2021年幼兒園消防安全應急演練策劃活動方案(精選7篇)

2021年幼兒園消防安全應急演練策劃活動方案(精選7篇)

  為了確保活動取得實效,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的2021年幼兒園消防安全應急演練策劃活動方案(精選7篇),歡迎大家分享。

  幼兒園消防安全應急演練策劃活動方案1

  一、活動目的

  為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。

  二、時間、地點、參加人員

  時間:下午3點。

  地點:幼兒園

  參加人員:全體教職工及幼兒。

  三、演練道具

  溼毛巾人手一塊、滅火器等。

  四、現場人員分工

  現場總指揮:現場副指揮:

  報警人員:道具準備:各班保育員

  救護人員:疏散人員:各班教師及保育員

  五、演練的具體操作程式

  (1)幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然後按照擬定的路線進行迅速撤離。

  (2)報警組林素斐撥打“119”報警,由總指揮迅速向上級領導報告失火情況,林開啟幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護車,李在1號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時安全,應在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

  (3)陳透過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

  疏散順序:

  教師領隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

  緊急疏散擬定路線:

  大四班、大五班——消防通道

  小三班、小四班、中三班、大三班——教學樓1號樓梯撤離

  小一班、小二班、中二班、大二班——教學樓2號樓梯撤離

  中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離

  (4)為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境裡,儘量閉嘴,減少說話,儘可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  (5)在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  (6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結束前,從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。

  (7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;

  各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

  水泥場地集中後各班班主任清點本班幼兒人數,向總指揮確定無人員“傷亡”,

  (8)消防講解及培訓(負責人:消防大隊):

  A、逃生安全常識講解

  B、滅火器現場使用講解及使用。

  (9)活動小結

  幼兒園消防安全應急演練策劃活動方案2

  一、活動目的`

  為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。

  二、時間、地點、參加人員

  1、時間:20xx年3月26日上午10點30分。

  2、地點:幼兒園操場內。

  3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  溼毛巾或口罩,每人一份。

  四、現場人員分工

  總指揮

  副總指揮

  小組成員:全園教職工

  五、緊急疏散指揮人員職責:

  1、總指揮負責迅速向全園發出緊急疏散訊號,指揮協調,及時掌握情況,並向上級主管部門彙報,貫徹傳達上級主管部門的命令。

  2、副總指揮要在現場的統一指揮下,依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關成員按預案對現場進行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現場。

  3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

  注意:

  具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  4、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒儘量閉嘴,減少說話,儘可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出活動室外。

  6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入活動室,不要在操場隨意走動。

  7、教師安排:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險。在操場集中後,各班班主任清點本班幼兒人數,並向z副園長報告、確定無人員“受傷”後,宣佈疏散演習成功。

  幼兒園消防安全應急演練策劃活動方案3

  一、活動目的

  為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,並舉行幼兒園消防疏散演習活動,旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。制定樓道安全疏消防演習方案

  二、演練時間、地點、參加人員

  1、時間20xx年4月28日上午9點00分。

  2、地點:幼兒園操場內。

  3、參加人員:全體教職員工、支教生、實習生及幼兒。

  三、演練準備

  報警廣播、溼毛巾幼兒人手一份。

  四、現場人員分工

  現場總指揮:黃婷婷園長

  現場副總指揮:陳太桑副園長

  現場總協調:符永豔副園長

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護人員:韋秀瓊許蓮蘋方海清

  協助指揮人員:各班老師

  五、疏散原則

  1、一樓為先二樓為後,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為後;

  2、聽見演習警報後,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒進行疏散。

  六、逃生路線

  一樓:側門走:小1班(在正門空地集合)

  幼兒園消防安全應急演練策劃活動方案4

  為了讓廣大師生更深入地瞭解消防逃生常識,使每一個師生都切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,做到在發生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規定的最短時間內到達集合地,確保生命安全,特制訂如下消防逃生演練方案:

  一、演練時間:

  二、地點:

  三、參加人員:全體師生

  四、消防逃生演練領導小組及工作組成員分工:

  (一)總指揮:xxxx(園長,負責發出消防警報聲訊號)

