最新消防安全活動方案範文(精選6篇)

最新消防安全活動方案範文(精選6篇)

  為了確定活動的圓滿進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的最新消防安全活動方案範文(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  消防安全活動方案1

  設計意圖:

  新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對於火,幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此,增強幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火安全教育至關重要。

  俗話說:水火無情。在所有的自然災害中,發生頻率最高的莫過於火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。

  所以我根據幼兒的年齡特點和認識規律設計了這一活動。

  活動目標:

  1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。

  2、培養幼兒初步的自我保護意識和基本的防火意識與能力。

  3、使幼兒初步掌握基本的安全防火,學會簡單的自我保護方法。

  活動準備:

  1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

  2、VCD一盤(內容有大火燒燬房屋、撥打火警電話的鏡頭)。

  3、佈置好情境表演的場景。

  4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標誌。

  活動過程:

  1、教師扮演消防員,領孩子跑步帶入。

  2、組織幼兒觀看大火燒燬房屋的圖片,使幼兒感受火災的危險性。

  3、組織幼兒討論:這些火災是怎麼引起的'?火災的後果是什麼?引導幼兒說出預防火災的方法,認識防火標誌。

  (1)預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

  (2)蚊香不能靠近容易著火的物品。

  (3)不能隨便燃放煙花爆竹。

  (4)小朋友不能玩未熄滅的菸頭,見了沒熄滅的菸頭應及時踩滅。

  (5)認識嚴禁煙火的標誌。

  4、發生火災怎麼辦?觀看影碟,使幼兒知道火警電話是119,並知道如何報警。

  5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。

  6、討論:如果幼兒園裡發生火災,消防員叔叔還沒有來到,我們該怎麼逃出來呢?教師可演示逃生方法。

  7、安全逃生演習:教育幼兒遇到危險不要慌張,運用學到的自救知識進行自我保護。

  消防安全活動方案2

  一、指導思想

  堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生消防安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患於未然,以保障廣大師生人身財產安全。

  二、活動目的

  透過系列消防安全教育活動,寓教於活動,達到提高學生消防安全意識,掌握基本消防知識技能,養成良好的安全行為習慣。

  三、學校消防安全工作領導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  各班級班主任

  四、活動時間:

  20xx年xx月5日——xx月10日

  五、活動主題:

  xx

  六、活動安排:

  1.組織動員:2018年11月5日(星期一)集體晨會課時間,在國旗下講話,由學生代表作關於消防安全為主題的講話。

  2. 11月6日大課間開展全校疏散演練:

  (1)全體學生觀看消防安全教育影片。影片資源需點開360安全雲盤,在首頁找到“消防安全教育影片”點開即可。

  (2)觀看完影片,講解疏散演練時的注意點,聽訊號開展演練。

  (3)演練結束,回教室後教師小結並向學生宣傳《消防安全常識二十條》知識。

  3.安排低年級中隊各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報專刊。

  4. 11月7開展四、五年級滅火演練.時間地點另行通知。

  5. 對全體學生布置一次課外作業:《學校消防隱患我發現》,透過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的行動之中。

  6. 組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

  7. 學校利用微信對全體師生、家長進行消防安全知識宣傳。(11月上旬)

  七、活動要求

  1.疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。

  2.積極發揮學校廣播、牆報、網站等教育傳媒,開展安全教育主題宣傳活動。

  3.安全教育領導小組要結合這次安全教育周活動,開展自查自糾,寫出書面材料,以更好地規範和指導我校的安全工作。

  xx小學

  20xx.xx

  消防安全活動方案3

  活動名稱:

  小孩不玩火

  活動目標:

  1、瞭解火的用途,知道用火不當會給人們帶來災難。

  2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標誌,知道它們的含義,學會簡單的自我保護方法。

  3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。

  活動準備:

  1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標誌各一張。

  2、有關火燃燒的圖片,有關汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。

  活動過程:

  1、談談火的用處。

  (1)教師出示圖片,觀察片刻後提問:“你們知道什麼在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們人類做哪些好事?” (火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發電等等)。

  (2)老師總結並補充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發展離不開火。

  2、談談火的害處:

  “剛才,大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當, 火也是很危險的,它一旦發起脾氣來,誰也管不住。”

  (1)觀察錄影片中有關汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段,讓幼兒知道用火不當會造成火災,會給國家和人民的生命財產造成危害。

  (2)認識常見的易燃品,瞭解正確的使用方法。

  “錄影中的火災怎麼發生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什麼不能放在爐火旁邊?”“廚房裡為什麼不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據幼兒講述,逐一在黑板上展示有關圖片或在電腦上展示,啟發幼兒談談對常見易燃品的認識和正確的存放方法。

  3、出示並認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標誌,教幼兒知道其特殊含義並懂得預防火災。

  4、總結:

  (1)看了錄影,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會引起火災。

  (2)教育幼兒懂得火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小夥伴玩火也要及時阻止。

  消防安全活動方案4

  活動目的:

  透過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防範意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發生,促使小學生的健康成長。

  活動準備:

  1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

  2、組織學生排演節目。

  3、選好及訓練班會主持。

  4、瞭解一些防火安全知識。

  活動過程:班長(馬雯琦):親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災舉不勝舉。為了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將透過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發生,預祝班會圓滿成功!

