2021國際愛牙日的活動方案範文（精選6篇）

　　為了確保活動能成功舉辦，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢？以下是小編收集整理的2021國際愛牙日的活動方案範文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　國際愛牙日的活動方案1

　　每年9月20曰是全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實市教育局要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及青少年的口腔健康教育，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒，健康成長”的宣傳教育活動。

　　一、活動主題：愛牙護齒，健康成長

　　二、活動時間：9月13日—9月25日

　　三、活動物件：一、二年級學生

　　四、活動領導小組

　　組長：甘志明

　　副組長：肖忠友、徐勇、代榮華、唐雲

　　成員：全勇、田斌、譚鳳梅、劉光富、張文、王強、向珉、王蔚及各班班主任

　　音響裝置：張文

　　照相：賴德旺

　　場景佈置：王蔚及幼師班學生

　　宣傳：向珉、王蔚、校園廣播臺學生

　　五、活動內容：

　　1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐後和零食後及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

　　2、“愛牙護齒，健康成長”活動，校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。

　　3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

　　4、邀請恩東醫院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識諮詢以及講座，具體安排見附表。

　　國際愛牙日的活動方案2

　　一、活動背景：

　　9月20日是第xx個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音，而且對面容的美有很大影響。由於牙齒和牙槽骨的支援，牙弓形態和咬合關係的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的健康和美麗。所以我們將透過這次活動對幼兒進行理論聯絡實際的健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地發展。

　　二、前期準備：

　　1、幼兒已初步瞭解關於牙齒的相關知識。

　　2、與保健老師事先商量，活動時請她給幼兒講述關於牙齒的知識。

　　三、活動目標：

　　1、瞭解牙齒的作用，並初步掌握正確的刷牙方法。

　　2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月19日星期x

　　活動班級：小一班小二班

　　五、活動方法和形式：

　　1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關於牙齒的衛生知識。

　　2、教師和幼兒一起討論瞭解牙齒的作用。

　　3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。

　　4、教師引導幼兒學念兒歌，透過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

　　國際愛牙日的活動方案3

　　今年9月20日是第xx個國際愛牙日，讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。

　　具體活動參考方案如下：

　　一、活動目標

　　1.幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

　　2.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

　　二、活動準備

　　1.教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境，讓幼兒瞭解愛牙日的來歷。

　　2.請家長接送孩子時和孩子一起透過看板報瞭解愛牙日的相關資訊，為孩子準備好牙具，寫

　　上姓名，帶來幼兒園。

　　3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

　　三、活動程式

　　介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。

　　四、活動形式

　　討論交流、操作體驗活動。

　　五、活動過程

　　(一)活動前討論：

　　1.你知道牙齒的作用嗎?

　　2.小朋友的牙齒為什麼會掉下來?

　　3.在換牙的時候要注意什麼?

　　(二)請專業牙科醫生為小朋友上課。

　　1.牙齒的作用：

　　(1)咀嚼。

　　(2)幫助發音。

　　(3)保持面部的協調美觀。

　　(4)有利於恆牙的萌出及恆牙列的形成。

　　2.不好的習慣：吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。

　　3.換牙期要注意什麼：

　　(1)多咬硬物。

　　(2)少吃甜食，多吃穀物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

　　(3)吃東西時做到雙側咀嚼。

　　(4)改掉不良的習慣(如：舌習慣、唇習慣、口呼吸)。

　　(5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導致緊張，引起夜磨牙、深覆合。

　　4.保護牙齒

　　(1)牙刷的使用——用短毛牙刷，儘量不要用電動牙刷。由於細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。

　　(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞嚥牙膏。

　　(3)刷牙的方法：

　　①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最後刷裡面。

　　②先左後右，先上後下，先外后里，按著順序裡裡外外刷乾淨。

　　③每個部位要重複刷8～10次，全口牙刷乾淨需3分鐘。

　　(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示範正確漱口方法)

　　(5)定期去醫院檢查。

　　(三)幼兒跟著牙醫一起學習正確的刷牙方法：

　　(1)利用牙齒模型示範講解正確的刷牙的順序及方法;

　　(2)學念兒歌《我會刷牙》;

　　(3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。

　　(四)課後請牙醫為每位孩子檢查牙齒。

　　六、活動結束

　　(一)教師和孩子交流總結牙醫講課後的感受，並複習愛牙、護牙知識。

　　(二)與孩子分享愛牙活動所收穫的快樂。

　　國際愛牙日的活動方案4

　　一、活動主題

　　主題：關愛老人，修復失牙。

　　二、主題宣傳提綱

　　(一)失牙應當及時修復。

　　每顆牙齒都是一個獨立行使功能的器官，聯合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發音和維持面容形態等功能。而這些功能的實現，需要不同形態的牙齒協調地組合在一起，分工合作。隨著現代人的壽命逐漸增長，牙齒使用的年限也越來越長，要想提高生活質量，就要保持牙齡和壽齡一樣長。

