學校推廣普通話活動策劃方案

學校推廣普通話活動策劃方案

  為了確保活動得以順利進行,常常需要提前進行細緻的活動方案准備工作,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的學校推廣普通話活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  學校推廣普通話活動策劃方案1

  一、指導思想:

  以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,紮實提高師生說普通話,用規範字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境

  二、活動時間:

  20xx年9月13日———9月19日

  三、活動主題:

  規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統(熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活)

  四、活動目的:

  透過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍;養成"說好普通話、寫好規範字"的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

  五、活動內容及安排:

  (一)組織領導,落實管理

  由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

  (二)宣傳動員,營造氛圍

  1、9月13日,利用週一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。

  2、在推普週期間,透過學校大隊櫥窗等形式,營造良好的推普氛圍。

  (三)活動安排:

  1、一至三年級學生應積極講規範的普通話,寫規範字。

  2、四年級學生"火眼金睛"找錯別字(9月13日—9月19日)。

  3、五年級學生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。

  學校推廣普通話活動策劃方案2

  一、指導思想

  為了更好地推廣普通話,讓普通話真正成為我們的校園語言,依據《國家通用語言文字法》,認真貫徹執行國家語言文字工作的方針政策,結合我校實際情況,緊緊圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實力”這一主題,認真落實,強化措施,組織師生繼續認真學習、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規的基礎上,積極開展形式多樣的普通話實踐活動,大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統。

  二、活動主題

  “依法推廣普通話,提升國家軟實力”

  三、活動時間

  20XX年9月14日至20日

  四、內容要求

  “推普活動”的各項活動應圍繞主題,展現我校師生積極使用普通話;展現我校學生熱愛祖國、努力學習、積極向上的青春風采;形式上要突顯校園特色,符合學生特點。

  五、活動具體安排

  組織開展“依法推廣普通話”為主題的班級朗誦比賽和校主題海報評比活動。

  1、承辦年級:七年級班級朗誦比賽;八年級校主題海報評比活動

  2、比賽形式:

  朗誦比賽:各班班主任組織比賽。

  校主題海報評比活動:各班選出2份作品在校園內展示。

  3、時間安排:9月14——20日

  六、活動目的

  1、在語文教研組的'牽引下將推廣普通話作為教研組的常規要求,促進學生普通話水平的提高

  2、透過主題海報的展示,營造運用和積極推廣普通話的氛圍,讓全體師生參與其中。

  3、透過活動的開展,讓全體師生更好了解中國漢語言文化的博大精深,從而更好的熱愛自己的祖國。

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