完美的片段,年級組將在校園文化牆上設立“我眼中的秋色”攝影展;

  (4)確保安全,與校醫聯絡,備上一些應急藥品。

  2、活動程序

  早上8:45出發到達目的地。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動資料及活動的流程;

  9:20,到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始活動。各班分小組,每組選出組長,組內同學統一行動,跟班教師隨班級,負責管理所跟班級學生相關狀況。尤其是登山時大家需要結伴同行,熟悉目的地的環境後再自由遊玩;

  15:00各班清點人數,大家按原路回到。

  3、跟班教師安排

  四、活動組織保障

  1、以班為單位進行統一管理,分小組活動;

  2、出發前各班進行安全教育;

  3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數並報告班主任、年級組。

  五、注意事項

  各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛生教育,規範活動行為,利用本次活動充分展示新城學子的風采,具體要求如下:

  1、步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓;

  2、一切行動聽指揮,如有事情務必先向組長報告,手機持續開機,好找人;

  3、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;

  4、不暴飲暴食,注意飲食衛生;

  5、自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動,不作危險遊戲,不要戲水。

  班級秋遊活動策劃方案6

  活動名稱:

  常州中華恐龍園

  內容與要求:

  1、透過秋遊活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強孩子與家長之間的情感。

  2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發幼兒愛動物的情感。

  活動準備:

  1、在活動前,已透過《家長園地》、安康網,家校路路通,秋遊通知單等途徑做好秋遊的徵詢和預定工作。

  2、在秋遊之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

  3、在秋遊前要讓家長明白這次秋遊的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯絡電話,並將自己的電話告知家長。

  設計流程:

  出遊前準備—車內安全教育和親子謎語遊戲—秋遊活動——討論交流——延伸

  活動過程:

  一、活動前談話

  1、老師提出秋遊的要求

  A、對幼兒的要求:

  (1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

  (2)在活動中緊跟著老師或家長,不可獨自活動。

  (3)在車上、動物園裡保持周圍環境的整潔。

  2、對家長的要求:

  (1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。

  (2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

  (3)各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。

  (4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。

  (5)要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。

  (6)照顧暈車的大人或小孩坐在視窗,有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。

  (7)在乘車的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。

  (8)保持車廂內的整潔。在公園裡,要做到環保,給孩子以潛移默化的影響。

  (9)帶領孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。

  2、提醒家長讓孩子做好上車的準備,如幼兒小便,根據天氣情況增添孩子衣物等

  3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了,在班主任的帶領下有秩序的上車。

  二、恐龍園秋遊親子活動

  1、教師組織家長進行集體拍照留念。

  2、和孩子共同進行遊樂活動,做好幼兒的安全教育工作。

  3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。

  三、活動延伸

  1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現,並將秋遊照片、攝像帶到幼兒園交流。

  2、請家長結合本次活動寫一份感想,題目自定。

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