關於小班中秋節活動主題方案範文

關於小班中秋節活動主題方案範文

  為保證活動高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們該怎麼去寫活動方案呢?下面是小編收集整理的關於小班中秋節活動主題方案範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  小班中秋節活動主題方案1

  一、活動目標

  1、明白每年的農曆八月十五是中秋節,體驗民族節日的歡樂。

  2、喜歡民族節日,瞭解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

  3、明白吃月餅的意義,體會分享的愉快。

  二、活動準備

  1、每一個孩子準備一塊月餅,並請家長告訴孩子月餅的品名。

  2、民間故事《常娥奔月》。

  三、活動過程

  1、經過討論月亮的變化,讓孩子們明白農曆的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

  2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們明白中秋節又叫團圓節。

  3、瞭解人們在中秋節的活動。問:你是怎樣過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什麼?

  4、觀察月餅,經過分享月餅體驗節日的歡樂。

  5、月餅有很多種,誰來介紹一下自我的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

  6、月餅為什麼是圓的呢?

  7、教師小結。

  8、分享月餅。

  9、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

  小班中秋節活動主題方案2

  一、主題來源

  中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的`,又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

  二、主題目標

  小班:

  1、知道每年的農曆八月十五是中秋節,是我國傳統的佳節,初步體驗民族節日的快樂。

  2、喜歡聽中秋節的故事,學習跟讀中秋節的兒歌。

  3、初步瞭解中秋節的民俗,懂得好東西應與大家分享,萌發對家人的親情。

  4、以“快樂“為中心點,帶領孩子開展中秋節前的系列活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

  三、主題開展時間

  9月13日至21日為期一個周的“快樂中秋節“活動。

  四、活動型別

  1、聽一聽:聽一個關於月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》。

  2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

  3、畫一畫:“小手畫月餅“,“月亮婆婆“,鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

  4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

  五、主題環境的創設:

  1、中秋節前,各班教師和幼兒一起創設及渲染以“快樂中秋“為主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋“圖文並茂的主題環境創設,或者是關於“中秋節的傳統故事“的圖文並茂資料或者“中秋詩詞“等等。

  2、“情意濃濃,愛滿中秋“賀卡展。(適合大班)

  3、“慶中秋燈籠大匯演“親子製作比賽。(適合中班)

  4、“慶中秋燈籠大匯演“作品展示。(適合小小班、小班)

  5、舉辦小小作品展示“我設計的月餅圖案“。(適合大班)

  六、家園共育

  1、建議家長給幼兒講一個關於月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

  2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

  七、分散活動的配合

  1、參觀月餅街

  2、級組自助餐——月餅品嚐大會。(小、中班級組)

  3、創意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛滿中秋“賀卡展。——(大班級組)

  4、親子花燈製作大賽。——(中班級組)

  八、活動內容建議

  1、社會:《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

  2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

  3、科學:《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》

  4、美術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

  5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

  6、計算:小班《數月餅》、分類;大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》。

最近訪問