  主持人(張宗聖):我宣佈“生命無價安全第一”消防安全主題班會現在開始!

  一、張宗聖讀有關火災事故的新聞以引入主題。

  1、主持人(張宗聖)讀新聞。

  2、主持人(李雨晴):大家聽了這則新聞有什麼感想呢?3、同學們議論,各抒己見。

  4、主持小結。

  二、表演小品,議一議:

  1、著火了,怎麼辦?發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

  2、怎樣報火警?

  (1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

  (2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、門牌或鄉村地址。

  (3)說明什麼東西著火,火勢怎樣。

  (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

  (5)報警後要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

  (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的安全。

  注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

  3、使用火爐要注意什麼?

  (1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

  (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

  (3)烘烤衣物要有專人看管。

  (4)掏出的爐渣要等完全熄滅後,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

  4、點蚊香時需要注意什麼?夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。

  (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。

  (2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

  (3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。

  三、講故事《火中的“無形殺手”》

  四、朗誦《報警歌謠》報警早,損失小,“119”電話要記牢。社會主義制度好,救火分文都不要。報清門牌和號碼,說明火勢大和小。跑到路口等車來,救火時間能提早。

  五、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗聖:此項比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。

  六、班主任總結火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑膠,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災,近幾年因玩火引起的火災每年達3000餘起,使200多人死亡,所造成的經濟損失,如果用於希望工程,可使10萬失學兒童回到課堂。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火,應該立即制止,並報告老師和家長,對他們進行批評教育。同學們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!

  消防安全活動方案5

  每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動,為認真組織開展好今年我校“119”消防宣傳教育活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據根據上級檔案精神,決定在11月5日至12月31日期間,在全校範圍內開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動。具體實施方案如下:

  一、組織機構

  組長:陳春豪

  副組長:楊玲琳(活動整體籌劃和部署總負責)

  組員:沈美麗邵伍峰諸建斌張苗

  (各班主任協助)

  二、活動目標

  圍繞“人人參與消防,共創平安和諧”主題,透過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動,進一步提高學生的消防安全素質,提升學校消防安全管理水平,切實達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標,將消防安全理念傳播到家庭、社群,實現消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標。

  三、活動時間

  11月5日至12月31日。

  四、活動內容

  本次活動將以普及消防安全知識為重點,透過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動,以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識,提高廣大師生的自防自救能力,營造良好的消防安全氛圍。具體內容如下:

  (一)開展一次消防徵文和消防書畫比賽活動。(習作:五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術老師指導,上交書畫作品每班1——2幅,截止時間下週週四之前。)餘姚市將於12月底對各校學生的作品進行精選評比,並各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時,選出具有代表性的作品進行巡展,從而進一步擴大活動影響力,推廣普及消防安全知識。

  (二)每班開設一處消防宣傳教育陣地,出好一期以消防宣傳為主題的黑板報,到時,我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比,具體時間為下週。

  (三)開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳物件,開展一次消防法律法規和消防常識普及活動。同時,做好理論與實踐相結合,學以致用加深學習效果,組織學生開展一次消防安全疏散演練,切實提高學生的消防素質和安全意識。

  (四)開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發出一份《消防安全》倡議書,學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動,透過學校的宣傳教育,增強師生和家長的消防安全意識。

  (五)開展一次學校“四個能力”建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制,加強消防安全自我管理,邀請轄區消防大(中)隊或消防志願者協助查詢學校在消防安全“四個能力”建設方面的不足,張貼消防安全“四個能力”自查考評通告,並加以整改落實,從而提高學校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內容的“四個能力”建設,切實增強學校抗禦火災的能力,提高學校自身消防安全管理能力。

  消防安全活動方案6

  為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》,落實縣檔案精神,進一步加強學校消防安全管理工作,提高學生消防安全意識,增強師生消防安全素質,經校領導研究決定,從11月6日起,利用一個月時間,在全校師生中集中開展消防安全活動。現就消防安全月活動作如下安排。

  一、活動時間

  從11月6日起至12月1日結束,為期一個月。

  二、活動主題

  以“落實消防責任,共享平安和諧”為主題。

  三、活動目的

  普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學校師生安全。

  四、活動安排

  1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。

  2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建築設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學校領導研究解決,把問題消除在萌芽之中。

  3、透過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,並在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。

  4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。

  五、活動要求

  1、為加強對消防安全月活動的領導,學校決定成立領導小組:

  組長:王玉璽

  副組長:劉曉輝

  組員:季尚軍 歷博 陳士寶 各年部主任、班主任

  2、認真做好資訊反饋和總結上報工作,各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上,切實做好資訊反饋和總結工作,各組小結於9月30日報政教處。

  3、為了確保消防安全月活動的質量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領導小組統一領導下,相互支援配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。

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