國慶節創意活動方案範文(精選5篇)

國慶節創意活動方案範文(精選5篇)

  為了確保活動能成功舉辦,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們該怎麼去寫活動方案呢?下面是小編精心整理的國慶節創意活動方案範文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

  國慶節創意活動方案1

  一、活動背景

  1、為更好的證明xx淨水的實力,傳達xx的經營理念,提升企業品牌形象,開展全方位的推廣活動勢在必行。

  2、中國傳統的國慶節,是一個假期較長,消費能力強,拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。綜上所述,我們應充分利用以上契機,最合理的整合資源,有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動,帶動經濟增長,實現品牌形象與商品銷量的同步提升。

  二、活動主題及思路

  1、活動主題:與國同慶淨入千萬家

  眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時間:9月28日——10月10日)國慶期間活動口號:賀國慶、讓優質水走進千家萬戶。健康從這一刻開始!

  2、活動思路:廠家好禮送主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品,要求在活動前由市場部根據廠家贈品配送政策及我司所存在的贈品做統一配送並於活動前2天傳到各分店,各分店根據市場部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報,活動前1天晚上張貼在對應商品上,同時市場部在活動前根據贈品情況進行對應調撥。

  購物抓現金活動活動方式:購物抓現金。

  方法規則:

  (1)活動期間憑本公司購物滿1000元及以上收款單據,即可參加抓現金一次。滿2000元及以上抓兩次;購物滿3000元以上可抓三次,最多三次。

  (2)抓現金單據當日有效,對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人註明“已抓獎,此單作廢”字樣。

  (3)顧客所抓硬幣,透過現場抓獎負責人點數核對後,可直接在兌獎區領取現金,並登記。(須登記有關資料:抓獎人姓名、身份證號碼、地址、電話、購物金額、單據號碼、抓現金金額等)

  (4)推廣在活動前書寫抓現金獎明細海報。

  (5)各店推廣負責各分店抓現金箱並兌取抓現金的一元硬幣,數量可根據抓現金箱的大小來安排。

  (6)場地氣氛營造:演示車、汽球、橫幅、促銷帳篷佈置以外,音響(除錯)、產品展示為主。

  (7)現場贈送禮品要提前由市場部稽核,儘量做到最好最有影響力。

  三、宣傳計劃

  1、宣傳詞語:迎國慶,千萬讓利、以“禮”服人。禮多人不讓,我們承諾:只要您來,我們就送!比質量、比價格、比服務,就是我們xx淨水。

  2、小區宣傳彩頁投放。(1萬份~2萬份)

  3、十一前小區的活動推廣與牽引。

  4、商場內氣氛營造根據各店情況對店內氣氛佈置。要求如下:

  (1)專櫃佈局。

  (2)特價牌製作及安裝。

  (3)特惠商品及贈品堆頭。

  (4)主推機型及新款機型陳。

  (5)休息區佈置。注:根據商場情況。

  (6)禮品發放區及購物抓現金兌獎區。

  (7)導購員形象包裝及導購技巧。

  四、費用預算

  1、彩頁費用:x元。

  2、獎品費用:x元。

  3、促銷禮品費用:x元。

  4、現場佈置費用:x元。

  5、其他應急費用:x元。

  國慶節創意活動方案2

  活動名稱:快樂的國慶節

  教學目標:

  1、看看、找找、說說,知道“十月一日是中國的國慶節”。

  2、知道自己是一箇中國人,透過圖片感受國慶節的喜慶氣氛,初步萌發愛祖國的`情感。

  教學準備:(認知準備)認識五星紅旗、聽過國歌

  (材料準備)相關課件、五星紅旗一面、國歌音訊、5副標有中國主要標誌的圖片

  重點:掌握中國的主要標誌(首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌)

  教學過程:

  一、五星紅旗飄起來

  提問:出示國旗,說說在哪些地方能看到它?它為什麼叫五星紅旗?

  提問:為什麼這張照片裡到處都掛著國旗呢?你知道我們中國的國慶節是哪一天嗎?

  小結:每年的十月一日都是我們的國慶節,在這一天所有的中國人都要來慶祝節日。

  二、我是一箇中國人

  提問:那些人要過國慶節?

  我們班級的小朋友都是哪裡人呢?

  結合地圖小結:我們班級的小朋友有的人是上海人,有的人是溫州人,在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那麼多人都是住在中國,我們的國家可大了,住著許多許多的中國人。

  三、聽著國歌找中國

  1、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片,找找自己熟悉的有中國特徵的景點或物品。

  2、每組請一個小代表,說說我們找到的“中國”。

  3、集體驗證,答對獎勵一個五角星,最後比比哪組的五角星最多。

  提問:剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎?是首什麼歌?

