幼兒園推普周工作方案範文

　　運用調查研究和預測技術這兩種科學方法能有效的寫好工作方案。當一個專案被提出時，我們需要為領導提供多種工作方案，快來參考工作方案是怎麼寫的吧，以下是小編為大家整理的幼兒園推普周工作方案範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園推普周工作方案1

　　今年9月14日至9月20日為全國第xx屆推廣普通話宣傳週。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環境，特制定本活動方案，具體內容如下：

　　一、指導思想：

　　以“推廣普通話，共築中國夢”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，紮實提高師幼說普通話，用規範字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共築語言文字中國夢。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月14-9月20日

　　三、活動主題：

　　xxxx

　　四、活動目的：

　　透過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規範字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規範字”的.幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排：

　　(一)加強領導，落實管理

　　成立第xx屆推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　(二)宣傳動員，營造氛圍

　　1.利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關於開展第xx節屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

　　2.在推普週期間，透過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。

　　3.利用家園聯絡欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

　　(三)活動安排

　　1.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽。

　　2.加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動。

　　3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。

　　4.開展自願糾錯行動，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規範字進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正。

　　一、指導思想

　　為貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率，更好地普及文化教育，實現幼兒園語言文字工作的規範化、標準化，我園圍繞第13周推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協調發展，為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活作貢獻。

　　二、主要活動時間

　　20xx年9月13日—19日（部分推普活動持續開展）

　　三、宣傳主題

　　規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統

　　四、活動內容

　　1.根據市語委的有關活動要求，召開推普周活動領導小組會議，由園長擔任組長、副園長擔任副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進行規劃和部署，並和全體教職工全面領會《通知》精神。

　　2.抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話交流，並檢查教師的文字資料以提高教職工規範用字的自覺意識；同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結合起來，積極引導幼兒用普通話進行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。

　　3.擴大推普宣傳面積：透過張貼推普標語、宣傳板報，積極向家長進行推普宣傳；同時引導幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規範字”的意識深入每個人的心裡。

　　4.做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語言文字規範化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規範幼兒園周邊的社會用字，並走進社群向居民發放“推普倡議書”，在社群掀起推廣普通話的熱潮。

　　5.推普周活動領導小組成員督導各項活動有序、有效地開展，並做好活動資料的積累和總結工作。

　　五、具體活動安排

　　9月上旬：推普周活動準備階段，推普周工作動員會。

　　9月13日：國旗下講話、宣傳標語條幅。

　　9月14日：語言文字規範化相關內容的宣傳與培訓、教師規範漢字書寫(硬筆/軟筆)活動。

　　9月15日：新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進社群活動。

　　9月16日：利用家長園地、網站、網站以及晨間談話等形式進行推普宣傳。

　　9月17日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動，小班組開展“人人學說普通話”活動。

　　9月xx日——月底：繼續做好園內外規範用字整治工作；組織教師參加語言文字知識競賽；組織教師參加“我與經典有約”讀書活動。