　　有人認為，人老掉牙是自然規律，有的'老年人認為自己年齡大了，沒必要修復失牙，這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置，肩負著特殊的功能，人體的精巧在於每個結構都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。牙齒缺失後，整個口腔的平衡就會被打亂，若不及時修復，常會導致缺牙兩側的牙齒出現傾斜、移位，缺牙間隙逐漸縮小，對頜牙伸長，區域性咬合關係紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容，尤其是全口無牙者，因此牙齒缺失會嚴重影響患者的社交活動，容易相應產生心理障礙。

　　為了恢復面容，改善發音和美觀，提高咀嚼功能，保持口腔頜面系統的完整性，需要用義齒(假牙)及時修復失牙。

　　(二)牙齒修復的時機。

　　依據修復方法的不同，鑲牙的時機也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動假牙和固定修復。一般情況下，活動假牙可於拔牙後1—3個月進行，固定修復可於拔牙後3個月進行。因為拔牙後軟組織的傷口癒合較快，一般8—28天可癒合，但拔牙後牙槽窩內骨的生長、拔牙創口周圍骨吸收的穩定，大概需要3個月左右才能完成。對於患有糖尿病等全身系統性疾病的患者，拔牙創口的癒合期可能會較長，因此需要請修復科醫生檢查判斷後，視具體情況而定。若患者有較高的生活質量要求，此時可採用即刻義齒進行修復，拔牙的當天即可戴上假牙，過渡性地恢復患者面容和部分咀嚼功能。

　　(三)修復前的準備工作。

　　在鑲牙以前，必須建立一個基本健康、穩定的口腔條件，才能保證義齒修復的近、遠期療效。

　　首先，為了給缺失牙齒的修復治療創造良好的條件，鑲牙前應當請修復科醫生對患者的口腔情況進行全面檢查，拍攝口腔x光片，確定剩餘牙齒的去留、剩餘牙齒需要進行的治療和治療的先後順序，從而根據患者的要求及各方面的條件制訂一個完整的修復治療方案。

　　然後就可依據治療方案逐步準備，常見的準備工作包括超聲潔牙(洗牙)，徹底清除牙結石和牙垢，治療牙周疾病;治療和預防齲病(蛀牙);拔除沒有保留價值的餘留牙;拆除不良修復體;對牙槽骨和軟組織進行修整，手術去除影響鑲假牙的不利因素，如骨刺、瘢痕等。

　　(四)各種義齒的選擇。

　　1.活動假牙

　　活動假牙分為區域性的和全口的，區域性活動假牙是利用患者口內餘留的牙齒作為基牙，磨除極少量牙體組織，製作患者能自行摘戴的義齒，其製作方法較簡單，費用低廉，便於清潔和修理，但其穩定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒。活動假牙適用範圍較廣泛，包括各類牙齒缺失患者，特別是對遊離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情況。

　　2.固定修復

　　少數缺失牙時可採用固定橋修復。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙，在其上製作部分冠或全冠作為義齒的固位體，並與人工牙相連線成為一個整體，借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用於牙齒缺失數目較少、餘留牙條件較好的情況。固定修復體體積小，穩固、美觀，患者無需摘戴，但相對於活動假牙需要磨除更多的牙體組織。

　　3.種植牙

　　種植牙的出現可稱為修復學上的革命，隨著材料學的發展，種植牙的適應證越來越寬，種植牙在支援、功能、感覺、形態、使用效果等方面與真牙非常相似，被譽為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進行，首先將種植體透過小手術埋入缺牙部位的牙槽骨內形成人工牙根，3—6個月後進行二期手術，術後約1個月後再在人工牙根上連線美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織，也不需要牙託和牙鉤，咬合力經過種植體直接傳導到頜骨內並分散到周圍的支援骨，因而能夠承受一定的咬合力。

　　一般情況下，身體健康，沒有心臟病、嚴重高血壓、內分泌機能障礙、糖尿病、血液系統疾病等全身性疾病，口腔區域性條件良好，剩餘牙槽骨的形態、頜骨的質量和密度基本符合條件，咬合基本正常的患者都可以接受種植牙修復，種植體術後的維護很重要。

　　(五)保護好自己的真牙。

　　無論假牙鑲的多好，也不如自身的真牙。因此每個人都要愛護每一顆牙齒，預防口腔疾病，讓健康的牙齒伴隨健康的一生。