  成員:xxxx(副園長,負責方案制定、消防警報聲錄製和用喊話器向教學樓內三樓、一樓發出訊號、照相)

  xxxx安全員,負責用口哨向教學樓二樓內發出訊號)

  基本職責:負責指揮協調,組織有關人員按預案對現場進行果斷處置,並做演練準備。

  (二)疏散引導組:

  組長:xxxx

  成員:各班保教人員

  (三)教學樓疏散通道人員安排:xxxx

  五、基本職責:

  在現場指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢後有秩序撤離。

  六、安全場地安排:

  各班按照每週升國旗佇列安排組織幼兒到位。

  七、演練程式:

  1、9:00~9:20演練準備:各班教師清點幼兒園人數,對幼兒進行火災逃生方法、安全教育,要求幼兒使用溼毛巾捂住口鼻,彎腰行走並手扶樓梯或牆壁前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。

  2、9:25左右演練開始:當聽到消防警報聲和口哨聲時,副班老師第一時間趕到本班教室,與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區域撤離;行政後勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發生,若發現有人倒下,要立即扶起,防止事故發生。

  3、各班到達安全地點後,教師清點幼兒人數,將本班逃生情況報告總指揮。

  4、演練活動結束:

  總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗後撤離順序離開操場。

  幼兒園消防安全應急演練策劃活動方案5

  為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。透過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。特結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生消防安全教育活動的深入開展。

  一、演練時間:

  20xx年11月10日上午

  二、演練人數:

  全園師生260人

  三、演練領導小組及應急小組成員:

  1、現場指揮:園長陳立華、副園長韓吉連

  2、班級組織指揮:各班班主任老師

  3、攝影:副園長張月娟

  四、準備工作:

  1、準備警報聲

  2、師生事先熟悉園內通道,下樓梯(方法、順序、路線)。

  五、疏散集中地:

  操場

  六、幼兒逃生路線:

  總的疏散原則是一樓為先二樓為後,靠近樓梯班級為後遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報後,任課教師應立即停止教學活動,與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個人物品,從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷後,確保不丟下任何一名幼兒。

  七、演練過程

  1、警報聲起

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:

  (1)各班幼兒用溼毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿牆角邊微曲身體有秩序的撤離;

  (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,前、後有教師組織,不許漏下一名幼兒。

  3、集中到指定位置,清點人數、排好隊。

  4、演練結束,各班組織幼兒有序地回到教室。

  八、演練前的安全教育

  ㈠、組織紀律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

  ㈡、安全注意事項:

  1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,

  2、下樓時要保持安靜。

  3、下樓時,手應儘可能扶住欄杆或牆壁。

  4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

  九、對易發事故的估計和應急措施

  主要防止在下樓過程中,發生幼兒擁擠而踩踏的事情。

  採取的措施是:

  1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,並阻止周圍或後面的幼兒繼續向事發地點湧進。

  2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫生進行處理,如果保健醫生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫院檢查治療。

  幼兒園消防安全應急演練策劃活動方案6

  一、演練目的:

  為了進一步強化師生消防安全教育,提高防範自救能力,針對突發火警火災的情況下,讓全校師生熟悉消防逃生路線,以達到在發生火警火災時,能有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。透過消防安全演練,緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的;學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。

  二、演練時間:

  20xx年12月2日(星期二)

  三、組織領導:

  總指揮:

  副總指揮:

  現場指揮:

  成員:各班班主任

  四、實施安排:

  第一部分:人員疏散安排

  1、在教室上課的教師(班主任)迅速組織幼兒排隊,帶領幼兒有次序下樓疏散;有空課的班主任迅速回教室;有空課的老師立即前往樓道口協助引導老師,指揮幼兒安全撤離。

  2、到達疏散集中地(大草坪周圍)後,各班主任應及時到所在班級穩定幼兒情緒並及時清點人數,向副總指揮彙報班級情況(應到人數、實到人數、傷亡情況);副總指揮在接到班主任和樓層、場地指揮員彙報後向總指揮彙報情況。

  3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排:

  前教學樓指揮員(含各樓層巡視):

  後教學東樓指揮員(含各樓層巡視):

  後教學西樓指揮員(含各樓層巡視):

  草坪集中地指揮員(並報警):

  警鈴指令:(廣播、口哨)

  醫療救助:

