教師節工會活動方案範文（精選6篇）

　　為了確保活動有序有力開展，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的教師節工會活動方案範文（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　教師節工會活動方案1

　　今年的9月10日是我國第xx個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

　　一、指導思想：

　　為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。透過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間：9月3日——9月10日

　　三、活動安排：

　　(一)表感謝

　　1、聲音表恩情：

　　送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。

　　2、卡片表心意：在三、四、五、六年級中舉行“童心七彩繪師愛”賀卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在賀卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

　　賀卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優選取2張，於9月8日放學前上交於辦公室，進行評比。

　　(二)訴心聲

　　請五、六年級的學生拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，向自己崇敬的老師表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

　　9月9日那天，請將你寫的信送至班主任手中，9月10日，我們會將你的祝福送到該老師手中。

　　教師節工會活動方案2

　　為了豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的溝通與友誼，樹立“每天鍛鍊半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風貌,迎接教師節的到來。學校工會決定在教師節前夕舉行一次工會活動,具體安排如下:

　　一、比賽時間：

　　20XX年9月8日—9月9日

　　二、比賽地點：

　　XX小學校園操場

　　三、領導小組

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　四、比賽專案：

　　1.象棋比賽：XX

　　2. 2000米健身走比賽：(男子組)XX

　　(女子組) XX

　　3.羽毛球比賽：XX

　　4. 乒乓球比賽：XX

　　5. 兩分鐘投籃比賽：XX

　　6. 鬥地主比賽：XX

　　五、比賽形式：

　　集中比賽和分組比賽相結合

　　六、比賽流程：

　　1. 以個人為單位，每人選好一項體育專案後，於9月5日前交工會小組長;

　　2. 2000米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽專案根據報名情況進行抽籤分組;

　　3.象棋比賽和2000米健身走比賽採用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽採用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。

　　4. 獎項的設定：各組別分別設立一、二、三等獎各1個。

　　5.比賽規則

　　⑴象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：採用“三局兩勝”定勝負。

　　⑵2000米健身走比賽：統一令下後，沿著操場走20圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者不予評獎。

　　⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內，用一個籃球進行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。

　　(4)鬥地主比賽：採用積分制，勝一局積3分，輸一局積1分。

　　七、注意事項：

　　1、全體教師在參加活動的過程中要注意安全，本著“友誼第一，比賽第二”的原則。

　　2、比賽結束後請各項活動前三名到工會XX處領取獎品。

　　教師節工會活動方案3

　　20xx年是第x個教師節，為積極響應區教育局工會關於開展教師節活動的號召；為推進我校教育的和諧發展；為充分展示我校教職工的風采，引導教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量，我校特制定慶祝教師節活動。具體方案如下：

　　一、活動內容

　　1、詩歌朗誦

　　不限主題的詩歌朗誦，內容以教師節為中心，可選取不同的素材，展示出教職工昂揚向上的精神面貌。

　　2、男教師好歌大聯唱

　　以全校男教師為單位的，展示男教師的風采與魅力。

　　3、女教師才藝表演。

　　以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協作、和諧融洽的氛圍。

　　4、女教師旗袍秀

　　展示女教師的風采與精神面貌

　　5、活動“喜從開降”

　　二、活動時間

　　20xx年9月8日（週四）下午16：00

　　三、活動分工

　　1、主持人：徐xx

　　2、活動策劃：各年級組長

　　3、活動組織：謝xx

　　4、後勤保障：王xx

　　5、比賽評委：張xx

　　四、活動分組

　　按每位教師任教的年級，分為三大組。

　　五、評比方法及獎品設定

　　根據年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎，分給相對應的獎品。在位評委去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績。

　　教師節工會活動方案4

　　一、指導思想

　　為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，結合黨的群眾路線教育實踐活動，本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則，透過內容豐富、形式新穎的.系列活動，增強活動的感染力和影響力，在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。透過活動，鼓勵教師發現身邊的美，感悟教育情懷，樂享教師生活，激勵廣大教師立師德、樹師表、鑄師魂、強師能，為實現“中國夢·教育夢”而不懈奮鬥，教育學生髮現教師的美，感恩教師關愛，引導廣大學生立志、樂學、尊長，為實現“中國夢·青春夢”而不懈奮鬥。

