校運會創意方案範文（通用5篇）
校運會創意方案範文（通用5篇）
為了確保事情或工作紮實開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的校運會創意方案範文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
校運會創意方案1
一、活動主題
我愛陽光·健康成長
二、活動時間
4月1日至4月2日
三、活動原則：
⒈、群眾性：運動會活動專案的設定力求人人參與，讓更多學生有展示自我的機會，獲得成功的快樂。
⒉、趣味性：運動專案設定力求多樣，生動有趣，使參與者興趣盎然，樂在其中。在付出體能的同時獲得心靈的愉悅。
⒊、合作性：以集體專案為主，透過多人乃至班級參與，通力協作，使參與者在合作中體會集體的力量，認識到自己在團隊中的價值，感受到個人因團隊的強大而變得更有力量，更具有勇氣，更加自信。
⒋、競技性：充分展示全校師生的競技水平與拼搏意識，培養他們追求“更快、更高、更強”的奧林匹克精神。
四、活動安排
⒈體育專題宣傳：學校利用宣傳欄進行2016年春季中小學學生田徑運動會活動的宣傳和報道，各班利用板報開闢“我愛陽光·健康成長”專欄。
2、開幕式表演暨田徑運動會：
⑴4月1日舉行開幕式，開幕式表演專案為：中學武術操表演、中學廣播操表演、中心小學廣播操表演、中學校園集體舞表演
⑵田徑運動會專案為：
小學組
短跑（50m、100m、200m）、中長跑（400m、800m、）、4×100m接力賽（2男2女）；立定跳遠、跳高、跳遠、跳繩、踢毽子、實心球、拍球。
⑶小學各組專案分別為：
甲組（1996年出生及以上的）：50m、100m、200m、400m、800m、跳高、跳遠、4×100m接力賽、1分鐘跳短繩、兩分鐘踢毽子、立定跳遠、
乙組：50m、100m、200m、400m、跳高、跳遠、1分鐘跳短繩、兩分鐘踢毽子、立定跳遠
丙組：50m、立定跳遠、、1分鐘跳短繩、兩分鐘踢毽子、立定跳遠、1分鐘拍球
中學組分為初一、初二、初三3個組
比賽專案為：100m、200m、400m、800m（女）、1500m（男）、4×100m接力、跳高、立定跳遠、三級跳遠、跳繩（計時1分鐘）、撥河（男女各10人）、墊排球男女共20項。
校運會創意方案2
一、比賽時間
10月30日（星期五）一天
二、參加物件
一至六年級全體同學。（如因病不能參加，須取得市級以上醫院證明並報陳校長助理稽核同意，資料留檔）
三、測試專案
50米、跳繩、仰臥起坐、50*8往返跑
四、比賽場地
1分鐘跳繩：前操場
50米跑步：體育課完成，各班體育老師負責
50米×8跑步：田徑場（2組）
1分鐘仰臥起坐：體育館前跑道
五、具體安排
日程安排：
上午：
3年級仰臥起坐8：30
4年級仰臥起坐9：40
6年級仰臥起坐10：30
5年級50*8往返跑8：30
6年級跳繩8：30
1年級跳繩9：20
2年級跳繩10：20
下午：
3—————5年級跳繩1：00
6年級50*8往返跑1：00
5年級仰臥起坐1：00
備註：以上時間安排會受現場測試變化而變動，請關注學校廣播通知
仰臥起坐和跳繩按照從低段到高段的順序，各專案按照01班、02班、03班、04班、05班的順序進行比賽。比賽開始前，各班在教室等候聯絡員通知。接到通知後，班主任組織，迅速到達比賽場地，比賽結束整理好隊伍有序回教室。每一專案賽前，班主任把本班名單交於裁判，比賽結束，班主任從裁判處拿回本班成績，交於下一專案裁判，所有比賽結束以後，把成績交於體育組彙總。
六、責任分工
班主任
1、做好競賽前的訓練工作，教育學生重視競賽，積極參與競賽活動。
2、競賽時，組織學生做好準備運動，提前5分鐘把學生按照規定路線帶到比賽場地，按照報名單順序給學生排隊，把報名單交給裁判長進行比賽。比賽完成後請班主任把學生帶回教室休息。（班級一律集體活動）沒有輪到競賽的班級在教室內休息，由班主任自行安排。
3、競賽時關注學生身體狀況，如發現有身體不適的學生，建議立即停止比賽，並將情況彙報給學校領導，以便採取相應措施。
4、服從裁判的裁定。
5、關注學生的安全。
七、成績評定方法和班級總分數計算方法
1、按《國家學生體質健康測試辦法》進行計算。
2、按照班級體質健康優秀、良好、及格的比率算分，每單項年級段第一名7分，第二名得5分第三名得3分；第四名得2分；第五名得1分，最終累計得分為班級總分。如遇總分相等，優秀率列前，名次列前。（每項每人次不及格扣班級總分1分）
3、按學生單項成績，各年級男女生分別取前10的'學生為“達標單項閃亮之星”。
八、其他
1、時間安排會根據實際比賽程序做調整，以競賽時廣播通知為準。
2、如遇雨天另行通知
校運會創意方案3
一、運動會主題：
和諧、創新、陽光、健美
二、活動目的：
為了更好地展現師生的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立新時代大學生形象，並培養團隊合作精神，用健康的身體投身於工作與學習之中，特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間：
5月（具體時間另行通知）
運動會地點：學院操場