  小結:這首歌就是我們中國的國歌,在升國旗的時候、在運動員獲得冠軍領獎的時候都會播放這首國歌。

  國慶節創意活動方案3

  一、活動主題

  慶祝國慶,時尚燙染,大禮包。

  二、活動目的

  1、針對十一的燙染顧客和剪髮顧客的回籠,併為以後的節假日活動作基礎,穩定業績。針對十一顧客回籠,並控制顧客的消費週期。為脫離同行商圈的高爭壓力,造就更穩定而成長的業績。幫助員工造勢,創造客數,產生不斷的燙染客戶。

  2、使我們掌握和控制客人的消費週期。讓員工認識到,唯有會員卡的保護,才有真正的指定客人重複消費,固穩業績。激勵員工,使全體員工都能增加凝聚力,建立團隊精神,創造個人和團隊高業績。使員工和客人都擁有一顆感恩的心。

  三、活動日期

  待定。

  四、活動主推

  燙髮,代金卷,會員卡等。

  五、活動內容

  1、燙髮,護髮一律3折,吸引顧客,創造大量燙髮客群。

  2、內部設立燙髮套餐,剪髮卡銷售責任目標數,創造高單價業績。

  (1)水能高彈理療燙:燙髮+天然醋療精華原價現價;燙髮+染髮原價現價;染髮+天然醋療精華原價現價;燙髮+染髮+天然醋療精華原價現價。

  (2)凡單項滿元,均送一張價值元的母親感恩卡,可以任意消費。母親感恩儲值卡原價元現價元,可任意消費。凡購買倒膜一套原價元再送元的儲值卡一張。凡到本店消費者一律送價值元的天然精華倒膜。凡購買我店任意產品的,均送價值元的剪髮。

  3、凡燙髮顧客在當日護髮一律同價免費。

  4、剪髮卡優惠辦卡大活動:洗剪吹三次特價元,並贈送價值元的倒膜1次凡在當日購買貴賓卡的客人,可免當日消費。凡做燙髮套餐的顧客,可購買燙髮,只需花元(不含洗剪吹,有效期至月日)顧客的利益:認識好的產品是由專業人員來操作完成的。令顧客真正感到高品質,低消費,高享受待遇。令顧客安心,信心滿意的服務。超值價值,超值服務。

  六、活動前置要點

  1、促銷產品的備置,不可以是店內日常銷售的,一定要是市場買不到的。對於燙髮的操作流程,每位員工務必用熟。店內的POP佈置及技術質量,語氣溝通訓練是否到位。最新流行圖片收集是否以全。顧客資料卡的整理,並擬定可控名單做檢查。預約捲髮放區和分配是否劃分清楚。

  2、髮型師對商圈的住家拜訪預約成果和工作分配情況,並制定可控名單。現場銷售話述,文字整理,如何讓單剪變為燙染護客人,讓燙染護客人如何變為高單客戶。精神動員早會,提前營造時間1個小時每天早晚會檢討前1日營業狀況

  七、任務獎勵方式

  髮型師套餐比賽;推卡比賽;總業績及單項業績;助理套餐比賽;助理推卡比賽。

  國慶節創意活動方案4

  一、活動目的

  透過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

  二、活動主題:

  “祖國在我心中”

  三、活動物件

  全體師生

  四、活動時間:

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  五、活動準備

  各班佈置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、綵帶若干

  六、活動內容

  1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班於x月x日前完成。

  2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。

  3、評比標準:

  (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

  (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

  (3)普通話標準、聲音洪亮。

  (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

  (5)表達詩歌的情感準確自然。

  (6)現場演出效果好。

  七、活動具體要求

  1、以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。

  2、誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。

  3、1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

  4、活動主要負責人及分工:

  評委:x

  統分員:x

  會場佈置:x(音響)

  國慶節創意活動方案5

  活動準備:

  1、五星紅旗、天安門圖片

  2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

  3、零食(老師準備)

  活動流程:

  一、經驗交流

  1、教師提問:明天要過節,你們知道是什麼節嗎?

  2、教師介紹國慶節,幼兒瞭解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  3、出示五星紅旗、 、天安門圖片,說說它們的名稱。

  4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

  二、操作活動“彩旗飄飄”

  1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗, 讓彩旗在我們的教室裡飄揚起來。

  2、教師介紹掛彩旗的方法。

  3、幼兒操作,教師指導。

  4、將幼兒掛好的彩旗佈置出來。

  三、分享活動

  1、幼兒分組

  2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

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