2022最新小學教師慶國慶活動方案範文（精選10篇）

　　為了確保活動有效開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎麼制定活動方案呢？下面是小編收集整理的最新小學教師慶國慶活動方案範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　最新小學教師慶國慶活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　以建國xx週年國慶節為契機，結合改革開放xx週年，以少先隊活動為主要載體，開展“慶祝建國xx週年系列教育活動”，讓全體隊員知國情，明已任，愛祖國、愛家鄉、愛人民，瞭解我國xx年的發展歷程和輝煌成就，激發他們的愛國熱情，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。

　　二、活動主題：

　　建國xx年，我為紅領巾添光彩

　　三、活動時間：

　　20xx年9月——20xx年10月

　　四、活動內容：（按時間順序）

　　（一）、開展“革命故事”讀書活動

　　各班利用閱讀課，組織學生開展“革命故事”讀書活動，憶苦思甜，各班亦可再此基礎上開展講“革命故事”比賽，結合雛鷹爭章，對錶現出色的同學頒發“閱讀章”。（班級自評，上報三人）

　　時間：23日上午第一節課

　　要求：班級自己準備書籍。

　　（二）、開展“歌唱祖國”大合唱比賽

　　比賽時間：初定9月25日上午（具體日期另行通知）

　　比賽地點：操場

　　比賽要求：

　　1．參賽各隊曲目自選。曲目內容應健康向上，以歌唱家鄉、讚美祖國的歌曲為主題，反映當代小學生精神風貌，格調高雅，集思想性和藝術性於一體；

　　2、比賽物件：全班參與；

　　3．每首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）；

　　4．各班在比賽前把伴奏放到指定資料夾中；

　　5．比賽順序按學年由抽籤決定。

　　比賽評分：

　　評分原則：

　　1．歌曲主題內容健康，演唱不超時。

　　2.合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

　　3．演出服裝整齊，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

　　4.隊員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的朝氣和熱情。

　　5．演唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當。

　　6．合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。（如有分聲部可適當加分）

　　7．指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

　　獎項設定：

　　大賽按學年將分設一等獎1名、二等獎2名、其餘為三等獎，並評出最佳精神文明獎和最佳組織獎等。

　　（三）、“我愛我的祖國”繪畫大賽

　　圍繞改革開放xx週年，建國xx週年以來家鄉的新貌，以色彩畫為主，開展“我愛我的祖國”繪畫大賽。結合雛鷹爭章，對錶現出色的同學頒發“藝術章”。（每班級上報三人）

　　要求：班級自評，統一紙張，掛在走廊窗臺的繩子上，規整展出。（照相）

　　時間：28日。

　　（四）、升旗儀式

　　以“擔當責任、續寫輝煌”為主題舉行一次升旗儀式。

　　時間：28日週一上午。

　　要求：全體同學穿校服，戴紅領巾，出隊旗。

　　表彰：獲得讀書活動“閱讀章”、繪畫大賽“藝術章”的同學。

　　（五）隊會課

　　以慶祝建國xx週年為內容，題目自定，上一節隊會課。努力提升學生的國家意識和愛國情懷。

　　時間：28日下午

　　要求：黑板有主題（錄影）

　　（六）開展“心中的領巾永遠紅”主題隊會觀摩活動

　　時間：10月29日上午

　　地點：二樓會議室

　　要求：各班班主任及中隊長屆時參與觀摩活動。

　　最新小學教師慶國慶活動方案篇2

　　活動目的：透過本次慶祝活動，培養少先隊員民族驕傲感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　時間：9月30日下午1點

　　地點：大操場（如遇下雨全校觀看《東京審問》，開幕式順延至國慶節後）

　　組織策劃：俞君尹丹紅張曉敏王華楊帆

　　藝術總監：尹丹紅

　　評委會成員：俞國娣、虞大明、俞君、葛娟飛、周向鵬、張曉敏、危芳、家長委員6人

　　活動準備：

　　1、各年級朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協助）

　　2、彩旗隊排練負責人：周黎敏

　　3、主持：學生與老師各一名負責人：楊帆

　　4、資訊科技支援負責人：邵建暉

　　5、活動現場調控負責人：周向鵬

　　6、橫幅準備：主席臺kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”危芳。

　　橫幅：杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術節開幕式李葉軍。

　　7、每班15個小氦氣球負責人：李葉軍

　　每人寫上對藝術節的祝願語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任

　　8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：尹丹紅、各塊負責人

　　9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：聞蓉美

　　開幕式程式：

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

　　2、主持人公佈開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、俞國娣校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：王華）

