關於班級教師節策劃活動方案
關於班級教師節策劃活動方案
為了確定活動的圓滿進行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。我們應該怎麼制定活動方案呢？以下是小編為大家收集的關於班級教師節策劃活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級教師節策劃活動方案1
一、活動目的：
今年，中秋節和教師節兩個節日正好緊挨，學校針對中秋節放假的假日時間，讓學生透過實踐性的作業來了解教師節和中秋節，引導學生回憶師恩、讚美恩師、祝福老師等形式的感恩作業，讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長。透過中秋節“遙望星空，探究月球”和“對月賞詩，經典誦讀”的作業佈置，指導學生學會蒐集資訊，感受傳統節日文化。
二、活動內容：
(一)慶祝教師節活動
1、加強宣傳，營造慶祝教師節、中秋節的濃郁氛圍。
2、落實活動，結合實際慶祝教師節。
(1)各班教師節前，召開慶祝教師節班會，給老師一個小小驚喜。
a早上見到老師時給老師獻上一首歌，說一句誠摯的祝福語；
b當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；
c以全班同學的名義，在講臺上為老師放上一杯水；
d給老師捶捶背，按摩按摩。
e清晨給每位老師獻上一支花。
說明：各年級根據年級情況和學生年齡特點，有選擇的進行慶祝教師節的活動。
3、佈置感恩作業，表達感恩之情。
a回憶老師關心你的感人故事，把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。
b請摘抄一段讚美老師的文章，表達對老師的讚美之情。
c教師節到了，你想對敬愛的老師說些什麼?
(二)歡慶中秋節活動
利用假日作業形式，讓學生了解家鄉過中秋節的風俗習慣，探究有關月球的知識。
a蒐集與月球有關的科學知識記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。)
b抄寫並背誦兩首描寫月亮的古詩，在美麗的意境中歡度中秋節。學生背誦後，請家長檢查，並簽名。
三、活動要求：
1、請各班做好宣傳和發動，讓學生重視節日文化。
2、假期前，下發假期作業，組織學生認真進行探究和感恩活動。
3、開學後，各中隊評選出優秀作業，上交大隊部存檔。
班級教師節策劃活動方案2
我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為xx小的進步、xx教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此，學校工會向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了!”工會將在9月7日下午，以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式，促進教職工友誼，慶祝教師節。具體安排如下：
一、活動主題
老師，您辛苦了!——慶祝第“xx”個教師節。
二、活動時間
9月7日下午第二節課下課後，空課的老師可以先開始。
三、活動地點
兩校區食堂。
四、活動內容以及分工
(一)巧手包餃子
每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不鏽鋼大盤子)、食醋、一次性塑膠桌布、保鮮膜由xx落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子後進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。
(二)匠心繪彩燈
每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，採取彩繪、貼紙、DIY手工製作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪製用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由xx負責選址，準備好展示的繩子等工具。xx校區由xxX負責。分別xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪製燈籠的抓拍照片。
(三)師生映像館
每位教師選一張和學生的合影(電子稿)，可以是正在任教的'，也可以是和以前學生的，標註姓名，發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊後在週二放學前分別發給xx和xx老師(xx)。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt後9月10日在學校電子屏播放。
(四)老師，您辛苦了!
1.9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了!”或“老師節日快樂”等祝福的話。
2.總隊部於9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊幹部商量，把同學對老師的感恩之心體現於行動，可以是做手工賀卡，可以更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。
3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。
①學生代表獻詞。(兩校區)
②xx校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責落實，10日早晨7點45分前送到xx校區傳達室。
(五)相關工作
1.報道：xx，完成後配上照片上傳校園網。
2.彩燈準備：xx
3.xx校區總負責：xx，
xx校區總負責：xx、xx老師協助。
活動結束後，請關注相關用品的收拾以及食堂衛生。
4.未盡事宜，請與xx老師聯絡。
班級教師節策劃活動方案3
活動背景
教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是備受社會尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節，以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現在成為大學生，我們無時無刻不受到老師的教育和培養，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。
指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
活動時間：9月10日
活動安排
“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話；在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；在展板上或白牆上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場佈置：臺上四周佈滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手製作的紙鶴，還有代表六個年級的六隻大的氫氣球吊著六隻大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租，因為設計經費，需再定)
學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)
會中
(一)開場
主持人宣佈大會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂!
(二)朗誦
然後由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心裡話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，並和老師深情地擁抱。
(三)交流
在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄牆上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答覆和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最後一段歌詞，最後主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束)