新學期工作方案範文（通用6篇）
新學期工作方案範文（通用6篇）
工作方案是對將要開展的專案做不同角度的分析設計。當工作將要開展的時候，我們需要先準備多份工作方案以供參考，那麼你會寫工作方案嗎？以下是小編整理的新學期工作方案範文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
新學期工作方案1
一、活動目的
1．重溫傳統元宵習俗的魅力，在歡聲笑語中難忘元宵。
2．引領學生體驗濃濃的民俗文化，感受喜慶佳節的快樂。
二、活動時間
20xx年3月5日(元宵節)中午12：00——12：40
三、活動內容
以班為單位開展，具體由班主任組織實施。
一、二年級：畫新年
（1）人人參與。畫一畫過年、元宵熱鬧的場景，可以是家裡的、商場裡、市場上、大街上的等等。
（2）畫一畫春節裡特有的物品。
（3）優秀作品展示：全體學生參與，由班級學生評比，每班評選出色彩獎、創意獎、效果獎10個，並在畫板上展示。（獲獎者可獲小禮品一份，小禮品由學校統一購買）
三、四年級：猜燈謎
（1）人人參與。分類準備字謎、地名、動植物、成語若干。
（2）組織學生猜謎，猜中後領取小禮品一份。（小禮品由學校統一購買）
五年級：創意製作花燈
1．人人參與。可以廢物再利用,譬如廢舊的卡紙掛曆、飲料瓶、一次性紙杯都可以拿來,加上自己的想象與創意,製作成漂亮的燈籠。在迴歸傳統的同時,體驗動手的樂趣。
2．展示評比：獎項設定：美燈獎、創意獎、巧手獎、造型獎（獲獎者可獲小禮品一份，小禮品由學校統一購買）
六年級：寫對聯
（1）圍繞“賀新年、鬧元宵”民間文化大薈萃主題，精心準備好現成對聯若干，並組織學生解讀，輔導學生如何寫對聯。活動前發動學生瀏覽、蒐集對聯集錦。
（2）人人參與寫對聯，儘量要求文字美、聲韻美，體現民族特色、應用價值，能與師生的學習生活緊密聯絡。
（3）設一、二、三等獎若干，並開闢黑板報專欄，供師生欣賞。（獲獎者可獲小禮品一份，小禮品由學校統一購買）
四、活動準備
1．在老師、家長的幫助下，收集有關元宵節的圖片資料。
2．向父母和其他人瞭解其它地方歡度元宵的習俗。
3．精心佈置教室，營造慶祝元宵的濃郁氛圍。
4．物具準備：毛筆、紅紙、墨汁、鉛筆、彩筆、剪刀、刻刀、雙面膠、廢舊的卡紙(掛曆)、廢棄的`飲料瓶、一次性紙杯、繩子等。
5．照相機若干，拍攝歡樂場景，定格美好瞬間，並上傳至班級主頁。
未盡事宜再另行通知。
新學期工作方案2
結束了充實的暑假生活，雖依然有些戀戀不捨，但是我知道應該打點心情，以充沛的精力做好新學期的準備工作了！為了更好的完成本學期的教學工作，特制定如下計劃：
1.指導思想
繼續以課改為中心，推進素質教育，讓學生樹立語文是為他們終身發展奠基的思想，努力營造語文學習環境與氛圍，新學期工作計劃。在學校工作計劃的指導下，開展語文學科教育教學工作。
2.奮鬥目標
針對所教班級二年四班學生的實際情況，爭取縮小與其它班級的差距，將平均分的差距保持在1分以內，力爭讓所有的學生語文成績都能達到及格水平。另外，提高優秀生人數。
計劃本學期出一本作文集。
3.具體方法
(1)如果想遊刃有餘的勝任教學工作，必須自身具備豐厚的知識基礎，今天的社會知識更新速度又是如此之快，所以教師的學習是終身學習。新學期將繼續把讀書放在第一位，作為首要任務。在廣泛的涉獵中提高自己的文化內涵，另外閱讀關於語文教學的讀物，利用網路資源，博覽各類教學資料，爭取觸類旁通，引他山之石，攻自己之玉。
(2)認真鑽研教材，虛心聽取他人建議。對所教內容，必須做到吃透，對所教方法，儘量爭取最最佳化。一個人的思維與見解畢竟是有侷限性的，面對教學中有爭議的問題應該多研究多探討。
(3)本學期為了提高學生的語文學習興趣，計劃充分利用語文課外活動課，包括課外閱讀課外寫作，比如，故事會，演講比賽，書法比賽，辦手抄報等等活動，這些活動既能豐富學生的課餘生活，又能增加語文學習興趣，同時在活動中還能提高語文學習的能力。可以說是一舉多得！
(4)抓作文教學。目前學生的作文有以下幾點問題：字跡不過關；寫作隨意化，不符合文體要求；立意較淺；語言蒼白。針對這4個問題，系統訓練，每月訓練一個內容，爭取一學期看成效。另外，在講評上要下功夫，爭取對於問題大的學生面批面改，對於優秀文章編成冊子。
