有關國慶節活動的策劃方案

有關國慶節活動的策劃方案

  為確保活動順利開展,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的有關國慶節活動的策劃方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  國慶節活動的策劃方案1

  國慶節是我國非常重要的節日,在這一天全國上下歡聚一堂,為迎接這樣一個喜慶日子的到來,我校決定舉辦一次國慶節活動。

  一、活動目的

  透過本次慶祝活動,培養xx小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。時間:9月30日14:00點

  二、地點

  xx小學大操場(如遇下雨全校觀看《xxxx》,開幕式順延至國慶節後)

  三、活動準備

  1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長

  2、彩旗隊排練負責人:xxx

  3、主持,學生與老師各一名負責人:xxx

  4、資訊科技支援負責人:xxx

  5、活動現場調控負責人:xxx

  6、橫幅準備:xx臺xx板製作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”

  橫幅:xx小學第四屆藝術節開幕式葉子

  7、每班15個小氦氣球負責人:xxx

  每人寫上對藝術節的祝福語

  9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:xxx

  四、開幕式程式

  1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團。

  2、主持人宣佈開始。

  3、全體起立,唱國歌。

  4、馬校長為開幕式致辭。

  5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:xxx)

  6、大隊長xxx宣佈:“xx小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:xxx)

  7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

  學生座位:以年級為單位六個方陣.

  (1)一年級負責人:xxxx

  (2)三年級負責人:xxxx

  (3)五年級負責人:xxxx

  (4)二年級負責人:xxxx

  (5)四年級負責人:xxxx

  (6)六年級負責人:xxxx

  建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

  8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:xxx

  9、全場歌唱《歌唱祖國》。

  10、開幕式結束,各班退場。

  國慶節活動的策劃方案2

  一、主題導引

  從古到今,愛國主義一直是永恆的主題,熱愛祖國是每個中國人應有的一種深厚情感,特別對於年齡小的孩子來說,應該將愛國主義教育寓教於樂,貫穿於一日生活之中。因此,本次活動意在透過繪畫、兒歌、歌曲、遊戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的瞭解,增強民族自豪感,萌發作為一名中國人的的.驕傲和自豪。

  二、環境創設

  1、室內營造節日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等,讓幼兒瞭解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴充套件幼兒的認識和視野。

  2、佈置“祖國特產展覽會”。收集各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

  3、佈置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古蹟的圖片、照片、各自畫好的作品佈置主題牆。分別佈置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等

  三、家園聯絡

  1、親子參觀學習拓展知識。透過看電視、上網、參觀市博物館、城市規劃館等形式,讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的服飾特徵、習俗、文化,家鄉日照的變化等,擴充套件孩子對祖國過去和現在的瞭解,萌發熱愛祖國的情感。

  2、參與班級收集:不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的圖片和錄影片。

  3、旅遊親子海報:假期請家長和孩子一起出遊時,將當地具有代表的景象或建築以及當地特色等拍照,回來製作“我眼中的祖國——創意親子宣傳海報”,開學帶來與夥伴交流分享,豐富孩子們對祖國名勝的瞭解,進一步萌發熱愛家鄉、熱死祖國的情感。

  四、生活活動

  欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

  五、區域活動

  1、建構區

  搭建天安門:積木、紙盒、薯片桶等

  搭建長城:積木、紙盒等

  2、繪畫區

  天安門:天安門實景圖片,繪畫材料等

  京劇臉譜:臉譜圖片、繪畫材料等

  名字大變身:畫紙、筆等

  3、角色區

  民俗一條街:蒐集民俗特產圖片,自制各種特產,標價牌、購物券等。

  4、益智區

  ①拼貼中國地圖:地圖拼圖

  ②旅行棋:自制旅行棋

  5、手工區

  ①製作民族樂器:少數民族的樂器圖片,紙杯、可樂桶、雙面膠等。

  ②自制民族服裝:少數民族服裝圖片,報紙、桌布、各色彩紙等

  ③製作國旗:手工紙,一次性筷子等

  ④青花瓷:青花瓷圖片、圖書,白色紙筒、藍色水彩筆等

  ⑤扎染絲巾:宣紙、水粉、報紙等

  ⑥民間藝術欣賞:泥塑、雕刻、中國結等

  ⑦裝飾教室:皺紋紙等

  ⑧製作各民族小吃:橡皮泥等

  ⑨《折五角星》:手工紙等

  6、閱讀區

  《月亮船》:語言操作盒

  7、戶外遊戲區

  登長城、去旅行等

  六、集體教學活動

  根據教材開展活動:藝術活動《新疆帽》、語言活動《我們的祖國真大》》、藝術活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當自強》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。

  七、過渡環節

  午睡前講述中華傳統故事。

  國慶節活動的策劃方案3

  國慶節這一天即將到來,我笑一年一度的國慶節活動又將開啟,今年的活動對比去年增了許多新意,主要目的還是增強學生們愛過的意識。

  一、活動目的

  根據低中年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步瞭解我們的祖國,並透過多種形式的表演來歌頌、讚美祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。

  二、活動準備

  1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識。

  2.中國地圖、國徽、國歌。

  3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點綴富有兒童情趣的圖案。

  三、活動過程

  1.國慶節知識。

  輔導員:大家知道10月1日是什麼節日嗎?

  生:國慶節!

  輔導員:大家想不想知道為什麼把這一天定為國慶節呢?學生自由回答講述國慶節的來歷(資料)。

  輔導員:其實,世界各國都有自己的國慶節。

  講述世界各國國慶節的來歷(資料)。

  2.地圖、國徽知識。

  輔導員:(出示中國地圖)同學們,這是什麼中國版圖的形狀像什麼?

  生:這是中國的版圖,她的形狀像一隻雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

  輔導員:同學們,你們愛我們的祖國嗎?

  生:(齊答)

  輔導員:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,

  輔導員:我們的祖國多麼美啊!

  請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

  我第一眼看到了彩色的中國,

  輕輕開啟地圖,

  碧綠的是草原,

  金色的是沙漠,

  藍藍的是大海,

  彎彎的是江河。

  在我們祖國的版圖上,

  一片五顏六色,

  就像盛開的鮮豔花朵,

  面對這美麗的圖畫,

  我們放聲歌唱:

  我愛您——中國!

  輔導員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什麼嗎?

  生:五星紅旗。

  輔導員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什麼

  生:《義勇軍進行曲》。

  輔導員:升國旗時,我們應該怎麼做請全體同學起立。

  3.帶領學生學做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰做的精緻。

  4.小結。

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