　　6、大隊長陳羽眉公佈：“杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。（音樂準備：王華）

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

　　學生座位：以年級為單位六個方陣。（見圖）

　　（1）一年級負責人：李慧

　　（2）三年級負責人：蔣贇

　　（3）五年級負責人：周晨

　　（4）二年級負責人：程小英

　　（5）四年級負責人：魯哲清

　　（6）六年級負責人：許海燕

　　建議：朗誦工夫5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

　　8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞蓉美

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

　　10、開幕式結束，各班退場。

　　評獎方法：

　　1、建立年級最佳組織獎若干個。

　　2、評比標準：

　　（1）儀態大方、著裝得體、動作恰當。

　　（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。健康向上，符合學生年齡特點。

　　（3）普通話標準、聲響洪亮。

　　（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調恰當；重音、節奏恰當。

　　（5）表達詩歌的情感準確自然。

　　（6）現場演出效果好。

　　最新小學教師慶國慶活動方案篇3

　　一、活動目的

　　為慶祝新中國成立xx週年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。

　　二、活動主題

　　我愛您！中國

　　三、活動物件

　　全校師生

　　四、活動內容

　　1、“唱響中國”紅領巾廣播

　　時間：9月25日

　　地點：廣播室

　　負責人：陳x萍（504中隊）

　　2、“清潔校園”國慶大掃除

　　時間：9月25日下午第三節課

　　負責人：李x維

　　3、“我愛我的祖國”讀書演講比賽

　　時間：9月27日下午

　　地點：報告廳

　　參加物件：參賽學生和四年級全體學生

　　負責人：蔡x雲

　　4、“我為祖國添彩”學生個人形象整頓（個人衛生檢查、進校禮儀）

　　時間：9月28日起

　　要求：（1）男生不留長髮，女生梳整齊頭髮

　　（2）穿著整潔，紅領巾要求佩戴在領子下面

　　（3）不留長指甲

　　x週一寫字課全校個人衛生檢查。

　　負責人：李x維

　　5、“我心中的中國”國慶黑板報

　　時間：9月29日完成

　　負責人：班主任

　　6、“千人送祝福”活動

　　時間：9月30日下午12點半

　　地點：春芽廣場

　　活動安排：

　　（1）舉行升旗儀式

　　（2）“我愛我的祖國”讀書演講比賽一等獎獲得者進行演講

　　（3）貼祝福語：每個學生事先在一張紙上寫好對祖國的祝福語，當天廣場上放置6個板塊（每10週年一個板塊），每個年級對應一個板塊，學生將寫有祝福語的紙片按序貼到板塊的指定位置

　　（4）齊唱國歌

　　負責人：李x維

　　7、“祖國，我為你驕傲”觀看愛國主義影片

　　時間：9月30日下午

　　地點：各班教室

　　負責人：班主任

　　要求：班主任在中午事先下載好影片，在“千人送祝福”活動後組織學生觀看

　　8、“雙手托起明日的太陽”中隊觀摩活動

　　時間：10月16日

　　地點：報告廳

　　負責人：王x（503中隊）

　　最新小學教師慶國慶活動方案篇4

　　一、活動目的

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

　　二、活動主題：

　　懷感恩之心，唱祖國讚歌

　　三、活動日期：

　　20xx年9月25日—20xx年10月9日

　　四、活動安排：

　　1.手抄報創作比賽活動

　　參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

　　參與物件：1—6年級全體學生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品)。

　　活動要求：

　　(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。透過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注建國以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

　　(2)8K紙，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時間：20xx年9月28日

　　2.感恩祖國詩歌朗誦比賽

　　參賽主題：感恩祖國感恩學校

　　參與物件：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

　　活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。

　　要求各班必須在黑板上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學校。

　　比賽時間：20xx年9月29日下午，具體時間另定。

　　比賽地點：各班教室

　　3.“感恩祖國”主題班隊活動課

　　主題：“感恩祖國”

　　參與物件：1—6年級全體學生

　　活動安排：一、二年級聆聽愛國故事(或觀看影片)並進行愛國教育;三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽。

　　競賽方式：每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

　　時間地點：20xx年9月29日下午

　　其他事項：班主任利用9月25日(週一)晨會課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。

　　最新小學教師慶國慶活動方案篇5

　　一、活動主題：

　　教師乒乓球比賽。

　　二、活動目的：

　　為慶祝中秋、國慶“兩節”，豐富教師課餘生活，提高教師運動健身意識，推進我校全民健身運動開展，增強教師間的交流溝通和教職工的身體素質，經研究決定，舉行迎中秋、慶國慶乒乓球比賽。