新學期的工作任重而道遠，希望自己的努力能夠有所回報！
新學期工作方案3
一、班會目的：
透過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識組織班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校外的安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。
二、活動準備：
1、收集適合學生特點的一些安全標誌圖片並列印部分圖片。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為班會內容。
三、活動內容：
1、遵守交通規則，注意交通安全，過馬路要左右看，走人行道。路上靠右行走，不橫穿馬路，不翻越欄杆，不與機動車搶行，不在公路上玩耍，12歲以下兒童不騎車上路，以免發生交通事故。
2、不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則，注意人身、行李安全。如遇惡劣天氣更應加強安全防範措施，防止意外傷害。
3、遵紀守法，不到網咖、遊戲廳等禁止未成年人進入的場所，不結交不良青少年，不打架鬥毆。不欺負比自己弱小的同學，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時告訴家長或向警察求救。
4、獨自在家時不玩火，不玩電,以防引發事故。陌生人來訪問清情況後決定是否開門；如果發現壞人到安全的地方後趕快打“110”報警電話並與爸爸媽媽聯絡。
5、合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷於電視或電腦。不隨意模仿電視或遊戲中的暴力行為。
6、不明情況時不要隨便服用藥物，在外時地上散落的食物也不要揀起來食用。
7、注意飲食衛生，不暴飲暴食，做到飲食平衡；不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐敗變質的食物，以免食物中毒。
8、假期同學不要獨自出門，同學出門要向爸爸媽媽說明去向和同伴姓名，按時回家，不外宿，不留同學在家過夜。
9、不把家庭情況、電話號碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語，不接受陌生人給的食物和其他物品，以防上當受騙。
10、每個同學要記住自己的家庭住址，記住父母電話號碼，一些親戚的情況也要熟知。記住110（匪警）、119（火警）、120（救護）電話。
新學期工作方案4
總目標：
以安全為首要目標，做好日常保健工作，加大教育教學力度，力爭出特色，尊重每個孩子的興趣，培養幼兒良好的生活學習習慣，為幼兒入小學打下堅實的基礎。
一、教育教學
1、繼續以主題探究活動為主要課程模式，並著重抓好幼兒計算、語言等各科教學，進行“前書寫”“透性識字”教學。
2、本期預設主題：我願做個好小孩、我愛老師、奇妙的水、愛我中華、葉子、夢幻西遊記、冬韻。
3、將音樂與美術教學做到既特色化又全面化，如音樂教學方面加強音樂欣賞、節奏與舞蹈等全方面的教學特色化、美術教學要加入水墨，手工等方面的練習。
4、加強遊戲活動的組織與開展，全面開展表演、建構、棋類等遊戲。
5、將分割槽活動全面經常地開展起來。
6、在班內樹立“趕、學、幫”的學習風氣，讓幼兒養成良好的學習興趣與習慣。
7、每週組織幼兒進行公共區衛生大掃除。
二、保育工作
1、發揚上期優點，繼續做好日常衛生保健工作，勇奪流動紅旗。
2、將值日生工作全面規範地開展起來，培養幼兒動手能力及服務意識。
3、大力培養幼兒動手自我服務能力，如自己穿脫衣物、繫鞋帶、疊被子等。
4、對個別體弱幼兒如馮錫民、唐一木、湯豐願、戴紅憶等幼兒要給予更多的幫助與關愛。
三、家長工作
1、加強與家長的溝通與聯絡，採用家園聯絡冊，每週對家長髮放，讓家長全面瞭解幼兒一週表現。
2、對因病未來園的幼兒要及時透過電話或上門家訪。
3、對做園車的幼兒家長要多聯絡，透過便條或聯絡冊反映幼兒學習、生活狀況。