參與隊伍：學院學生以係為單位組成6支隊伍，教師組成1支隊伍。每隊設領隊1名，各隊於5月x日前將報名表以電子文件形式送至學生處。
四、比賽專案：
集體賽；寢室趣味接力賽；個人賽；
五、比賽方法
（一）個人賽（每項每隊報名男女各2人，可兼報。）
1、跳繩1分鐘計時賽
比賽規則：比賽限時1分鐘，以規定時間內跳的次數多少記成績，中途停頓可繼續進行，雙飛計兩個。
分6組同時進行。
2、踢毽子1分鐘計時賽
比賽規則：比賽限時1分鐘，以規定時間內踢的次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。
分6組同時進行。
3、定點投籃：
規則：圍繞三分線（女子比賽可將距離縮短）設定3個投球點，每個點每位選手投出5個球（共計15個），每球記1分，2分鐘內得分多者獲勝。
4、羽毛球拍託球3分鐘計時賽
規則：在比賽規定時間內（3分鐘），在規定距離內（15米）從起點由工作職員將羽毛球放在參賽者球拍上（每次一個），參賽者利用羽毛球拍託球（羽毛球）數量多者獲勝。中途球掉落回起點重新開始。
5、釣魚
規則：在比賽規定時間內（3分鐘），從起點出發到終點釣起易拉罐返回起點，釣起易拉罐最多者獲勝。在比賽的過程中，只可用手拿繩，不可觸碰其他道具。運送過程中掉落回起點重新開始。
6、夾乒乓球
規則：從起點到終點夾起盤子內的乒乓球放入起點指定容器內，在規定時間內（三分鐘）夾取數量最多者獲勝。中途球掉落需回終點指定容器內重新夾起。
7、一心二用
規則：參賽者從起點跑到二十五米處抽取計算類題目，在剩下的二十五米中看題、思考，並在到達終點時將答案寫在答題紙上後，停止計時。（答錯者加十秒）用時最少者獲勝。
8、搭橋運磚
規則：在規定距離內（女30米男50米），每10米為一個階段，選手將磚向終點移動，腳隨磚落地的位置放該磚上，若腳落地需在落足階段起點位置重新開始，先到終點者獲勝。
9、金雞獨立
規則：參賽者一隻腳站立在半塊磚上，另一隻腳至少抬高至膝蓋以上，十分鐘後，蒙上雙眼，並在頭頂放置一個蘋果，蘋果落地，則被淘汰，堅持時間最長者獲勝。
（二）寢室趣味接力賽
各參賽隊伍必須以寢室為單位的兩組參賽隊參加預選賽，（男女寢室不限）每組3支隊伍，每組取前1名進入決賽，決賽規則同預選賽。
1、手足情深（彎道）
參賽隊員：每隊2個四人寢室，共八人
比賽規則：參賽運動員一手握一足，然後用單足跳的方式完成15米賽段，4人完成接力。
2、山路彎彎（彎道）
參加職員：每隊2個六人寢室，共十二人
比賽規則：在直線距離上，參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑1圈，接力完成60米賽段。
3、齊心協力
參賽職員：每隊2個四人寢室，共八人
比賽規則：兩名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背後交握，側跑完成規定賽段（20米），然後由另兩名參賽運動員接力完成餘下20米賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。
4、地道英雄（彎道）
參加職員：每隊2個四人寢室，共八人
比賽規則：參賽運動員將分別將左右腿綁在一起（2人3足），在行進中鑽過3個欄架，完成30米賽段，然後由另兩名參賽運動員完成接力，鑽過餘下的三個欄架，完成30米賽段，用時最短組獲勝。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架並重新鑽欄。
5、我是喬丹（彎道）
參賽職員：每隊2個六人寢室，共十二人
比賽規則：參賽運動員後退運籃球，接力完成60米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。
（三）集體賽：
1、眾志成城拔河比賽
參賽隊員：30人，其中至少15名女運動員。
比賽規則：三局兩勝制
2、集體跳大繩
參賽隊員：15人，其中至少5名男隊員。
比賽規則：每隊5次機會，5次累計次數最多的為優勝。
3、緊急救助
參加職員：每隊9人
比賽規則：比賽開始4名女生雙手交叉搭成“擔架”，一名女生打扮成“傷員”坐在“擔架”上，完成25米賽段。然後由4名男生搭成“擔架”接力跨越障礙完成剩餘25米賽段，如果“傷員”落地，在落地處重新坐上“擔架”前進。
六、獎項設定和評選辦法：
（一）凡參加者均擁有院級德育認證加分。
（二）各項最終評出前三名，一、二、三等獎各一名，（個人賽分男女組，寢室趣味接力賽以寢室為單位，集體賽以係為單位），獲獎代表隊可獲得相應證書。
（三）每項比賽都有積分，（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分），最終積分前三名的系代表隊可獲得團體總分前三名，獲獎的團隊將頒發榮譽證書。
七、注意事項：
1、各參賽隊做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
2、比賽場地地面比較粗糙，請注意比賽過程中運動員的安全。
3、貫徹和諧、友誼第一，成績、比賽第二的精神。
校運會創意方案4
一、指導思想：
本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長!