　　三、活動的基本內容

　　1、比賽時間：2012年9月26-29日16：20-17：20。

　　2、比賽地點：校乒乓球室

　　3、活動物件：全體教師

　　4、組隊形式：分語、綜兩組進行。分組情況如右表：

　　四、裁判組人員：

　　五、比賽規則

　　1、每組有9人，編號分別為1-9，1號對1號，2號對2號等等，由抽籤方式決定比賽對手；比賽共9場，有5場獲勝，即為獲勝組

　　2、比賽採用淘汰賽制(5局3勝)，每局11分，採用每球得分制。10平後超出對方2分一方為勝，本局才算結束。

　　3、練習：抽籤後每組選手有兩分鐘的練習時間。一場比賽應連續進行。

　　六、獎項設定：

　　七、乒乓球單打比賽細則：

　　1、比賽開始前雙方猜發球權，獲勝者選擇發球或接發球，接發球者獲得選擇場地權，比賽結束前發球場地固定不變。

　　2、發球為兩球換髮制，當比分達到10：10時採用一球換髮制，直至拉開兩分的差距決出勝負。

　　3、發球時，乒乓球出手即有效。

　　4、發球時不得遮擋，並將球拋起。

　　5、發球時，乒乓球應先接觸發球方桌面，後接觸接發球方桌面，未接觸桌面者為死球，接發球方得一分。

　　6、發球時，乒乓球觸網並落在接發球方桌面，發球無效，雙方不得分，重新發球。

　　7、發球時，乒乓球先接觸發球方桌面，沒有接觸球網，接觸接球方桌面邊角，為好球，此球有效。

　　8、比賽過程中，乒乓球觸網為好球，此球有效。

　　9、比賽過程中，乒乓球觸球架，為死球，對方得一分。

　　10、比賽過程中，乒乓球連續觸網兩次（觸網之後沒有落到乒乓球桌面上，而再次觸網），為死球，對方得一分。

　　11、當比賽雙方達到1：1進行決勝局時，任何一方比分達到5分雙方交換場地。

　　12、每局比賽結束之後休息時間為一分鐘。

　　13、下一局比賽開始時，雙方交換場地與發球權。

　　14、比賽規則最終解釋權歸乒乓球比賽裁判組。

　　最新小學教師慶國慶活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　為喜迎國慶節的到來，密州街道大華學校把“唱紅歌、誦經典”活動推向高潮，透過開展豐富生動的紅歌傳唱活動、經典詩文誦讀活動，讓歌聲滿校園、經典進人心，以此增強師生的民族自豪感，振奮精神、提升素質、淨化思想、陶冶情操，傳承和弘揚中華民族優秀文化。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月28日

　　三、活動地點：

　　學校大會議室

　　四、參加物件：

　　全體教職工

　　五、活動形式：

　　慶祝活動分三項內容：

　　一、教師“迎國慶.中華頌”詩歌朗誦比賽。本次比賽，打破常規，主持人及評委由學生擔任。迎國慶詩歌朗誦會，不僅豐富教師們的業餘生活，激發教師們愛國主義情感，陶冶教師們的情操，而且對豐富校園文化生活，推進書香校園起到積極的作用。

　　二、骨幹教師座談會。學校領導深入瞭解教師的工作、學習生活狀況，鼓勵教師愛崗敬業、關愛學生；刻苦鑽研、嚴謹篤學；勇於創新、奮發進取。座談會促進大家樹立“以校為家”的主人翁意識，也為大家提供互相交流和麵對面瞭解的機會。

　　三、青年教師”慶國慶展我風采”課堂教學展示賽講。學校選拔優秀青年教師代表為大家展示合作學習課堂教學。透過這次活動，使年輕教師受到一次嚴格的'教學業務培訓，促進教師業務水平的提高。使教師在不同程度上都有很大的收穫。

　　六、活動要求：

　　1、教師“迎國慶.中華頌”詩歌朗誦比賽。要求全體教師參加，以級部為單位參加比賽，表演形式可以是個人朗誦也可以是齊誦。朗誦作品題目週二上午報教導處。比賽時間為週二(28日)下午4:00，地點五樓多媒體教室。

　　2、骨幹教師座談會。級部主任參加，週三(29日)下午5:00，地點二樓小會議室。

　　3、青年教師”慶國慶.展我風采”合作學習課堂教學賽講。由學校四級部的莊冰老師提供一節語文合作學習教學展示課。時間週二(28日)下午第二節課，地點415教室。所有語文老師參加聽課評課活動。

　　七、分工及職責：

　　1、組長：校長

　　2、會場佈置：殷奎進、付桂忠

　　3、活動評委：趙燕、張麗、孫國鋒、李玉葉

　　學生代表：管淑英

　　4、活動主持：朱銘琪

　　八、獎項設定：

　　活動設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名。

　　最新小學教師慶國慶活動方案篇7

　　一、指導思想

　　為隆重慶祝第三十三個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等）；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。我校工會、德育處本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富，增強活動的感染力和影響力。

　　二、主題：

　　“金秋九月頌恩師”

　　三、活動時間：

　　9月5日——10月15日

　　四、活動安排

　　1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題徵文活動。

　　各班圍繞“尊師重教”、“紅領巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題，廣泛發動少先隊員積極參與徵文活動，用一篇篇生動感人的文章、一個個情真意切的感人故事，表達少先隊員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。