　　二、活動內容與安排

　　本次活動以“發現最美”為主題，從現在開始，到9月底結束。重點開展以下六項活動：

　　1、“為身邊的教師點贊”活動

　　(1)小故事：以本校教職員工為主要人物物件，敘述讓你感動的某個故事。故事發生時間、地點、內容不限。要求：600字以內，可附圖片。

　　(2)微影片：以本校教職員工為主要人物物件，以描述教師教育教學、組織活動的故事為主要內容(時間在5分鐘以內)。

　　(3)老照片：以本校中老年教職工為人物物件，以有歷史、有內涵、有故事的老照片為主要內容(照片應掃描或翻拍後上傳，同時附相應文字說明)。

　　(4)新寫真：內容應著力體現新時代教師的蓬勃朝氣，時尚才藝或創新創意，可採用照片或影片等形式反映(照片數量3張以內，影片時間在5分鐘以內)。

　　(5)描述美好的人物：記敘讓你感動的某個人物。人物為我鎮教職工。要求：全方位記敘該人物，3000字左右。正文前設100字以內“人物白描”，說明人物簡歷，並配1張工作或生活照。

　　2、“我為學校出點子”活動

　　為了學校發展，全體教工都要以主人公的姿態，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的意識，開展“我為學校出點子”活動。在教師節期間，每位教工向學校建言獻策，提出積極、合理化建議，書面材料遞交學校工會。經篩選後校長採納、校委會確定併產生有點社會、經濟效益的給予相應獎勵。

　　3、感師恩頌師情活動

　　由少先隊、藝體組組織學生結合興趣特長製作各類手工製品，撰寫教師節賀信，手抄報等，表達感恩之情，傳遞愛師正能量。

　　4、文明禮儀月活動

　　結合新學年常規教育規範文明禮儀，弘揚“尊師重教”優良傳統。全體學生在每節課開始和結束時按照學校規定的課堂文明禮儀行禮，在校園內行走時主動問候教師。教師節當天，祝福每位教師。

　　5、評優表彰活動

　　於9月5日前推薦15名優秀教師、先進教育工作者上報甘溪鎮黨委、政府，教師節期間舉行表彰獎勵儀式。

　　6、體藝聯誼活動

　　教師節當天最後一節課舉行教職工拔河比賽，放學後舉行教師座談會，根據各自優勢，可談、可演、可歌、可舞，歡度教師節日。

　　三、活動要求

　　全體師生要高度重視教師節活動。各部門要按照學校安排做好宣傳發動、組織實施，密切配合，將每一項活動開展好、落實好。這次活動將表彰獎勵優秀組織者和優秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態，積極參加各項活動，共同歡度自己的節日。

　　教師節工會活動方案5

　　一、活動目的：

　　為慶祝第二十九個教師節，同時也為了緩解教師壓力，促進大家的情感交流，更加有利於今後的工作生活，特組織本次活動。

　　二、活動地點、時間、參加人員：

　　活動地點：本校階段教室

　　時間：9月9日晚飯後

　　參加人員：全體教師

　　器材準備：膝上型電腦、相機、話筒、獎品、抽獎箱、秒錶等

　　仲裁組：邵健勝朱曉仙楊美蓮

　　主持：葛俊佳

　　攝影：丁少劍(兼)

　　計時：朱曉仙(兼)

　　三、活動內容：

　　(一)智力趣味活動

　　全校教師分六個年級組，進行智力趣味活動，趣味活動又分2關，每組按規定完成要求的給予相應的加分。

　　1.齊心協力

　　每小組派一人上臺進行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前後不準重複，重複的就淘汰。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的得25分……最後得此關冠軍的得50分。

　　2.成語表演

　　每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽，先選一人到主持人手中撿3個籤，撿籤的那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜，也可以是組內其它人員猜，在規定的時間半分鐘內猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。

　　(二)藝術趣味活動

　　葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分，逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個，內容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個笑話等(時間至少半分鐘，笑話內容主持人會有準備，才藝表演每組可稍做準備)，小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分。

　　(三)總結髮放紀念品。

　　由楊美蓮督學計算總分，校長致詞，書記宣佈最終結果併到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進行獎勵，其它小組一樣。