2021幼兒園大班中秋節活動主題方案範文

2021幼兒園大班中秋節活動主題方案範文

　　為確保活動高質量高水平開展，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的2021幼兒園大班中秋節活動主題方案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園大班中秋節活動主題方案1

　　活動目標：

　　1、透過閱讀圖書和童話劇表演，理解故事的內容。

　　2、根據教師所給的閱讀線索，仔細進行閱讀並講述。

　　3、感受好朋友之間誠摯而深厚的情意。

　　活動準備：

　　"字寶寶樂園"教學掛圖（字詞：月亮）。

　　活動過程：

　　一、教師出示教學掛圖，引導幼兒感受小田鼠毛毛的情緒變化

　　1、教師（引導幼兒觀察第一幅圖片）：這是一隻小田鼠，它的名字叫毛毛，你們看毛毛的心情怎麼樣？它為什麼不開心呢？

　　2、教師（引導幼兒觀察第二幅圖片）：毛毛看到了誰？（介紹小灰鼠託託。）這時候他的心情怎樣？

　　3、教師（引導幼兒觀察第三幅圖片）：毛毛和託託在做什麼？看了這幅圖，你覺得毛毛這時候的心情怎麼樣？

　　4、教師：到底發生裡什麼事情，讓毛毛會有這些不同的心情呢？我們來看看，在書中找一找答案。

　　二、根據閱讀線索進行閱讀，理解故事內容

　　1、幼兒自主進行閱讀。

　　2、集體討論選擇性閱讀。

　　3、教師：為什麼一開始小田鼠毛毛會不開心？站在門外的小灰鼠託託是什麼樣子的？毛毛看到託託做了什麼？託託是怎麼做的？

　　4、幼兒再次閱讀，邊看邊聽教師講述故事或傾聽教學cD。（教師講述時，注意在語氣上表現毛毛的不同情緒。）

　　5、圍繞話題進行講述。

　　三、瞭解故事所表達的感情

　　1、教師：聽了這個故事，你有什麼感覺？為什麼？

　　2、講述自己與朋友之間令人感動的事情。

　　3、教師：你和好朋友之間有沒有過讓自己很感動的事情，說給大家聽一聽。

　　4、鼓勵幼兒兩兩結伴，模仿股市的內容進行簡單的表演，幫助幼兒進一步熟悉故事的內容，感受故事表達的感情。

　　幼兒園大班中秋節活動主題方案2

　　一、活動目標

　　1、讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節，簡單瞭解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。

　　2、瞭解中秋節人們的活動，透過幼兒品嚐月餅、和家長一起製作燈籠、學習和欣賞歌曲、手工製作，繪現等形式，體驗過節的快樂，感受中國傳統的文化習俗。

　　二、活動準備

　　活動形式：班級集活動、幼兒園集體活動

　　三、活動內容

　　環境創設：

　　1、各班和幼兒一起佈置教室、公共活動場所，其中有月亮的變化、燈籠等。

　　2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

　　3、幼兒在節日前觀察月亮，繪製月亮的變化圖。（各班事先發起記錄表）

　　藝術：

　　1、繪畫：中班提供圖片或實物水果，供幼兒畫水果。小、託班塗色練習：好吃的水果

　　2、泥工：供幼兒製作月餅。

　　3、製作燈籠：用空瓶、綵帶、色紙、貼上素材等做燈籠。

　　4、唱有關月亮的歌曲。《小白船》、《爺爺為我打月餅》等

　　語言

　　1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班視情況定）

　　2、兒歌《中國的點心真不少》過節啦，吃點心，吃點心，吃些啥？清明節，吃青團，中秋節，吃月餅，重陽節，吃塊糕，端午節，吃粽子，元宵節，吃湯圓……中國的節日多，中國的點心真不少！

　　3、小班：古詩《靜夜思》中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》（有關中秋節詩詞自選一到二首，附後）

　　社會

　　1、中秋節是什麼時候成為固定節日？（唐朝初年）中秋節有什麼風俗習慣？

　　2、中國的三大傳統節日？（元宵節、端午節、中秋節）

　　3、瞭解有關月亮的傳說、神話故事的名稱。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜遊月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹

　　科學：

　　1、瞭解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

　　2、人類首次登上月球是什麼時候？（美國宇宙飛船“阿波羅11”號於1969年7月21日登上月球，首次實現了人類登上月球的夢想。）是哪個國家的什麼計劃的一部分？（“阿波羅計劃”）我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空？（楊利偉叔叔）這個航天飛船叫什麼名字？

　　幼兒園大班中秋節活動主題方案3

　　一、設計思考

　　中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助於幫助幼兒初步瞭解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

　　二、主題目標

　　1、知道農曆八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步瞭解中秋節的有關風俗習慣。

　　2、積極參與中秋節的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節日的感受。

　　3、在活動中感受節日的歡樂氣氛。

　　三、活動準備

　　1、各色彩紙若干，作畫工具

　　2、收集各種月餅盒子佈置活動室。

　　四、活動安排

　　瞭解中秋節的`來歷

　　1、透過討論月亮的變化，讓孩子們知道農曆的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。

　　2、介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

　　3、瞭解人們在中秋節的活動。問：你喜歡過中秋節嗎？你們知道中秋節要吃什麼嗎？

　　製作紙燈籠

　　（一）匯入活動

　　師：為了迎接中秋節我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

　　（二）講解示範：

　　1、提問：你看到過什麼樣的燈籠？

　　2、告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。

　　3、請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什麼樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什麼燈籠。

　　4、老師示範剪流蘇。

　　先將一個小正方形紙折一個細長條，開啟後，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

　　5、將剪下的流蘇和幼兒討論後，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

　　（三）幼兒操作：

　　重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，並且畫大。

　　難點：流蘇儘量剪細。

　　幫助能力弱的幼兒完成作品。

　　（四）展示作品：

　　幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然後相互介紹和欣賞。