  姜中明:關閉電閘

  陳忠達:負責製造著火點

  邵志坤:負責對著火點進行滅火

  4、負責操場集合幼兒:

  5、領班教師及配班教師:負責自己班級疏散有序,前後都有教師負責保護。

  6、各樓梯口負責人員:

  前教學樓:一樓樓梯口由陳忠達負責,天橋及二樓樓梯口由姜中明負責。

  後教學樓:一樓樓梯口由邵志坤負責。

  7、場地佈置:小1、小2在大草坪處,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上,大1在前,大2在後;中1、中2在新門衛前的空地上。

  第二部分:演練程式

  1、演練開始:副總指揮姜紅霞下達演練指令,通知姜燕放防空警報。

  2、組織疏散:聽到警報後,各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點,負責疏散,保證幼兒的安全;姜中明迅速切斷電源;各班主任確定是火警後,立即緊急集合並組織疏散,按指定路線下樓。

  3、檢查樓層:幼兒隊伍撤離後,樓層指揮員檢查廁所後迅速撤離,各老師按配班情況回到各班。

  4、彙報情況:各班級緊急疏散到操場指定的安全區,班主任老師清點人數,向副總指揮姜紅霞彙報,副總指揮姜紅霞向總指揮賀葉琴彙報年級人數。

  5、領導講話:消防演練總指揮進行總結講話,宣佈本次消防疏散演練結束。

  第三部分:注意事項

  1、演練前由班主任在幼兒中進行宣傳、教育,做好幼兒組織工作,務必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項。

  A、在逃生中儘可能用溼毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,疏散時要儘量降低重心,沿護欄或牆移動,彎腰撤離。

  B、教育幼兒疏散時要聽從指揮。

  C、必須讓幼兒明確一定的順序:班內應該事先明確每個幼兒出門的先後順序(誰前誰後),分別從前後門離開教室,一、二排往前門走,三、四排往後門走。沒有整隊的時間,自覺成隊,每班分兩隊從樓梯撤離。

  D、下樓速度的要求,在確保安全的情況下加快速度,絕對不能不顧一切的直衝,引起安全事故。

  2、各班主任老師在疏散時任務:班主任一般在跟隨班級隊伍,穩定幼兒的情緒,大聲地指揮,指導教育幼兒撤離時正確的防煙方法,行走方法,保證行走安全。

  3、各樓層、樓梯口指揮員任務:明確班級撤離秩序的原則,負責轉彎處幼兒下樓的秩序,要控制好速度,如果速度過快引起擁擠,就要求幼兒適當放慢速度。保證幼兒安全下樓,萬一有幼兒滑倒,要及時制止後面幼兒,並及時扶起幼兒。當本層樓幼兒撤離完後,要負責檢查廁所裡是否有幼兒滯留。

  4、安全撤離路線及順序安排:中2直接從教室旁樓梯下,中1從前教學樓樓梯下,如發現著火點後要繞道通行。

  5、高度重視,嚴格防範,精心組織,確保萬無一失;所有參與演練工作人員不得脫離崗位。

  幼兒園消防安全應急演練策劃活動方案7

  一、演練目的:

  安全工作重於泰山,為了進一步強化幼兒的消防安全教育,提高防範自救能力,針對幼兒活動室突發火災的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達到在發生火災時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。

  二、演練時間、地點和參加人員:

  1、時間:20xx年10月13日

  2、地點:中心幼兒園

  3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員

  三、活動準備:

  1、溼毛巾每人一條

  2、傳達室準備哨子

  3、保健人員:準備好急救藥品

  四、現場人員分工:

  1、總指揮:副總指揮:

  2、疏散引導小組:配班教師和保育員,在現場密切關注演習情況,幫助現場人員進行疏散。

  3、報警員:保健員

  4、保安:鎖好大門,密切關注演練動態,發現問題及時報告總指揮演練程式:

  (1)由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。

  (2)帶班教師首先開啟班級前後大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷後,彎腰、快速地離開活動室,按照疏散路線有秩序地疏散,來到操場上。

  (3)來到操場上,清點幼兒人數。

  在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀察疏散情況,發現情況立即協調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結束後清點人數上報。

  活動結束後,針對此次消防安全演練進行總結和反思。

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