4、積極挖掘家長教育資源，透過活動吸引家長參與配合幼兒園的教育教學。
新學期工作方案5
一、活動意義：
為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦火災和應對緊急突發事件的能力，培養學生互幫互助的良好品質，我校特制訂如下消防安全疏散演習方案，並進行實際演習。
二、時間、地點：
時間：20xx年6月13日
地點：
三、組織領導：
１．領導小組
組長：
副組長：
成員：
2．安全保衛組：
組長：
成員：
3、各年級負責人：各年級蹲點行政、年級組長
4、醫療急救組：
四、演習過程：
1、在主會場對學生進行一次互動式的消防知識講座，並介紹演習時的注意事項。（四（4）班）
2、模擬火災時的逃生疏散。（全校師生）
（1）模擬場景：
演習假設學校師生在上課，忽然教學樓發生火災，要求全體師生迅速撤離火災現場。火災警報聲響起，學生在老師的帶領下，迅速從各個樓梯疏散。於5分鐘內撤離火災現場，統一在操場集中。
（2）報警程式：
張利峰教師撥打火警電話（模擬），報告火災情況。
廣播通知：各位老師、同學們請注意，全體師生請注意，現在學校教學樓二樓一教室發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各位教師立即到位。柴桑小學消防疏散演練現在開始。
夏萍教師負責指揮門衛值班人員開啟學校大門，檢查疏散校園消防通道，然後到校門口等待引導消防車輛，並且負責關閉學校總電源（模擬）
（3）安全疏散
各班按學校安排的疏散路線快速撤離火災現場。
各班疏散路線安排：（詳見平面圖）
3、實際操作滅火。（落實年級：四年級）
五、具體要求與注意事項：
1、演習前，要求全體師生均準備一條小毛巾（演習時需要弄溼）
2、教育學生髮生突發事件時，能夠做到：
（1）遇事不慌，頭腦冷靜。
（2）判明情況，思考對策。
（3）積極自救，互幫互助。
（4）聽從指揮，有序疏散。
3、聽到學校發出的警報聲後，所有教師應立即到崗，指導學生迅速掏出手絹，用水浸溼後掩住口鼻，並組織學生俯首低行，有秩序地跑出教學樓，到指定地點集中。
新學期工作方案6
一、活動意義
開學典禮是學校教育的重要組成部分，標誌著新學期學習生活的開始，是一次師生總動員。舉行開學典禮，旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮鬥目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。並以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入到新學期的工作和學習中去。
二、時間：
9月1號上午，9：00點地點：操場
參加人員：全校師生
著裝要求：學生穿校服、戴校徽，教師淺色上衣、深色褲子
物品：幸運瓶心願卡禮物（領導自行準備）
三、音響裝置：
四、攝影、攝像：
五、文字宣傳：
六、主持：
七、議程
1、主持人宣佈開學典禮開始，介紹與會領導
2、奏國歌、升國旗
3、校長開學典禮致辭
4、教師代表發言
5、家長代表發言
6、、新生代表發言
7、抽取幸運學生
第一環節班主任抽取幸運學生
請全體班主任從班級幸運瓶中抽取一名幸運學生，並贈送禮物，請初一的一位新生讀一下自己的心願卡。
第二環節級部主任抽取幸運學生
（1）首先請班主任從班級幸運盒中分別抽取五個心願卡放入級部幸運瓶中。
（2）級部主任從級部幸運瓶中抽取兩名幸運學生，並贈送禮物，請高一的一名新生宣讀自己的心願卡。
第三環節上級領導、學校領導抽取幸運學生
（1）上級領導、學校領導分別從四個級部幸運瓶中各抽取一名幸運學生，並贈送禮物，請高三的一名幸運學生宣讀自己的心願卡。
（2）校長與自己抽取的4名幸運學生現場結對，帶頭落實學校實施的全員育人“導師制”。
9、全體學生宣誓：誓詞領誓人：
10、主持人小結，宣佈典禮結束
八、活動要求
1、全員參與，師生穿戴整齊，精神振奮、有序進場。
2、學生座區（面朝東）由南向北初中部→高一級部→高二級部→高三級部，班主任在學生前面，教師隊伍在高一與高二之間。
3、遵守會場紀律，注意會場衛生。
4、典禮結束，各班有序退場。