二、活動目標：
1、透過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、透過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。
三、活動時間：
20XX年11月下旬-12上旬
四、活動主題：
快樂總動員、幸福你我他
五、活動場地：
幼兒園操場
六、活動程式：
1、運動員進場(播放《運動員進行曲》)
2、致開幕詞，宣佈運動會開始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲(內容見附件)。
5、家長與班級教師交流孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
七、活動要求：
1、幼兒熱身活動內容：小班(歡樂向前衝);中班操前操;大班《大家來運動》。
2、各班提前發放通知，請家長選擇參與專案，做好運動會的報名、統計等工作。
3、遊戲中所需物品由各專案組織人負責準備。
4、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
5、遊戲場地、音響、話筒由分管園長負責安排。
6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
7、各年級組要進行進退場的演練，確保活動的有序開展。
校運會創意方案5
一、指導思想
為迎接學校校園文化藝術節，慶祝元旦，活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動，豐富全體教職工的業餘生活，增強教職工體質，培養學校教職工團隊意識和合作交流能力，我校工會特舉辦“迎元旦慶藝術節”趣味運動會。本次趣味運動會共設定了6個趣味競賽專案，望各級部全體教職工積極參加，踴躍報名。
二、活動主題
冬季健身，全員參與
三、人員分工
1.領導小組：
組長：付作文
副組長：申延龍李兆明丁兆年
2.領隊：秦玉昌魏延升李波秦泗昌
3.裁判：主裁判具體安排由體育組負責，副裁判分別由四個級部各安排一人。
四、舉辦地點：
虎山中學籃球場
五、參加物件：
虎山中學全體教職工，以級部為單位（科室、後勤、門衛等人員全部歸所任課級部）
六、舉辦時間：
20xx年12月中旬具體時間裡（具體時間另行通知）
七、比賽方式：
以級部為單位，分別派規定人數的教師參加相應的比賽專案，按總成績排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分，最後以六個專案的總積分算成績。
八、比賽專案：
1．跳繩接力：
每個級部各派十人參加，男女教師各五人。每人一分鐘的跳繩，比賽結束後以十人跳繩數總和決定名次。
2．轉呼啦圈吹氣球：
每個級部各派五人參加，男女不限。每人轉起呼啦圈後吹氣球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三個氣球后換下一人，最後一人吹完比賽結束，用時長短決定名次。
3.圈內墊排球：
每個級部各派十人參加，男女教師各五人。每人分別在一圓圈內墊排球一分鐘，要求排球要高出手臂一米以上，腳不能出圓圈，否則不予計數。比賽結束後以十人的總數決定名次。
4．合作運球接力：
每個級部各派十二人參加，男女教師各六人。每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點重新運，一組運完另一組接著用同一球運，最後一人運完比賽結束，用時長短決定名次。
5.袋鼠跳接力：
每個級部各派十二人參加，男女教師各六人。每人分別把球夾在兩小腿中間（上不能過膝，下不能低於腳踝），往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點重新運，一組運完另一組接著用同一球運，最後一人運完比賽結束，用時長短決定名次。
6.集體跳長繩：
兩種比賽方式：一種是每個級部各派十人，男女教師各五人，兩人搖繩，八人跳繩，碰到障礙停下結束，以所跳數目決定名次計分；一種是每個級部各派十人，男女不限，兩人搖繩，八人鑽繩，每次在繩內跳的人數不少於三人，鑽出的人至少在繩內跳一下，跳繩時間3或5分鐘，以鑽出的人數多少決定名次。
九、報名截止日期：
請各級部在20xx年12月9日前將報名表上交工會辦公室。
十、說明：
1.各項比賽具體事宜最後由組委會決定通知，由體育組具體執行安排，希望全體教師在工作之餘能積極參與，鍛鍊身體，增強體質，快樂一生。
2.比賽未盡事宜將另行通知。