　　2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報比賽。

　　本活動由德育處統一安排佈置，評比時間為9月11號，由大隊部組織執行。

　　3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。

　　組織教師觀一場電影，9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票並致以節日的問候。

　　4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。

　　組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導站孕檢，工會給每位參加孕檢的老師送一份紀念品。

　　5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點製作培訓。

　　由工會牽頭，校長室、德育處合力開辦糕點製作培訓班，盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課，第一期：學做杯子蛋糕（9月10日）第二期：學做曲奇餅乾或瑪格麗特小餅乾（暫定9月25）第三期：學做生日蛋糕（10月16日）第四期：各辦公室特色糕點大比拼（10月15）

　　五、其他說明

　　1、糕點製作工具、比賽獎品、活動紀念品由工會提供。

　　2、分組第一組：x

　　第二組：x

　　第三組：x

　　3、評委：

　　最新小學教師慶國慶活動方案篇8

　　一、活動目的：

　　進一步規範升旗儀式，弘揚優秀傳統文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育。

　　二、活動主題：

　　我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節

　　三、活動時間：

　　20xx年9月27至30日

　　四、參與物件：

　　全體師生

　　五、活動準備：

　　1.更換新國旗、校旗，調整升旗裝置。

　　2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌。

　　3. 週一至週三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節奏準確、精神飽滿。

　　5.週四早上1至5年級統一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲，束好。少先隊員戴紅領巾;教師統一穿校服。【負責：德育處級組長班主任各老師】

　　6.各班邀請3位家長代表到校。(週三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責：級組長班主任】

　　7.調整佇列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道。【負責：體育科組】

　　8.週四活動開始前組織家長在自己班級隊伍後面站好。【負責：班主任】

　　六、活動內容：

　　1.週四早上第一節提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。

　　2.各中隊到升旗臺前領取中隊旗。

　　3. 活動過程：

　　1)宣佈升旗儀式開始。(全體立正)

　　2)出旗。(旗手從操場最東面香樟樹下出發，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)

　　3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)

　　4)國旗護衛隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)

　　5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)

　　6)向升旗手獻花。

　　7)宣佈活動結束。(全體師生有序退場)

　　8)全體行政、大隊輔導員、國旗護衛隊退伍軍官、大隊幹部集中辦公樓前合照留念。

　　備註：

　　1.主持稿撰寫、培訓主持人：

　　2.報道稿撰寫：

　　3.拍攝：

　　4. 聯絡媒體：

　　最新小學教師慶國慶活動方案篇9

　　【活動目標】

　　透過此次中隊集會讓學生對中國的革命烈士和民族精神有進一步的瞭解，從而引發“新”“舊”家鄉、祖國的變化思考，結合自己的身邊實際，珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活。

　　【活動重點】

　　著重以學生眼中“新”“舊”家鄉的比較，透過詩朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動形式激發學生的愛國主義情感，引導學生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。

　　【活動準備】

　　學生排練詩歌，歌曲等節目

　　【活動時間】

　　【活動地點】

　　四(2)中隊教室

　　【活動流程】

　　活動前播放《今天是你的生日》

　　(活動開始)

　　男：今天是你的生日，我的祖國;

　　女：今天是你的盛典，我的'祖國。

　　男：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，

　　女：巍巍崑崙山，聳立著凜凜赤子心。

　　男：金風送爽，萬里河山披錦繡，

　　女：丹桂飄香，一輪明月寄深情。

　　男：今天，我們將在這裡舉行四(4)中隊“祖國在我心中”主題班會。

　　女：現在我宣佈，四(4)中隊“講英雄，愛祖國!”主題班會現在開始。

　　(一)看PPT，感受祖國家鄉的變化

　　男：下面，讓我們來看一看王老師找到的一些關於我們家鄉常熟新舊變化的圖片。(師用常熟老照片新照片的對比，用問答的形式讓學生們感受到時代的變遷、生活的變化)

　　(二)同學講革命故事《劉胡蘭》

　　女：清晨，當太陽剛剛從東方升起的時候，伴著雄壯的國歌，在北京天安門廣場，五星紅旗冉冉升起。祖國大地上處處有您，高高飄揚的五星紅旗。共和國的五星紅旗為什麼這樣紅?(全班齊答)烈士的獻血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天的新中國，沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天幸福的生活。請欣賞故事表演《劉胡蘭》。

　　(三)合唱《歌唱二小放牛郎》

　　男：他的臉上含著微笑，他的血染紅了藍的天。秋風吹遍了每個村莊，他把這動人的故事傳揚。每一個村莊都含著眼淚,歌唱著——(全班齊說：二小放牛郎)

　　女：讓我們一起用歌聲來悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。